教师评职称专业技术工作总结(多篇).docx
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1、 教师评职称专业技术工作总结(多篇) 第一篇:教师评职称专业技术工作总结 专业技术工作总结 自毕业以来,我始终从事中学英语教学工作。教学的目的是为国家培育德才兼备的优秀人才,英语教学也不例外,所以作为教师既要做到教书又要做到育人。在教授学问的过程中,我结合英语本学科的特点,不断地渗透德育教育。过去的这几年的英语教学中,我不断地积存阅历,总结技术方法等等,本学期我担当高一(2)班的英语教师以及班主任,现将工作总结如下: 高一(2)班学生60人,刚入班时,他们多数对英语不感兴趣,有一些初中时英语成绩不太抱负。他们不敢开口讲英语,更不懂英文写作。英语是中学生的一门主课,无论是学校,家长还是学生都很重
2、视它,但是不少学生觉得这门功课单调枯燥,学起来吃力,甚至有不少学生放弃了它。究其缘由,是学生对英语学习的接触面小,说练时机少,以及它与中文的反差的诸多因素,使得学生对英语经常存在“厌恶,可怕,放弃”的心理。这使我不得不改良教学方法。 一, 针对班内学生状况,仔细做好每个教学步骤 1, 教学过程的环节要充分,严密。我把高中的教材的每一个单 元分成几个主要局部,“)生每日一练,每周一测,每月一考。这些都是很重要的练习过程。练习再结合讲解,让学生在实践中总结学问点,回归教材。针对我们班的学生状况,我把线习题分成根底稳固局部和力量提升局部。班级中的大局部学生做完根底稳固局部,其他一局部学生完成根底局部
3、后,把力量提升 局部把握。这样的话,学生都有题可做。有任务完成,并且都可以尝到英语学习的趣味。 二,德育教育与学问教育结合 我在英语教学过程中,不但要求学生在课堂上学习课本中人物的优秀品质,更重要的让学生付诸行动,让学生把道德标准与行为与实践结合起来,用道德意识来标准道德行为,使学生养成言行全都,知行统一的好习惯。 首先举个例子,在教手势语一文时通过自己身势语及同学们做的身势语,使他们总结出正确地有礼貌的姿态,并结合中学生日常行为标准来约束自己的言行。 另外,在学习saving the earth一课后应让学生知道爱护环境就是爱护我们人类自己,所以我们要齐心协力制造一个美妙的生活空间,爱护环境
4、应从自身做起。不随地吐痰,不乱扔垃圾,留意个人卫生,爱惜公共设施,并相互监视,起到了好的效应。 总之,我认为我们在英语教学中,只要留意渗透德育教育,留意把教育的科学性与思想性有机结合起来,学生的道德素养将会有一个很大程度的提高 三,专业的教学技术很重要 教学时我把心理学、教育学、多媒体教学技术,用于教育教学 中。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,兴奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。仔细做好“教、学、辅、批、考”的各项工作, 总之在各个方面积极拼搏、努力进取,仔细的完成一位人民教师的使命,以无愧于人类灵魂工程师的荣耀称号,努
5、力做一名学生爱戴、领导赏识、工作优秀的人民教师。 201*年9月 其次篇:201*-201*年小学教师评职称技术总结工作总结 201*-201*年小学教师评职称技术总结工作总结 作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项根本原则,在政治上与党中心保持全都,爱岗敬业,悄悄奉献,以培育人才为己任。遵守职业道德,情操高尚,言行全都,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 从1999年至今,本人始终担当六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极协作学校教育处开展各项教研活动,以身作则,带头参与各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素养不断
6、提高,数学科目始终成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个根本环节,深钻教材,仔细备课,以学生为主体细心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活泼的学习气氛,师生双方亲密合作,沟通互动,合理并制造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂45分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽学问视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的根底。对于根底薄弱的学生,有步骤有规划地加强课外辅导,擅长发觉这些学生身上的闪光点,准时赐予鼓舞,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐
7、步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特殊是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内沟通,自觉地将教学与实践相结合,屡次参与处内的数学公开课、优质课、教研课竞赛并获奖。作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特殊注意培育学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,准时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不卑视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关怀学生的成长,受到了学生及学生家长的全都好评。由于我的精彩努力
8、,班上工作井井有条,我班屡次被评为文明 ,我本人也被评为优秀班主任。能自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正由于如此,我年年被评为学校的先进工,屡次被评为办事处优秀教师。总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的奉献,成为一名优秀精彩的人民教师。 第三篇:评职称专业技术工作总结 专业技术工作总结本人自1999年8月任中学二级教师以来,在新华中学始终从事语文教学及班主任工作,同时担当语文组长及校刊主编。四年来,我尽职尽责完本钱职工作,成绩虽小,感慨良多。下面我就对自己这几年来的工作作一番简
9、洁的回忆与总结。一.思想方面:作为一名共产党员,我始终坚持党的四项根本原则,喜爱教育事业,对工作不讲任何条件,只是尽自己最大的力量把工作做得更好。正由于如此,我有幸成为我县提前晋升工资的少数教师之一。 二.教学方面: 1.教学仔细并取得了肯定的成效。任职以来,我对教学一丝不苟,对备课、上课、批改作业等教学环节勇于钻研、细心设计,因而很快成为我校骨干教师,并历任初三毕业班教学。 2.积极进展教学讨论,获奖论文颇多。作为语文教研组长,我不仅带着本组教师积极开展教研活动,我自己还不断对教育教学进展总结提高,并写成论文。任现职以来,我共有获奖论文五篇,其中国家级三篇,省级一篇,地区级一篇。我的论文有的
10、发表在省级刊物,有的入编论文专著,如“蒙太奇”手法与中学作文入编21世纪教育改革与进展文献(新疆大学出版社)。 3.为了教学的需要,我创办了校刊绿原。作为一名我校公认的写作能手,为了激发学生的写作兴趣,我主动请示学校领导,发起并创办了校刊绿原,并担当主编。这一行动得到了教师与学生的大力支持,校刊也成为了同学们热切期盼的精神食粮。这在我校曾是轰动一时的大事。 三.班主任工作方面:工作仔细,治理有效,善待学生,这是学校对我班主任工作的一个总结。几年来,我对学校布置的各项工作都能仔细按时地完成,教育治理也有肯定的成效,特殊是在教育学生方面,我擅长用赏识的眼光去对待学生,并留意以情动人。学生犯错误时,
11、我常像魏书生那样让学生写“说明书”,而非“检讨书”,因而我也赢得了学校的确定和同学的爱戴,并曾获得过县级“优秀班主任”称号。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结,虽然取得了肯定的工作成效,但我还要加倍努力,固然其中或许难免有些缺乏,我肯定会在今后的工作中尽力克制,并不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。 第四篇:评职称专业技术工作总结 评职称专业技术工作总结 任现职以来,本人时刻以一个人民教师的标准严格要求自己,做到不断加强政治、业务学习,努力提高自身素养,加强师德修养,工作兢兢业业,勤勤恳恳,敬业爱岗,乐于奉献。以实际行动仔细履行人民教师的荣耀职责,大力实施素养教育,因材施教
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