文明演讲稿范文汇总9篇.docx

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1、 文明演讲稿范文汇总9篇一、打造社区品牌，成为典型风标 为营造文明、温馨的社区气氛，不断满意居民日益增长的精神文化生活需求，社区治理组织每年都要召开屡次社区文化工作联席会议，邀请市文体局、街道办、驻区各单位领导、居民代表参与，安排部署本社区的群众文化工作。同时，社区治理还提出了全新的理念，那就是打造一居一品做法与想法：一居是指居委会，一品是指品牌，特色，亮点。 我们从事社区治理，工作中，本着“立足区情、表达特色、敢于创新、大胆实践”的原则，在社区中广泛开展“一居一特”品牌社区创立活动。通过典型引导、以点带面、典范示范、重点帮扶，先后树立起了以文体型、扶贫帮困型、下岗无失业型、党员示范型、效劳保

2、障型、平安温馨型、环境美丽型和学习创新型等为代表的特色品牌社区，“一居一特”创立活动成为社区党组织、党员和社区内各种力气发挥作用的有形舞台，成为加强社区党建工作的有效载体，成为创立和谐社区的有力举措，为建立和谐社区奠定了坚实的根底。 在效劳对象上，进一步放大社区党组织和社区党员的效劳功能，由为社区弱势群体效劳拓展到为全社区、全体居民、驻地企业、机关事业单位效劳。在效劳内容上，实行“社区搭台，行业唱戏，无偿联系”的治理模式，围绕丰富品牌创立内容，广泛开展“党旗飘扬在社区”、“文明楼栋”、“未成年人教育模拟法庭”、“入户承诺签约”等系列活动，加大了“爱心”超市建立、文明社区创立、平安社区创立和科普

3、进社区建立等工作力度。 打造社区品牌，成为典型风标，想法与做法效果良好，得到了上级领导的全都好评与确定。 二、构建和谐社区，成就和谐社会。 在构建和谐社区中，涉及到四大和谐要点。那就是领导班子、干群关系、社会秩序、社区环境等方面，只有把这四个社区和谐要素把握好了，才能更好的构建和谐社区。 领导班子方面，社区注意加强领导班子建立，全部社区治理人员要求，不断加强政治理论学习，推动政治思想和工作作风建立。坚持从各方面严格要求自己，一方面不断努力党的十七大、十七届三中全会和全国两会精神，学习科学进展观，增长才能，另一方面努力做好工作，积存工作阅历，时刻留意自身各方面的协调进展，熬炼自己各方面的力量，推

4、动政治思想提升，作好和谐社区治理工作，使自己成为一名政治素养过硬的优秀社区治理人员。 干群关系方面，社区居民存在离退休人员、下岗失业人员、贫困人口、残疾人、享受低保人员等不同效劳对象的问题。社区治理人员提出“专心效劳、微小效劳、上门效劳、随时效劳、全面效劳”的理念，从解决居民的热点、难点问题入手，成立了社区志愿者效劳队伍，为社区的孤寡老人、残疾人义务效劳，常常为他们清扫卫生，买米买面送油，使他们得到了有效的照看，无忧的生活。 同时，为社区下岗失业人员发放就业效劳卡，积极推举介绍就业岗位，举办下岗失业技能培训班，实行“三个主动”帮忙下岗失业人员再就业。主动深入下岗失业人员家中，全面了解状况，把握

5、他们的思想动态和真实想法，和他们做知心朋友，做到“六送”，即送政策、送观念、送技能、送岗位、送效劳、送爱心。主动帮忙有自谋职业愿望的人在社区创办各类便民效劳网点，实现敏捷就业，帮忙他们协调办理有关事项，供应效劳。主动深入辖区单位进展就业形势和就业政策宣传，使他们积极协作社区搞好再就业工作。 社区两个林带没人浇灌，社区治理人员自发的给林带浇水，对林带进展治理;社区的水管线漏水，党员们马上行动，查找漏水处，准时的修理;社区的卫生垃圾死角，党员们准时清理，营造良好的生活环境。在社区普查中，社区治理人员积极的做居民的思想工作，逐门逐户的进展登记，保证了普查工作的顺当完成。通过一桩桩、一件件感人肺腑的事

6、情，社区干部群众的关系得到了进一步的增加，社区治理干部与人员真正的成了居民群众实实在在的贴心人。 社会秩序与社区环境方面，社区通过打造社区品牌活动法，形成了社区月月有活动，重大节日有活动，春夏秋季每天有活动的良好气氛。 我们社区治理人员还依据社区特点，成立了戏剧、舞蹈、棋牌等群众性业余文艺团体，邀请市文化馆的教师对这些群众业余团队进展辅导，通过举办高水准的社区活动激发了广阔居民参加社区活动热忱，同时也为提高社区整体文明素养、创立和谐社区营造了良好的舆论气氛。 同时，还可以利用这些文化活动载体，把对社区居民的社会公德、职业道德、家庭美德以及科学文化学问的教育融入其中。同时，积极推动“文明楼院”、

7、“五好家庭”创立活动，讲文明、树新风，讲道德、守法律在社区蔚然成风。社区各项建立得到了长足进展，社区呈现出治安良好、社会稳定、环境美丽，安定祥和以及人际关系和谐的良好进展态势。 三、社区社团建立的想法与做法 社区社团建立的工作中，还产生了很多创新的想法与做法，配套完善的办公用房为打造一流品牌、构建和谐社区奠定了良好的根底。社区实质性的工作是效劳，久安社区始终把为老百姓供应热忱、周到、全面的优质效劳做为社区工作的重点。 一是充分发挥社区“一站四室”的效劳功能，打造老百姓信得过的效劳品牌。落实岗位责任制，工作人员佩胸卡上岗，便于辨识。居民来办事，只要手续齐全，一律要求一次性办妥，不让居民跑其次趟。

8、让“一站式效劳大厅”真正做到“一站清”，不能形同虚设。同时，我们设有电话预约上门效劳工程，让不便利出门的老百姓坐在家里就把事给办成了。 二是充分发挥社区自愿者队伍的作用。久安社区总人口近万人，专职社区干部缺乏20人，仅靠社区工难以完成一些细节效劳。为此，广泛发动群众，吸纳驻社区单位、社区居民参与志愿者队伍，实现居民自治、共驻共建、资源共享，经过不断建立，目前社区已拥有数量不少的志愿者队伍，效劳内容从生活效劳到大环境的护绿养人，无所不至。志愿者队伍与社区工相辅相成，互为补充，形成了一个掩盖全社区的效劳网络。 三是扩大效劳范围，完善细节效劳。社区的每一名成员都有不同的效劳需求，社区依据不同人群的不

9、同需求制定了详尽的工作方案，为需要供应特别效劳的弱势群体建立了效劳档案。开设了24小时社区效劳热线，设立值班值宿人员，保证全线畅通。 四是树立典型，以点带面。社区每年都要表彰一批先进人物。对优秀的志愿者进展表彰;对为社区建立做出突出奉献的先锋党员进展表彰;这些先进人物极大的激发了群众学先进、赶先进的热忱，正气得到弘扬。 五是挖掘资源、筹集资金，加强社区文化的硬件建立。通过上级调配、单位赞助、个人捐赠等渠道，筹集图书，配备了多功能音响和电化教学设备。争取修建大型宣传画廊和绿草围绕的社区文化休闲广场，配备了舒适优雅的休闲座椅等硬件资金。这些硬件的投入，将保证了社区文化活动的正常开展。 社区治理人员

10、坚持以党的十七大精神为行动指南，全面落实科学进展观。以打造社区品牌，建立和谐社区为主题，以各种文化活动为载体，以满意广阔群众的需求为目标，以加强硬件建立为效劳保障，全面开展社区建立。在工作中，坚持以人为本，坚持为老百姓办实事，不断提高社区科学治理水平和效劳水平， 面对20xx年新的任务与挑战，我们社区治理人员将以“团结、实干、有为、向上”的精神为引领，超越自我，追求卓越，为打造社区一流品牌，构建和谐社区而努力拼搏。 我的发言完了，感谢大家! 文明演讲稿 篇6 今日我讲话的题目是：告辞不文明行为。 同学们，今日我先给大家介绍一下我们学校，有的人可能要问：我们每天在学校里，这还要你介绍呀？ 我们的

11、学校是政府投资5500万元新建的一所全新的小学，学校有48个班，2735名学习仔细，文明守纪的好学生，158名爱岗敬业的教职工，学校是xx县硬件设施最好，环境最美的校园，现在我们学校正向着一流的xx镇中心小学大踏步的前进。 说到这里，可能我们不少同学都会产生骄傲的心情，但在我们学校努力前行的过程中有一些同学不留意自身形象，给我们这个布满盼望的现代化校园涂上不和谐的一笔！今日，我就把平常少先队监视岗发觉一些不文明的行为给大家列举出来，我们每个人对比一下： 看看自己现在是否还带零食来学校？ 看看自己是不是能主动捡起别人不当心丢下的纸屑？ 看看自己上厕所的时候是不是站到了指定的位置？ 看看自己从教学

12、楼去前面综合楼上课的时候是不是吵吵闹闹，影响办公楼里的教师办公了？ 看看自己是不是能仔细完成教师布置的作业？ 看看自己是不是每天放学能主动关好教室的门窗？ 看看自己洗完手后是不是准时的关掉了水龙头？ 看看学校的地面上的口香糖是不是你留下的？ 骑车的同学看看自己在校园是不是推着自行车走的？ 同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯打算明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，培育良好的行为习惯，为实现我们学校的目标共同努力。 文明演讲稿 篇7 亲爱的同学们： 大家好！ 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了

13、文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们

14、将无需为自己或多或少的不文明言行而内疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的.会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是

15、本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在

16、哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从有意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小承受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校园中随处丢弃的废纸，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是

17、未知。”我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区分！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的言行举止上下功夫，就要告辞不文明的行为。 我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太薄弱，对社会的影响不大。试想一下，面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。 同学们，让我们行动起来，校园文明从我做起，不要让文明只在纸上消失，要让它活泼在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的仆人，让文明与我们同！ 感谢大家！

18、文明演讲稿 篇8 敬重的领导、教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我想说，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校园里呢？ 我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式，最为庄重。这分散了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要严厉仔细、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大，由于它直接关系到一个

19、班的荣誉与分散力，表达了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从教师治理和承受值周学生的批判劝阻。受到教师的帮忙，应主动恳切地说感谢。 同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，多进展自我反省相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。 在3月这个文明礼貌月，全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，信任自己，我们肯定能行。我们将挑起传承礼

20、仪的使命，无负于将来，无负于这教育我们的漂亮校园。 我的演讲到此完毕！ 文明演讲稿 篇9 各位同学、教师： 大家好! 今日我讲话的主题是：做文明礼仪学生，创文明礼仪校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明礼仪而精彩。 校园因什么而文明礼仪?校园因你、我的文明礼仪而文明礼仪。我们的校园假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明礼仪行为，就不会有校园的文明礼仪，文明礼仪校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明礼仪是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善

21、，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明礼仪是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的 本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战斗中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长进展的现实，需要召唤文明礼仪的回归、重建和进展，环顾四同不文明礼仪的现象仍旧频繁地消失我们身边。 例如：语言不文明礼仪，有些同学出口成脏，打架骂人的大事还偶有发生; 例如：环境不干净，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳累将这些东西处处藏，四处塞，垃圾不

22、准时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的教师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是铺张的问题，而是人性的缺失; 例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店 可见，文明礼仪与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明礼仪的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学

23、习者，爱提问题、不怕困难。 文明礼仪的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明礼仪的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会任凭买零食吃，由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于安康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明礼仪的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。 文明礼仪的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明礼仪的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明礼仪，表现文明礼仪，实践文明礼仪，做文明礼仪学生，创文明礼仪校园。