教育年度总结汇编6篇.docx
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1、 教育年度总结汇编6篇教育年度总结 篇1 在市委市政府的正确领导下,各级相关部门高度重视新居民子女教育工作,把新居民子女就学作为新居民效劳治理的重要内容来抓紧抓好。各级教育部门仔细落实“两个为主”的政策,在新居民子女教育方面做了大量的工作,促进了区域教育的公正、均衡、和谐进展。据统计,20xx年在我市就读的义务教育阶段新居民子女学生数为13.73万人,其中小学11.09万人,初中2.64万人;在公办中小学就读10.16万人,其中小学8.11万人,初中2.04万人,新居民子女在公办学校就读的比例为73.97%。全市有新居民子女学校33所,就读学生3.57万人,其中小学2.97万人,初中0.59万
2、人。现将20xx年新居民子女教育工作总结如下: 一、政策引导,推动新居民子女教育工作 依据国务院办公厅转发的教育部等六部门关于进一步做好进城务工就业农夫子女义务教育工作意见的通知(国办发20xx78号)的精神,省政府下发了关于进一步加强和改良进城务工人员子女教育工作的意见(浙政发20xx69号),市政府制定的关于进一步做好新居民子女承受义务教育工作的若干意见(嘉政发20xx76号),将国家 “以流入地政府为主,以公办中小学为主”的进城务工就业人员子女义务教育工作的政策(简称“两个为主”)得到了仔细贯彻落实,并提出了详细的工作措施。市委办、市府办关于实施新居民积分制治理的若干意见(试行)(嘉委办
3、20xx68号)的出台,是创新和完善新居民子女教育治理效劳的重要内容。在坚持政策引导、有序调控的原则指导下,综合本地经济社会进展需要、流淌人口可预期教育要求和教育资源可承载力量,建立了新居民子女就学与居住证挂钩制度,将新居民持有浙江省居住证作为其随迁子女入学的根本条件。XX市、XX市等县(市)于20xx年秋季开头进展试点,20xx年大局部县(市、区)铺开,20xx年各县(市、区)全面实施新居民子女入学根据积分制治理方法,起始年级的适龄学生均根据新居民积分制方法,以积分回执卡作为入学报到的唯一凭证,既确保了学校招生的标准有序,也促进了学籍建立与治理工作的标准,确保了新居民子女入学受教育的公正权利
4、,使新居民子女教育工作在我市得到了进一步的推动。 二、加强治理,标准新居民子女学校办学行为 为加强对全市新居民子女学校的办学治理,进一步引导和促进新居民子女学校标准办学,提高学校办学的整体水平,20xx年x月,市教育局制定下发了关于开展新居民子女学校星级评估治理的指导意见(嘉教职成20xx254号),在全市范围内启动新居民子女学校星级评估治理工作。各县(市、区)通过星级治理评估,加强了对新居民子女学校教育教学、财务收费和安全工作等方面的治理,有效标准了新居民子女学校办学行为,局部县(市)还在评估后赐予了不同形式的嘉奖。如20xx年5月,XX市组织对辖区民办新居民子女学校进展星级学校督导评估。依
5、据评估结果,共补助嘉奖民办新居民子女学校38.11万元。补助嘉奖经费主要用于学校购置教学设备、改善食堂卫生设施和安全保障设施等方面。又如XX市从办学条件、学校治理、教育效果等方面,20xx年9月对辖区4所新居民子女学校进展了星级考核,对评定为二星级的1所学校,按公办学校生均公用经费的60%补助;对评定为一星级的3所学校,按公办学校生均公用经费的50%补助,共下达补助经费164.48万元,对引导新居民子女学校朝着标准、良性方向进展,不断提升办学质量管和理水平起到了积极的作用。 三、帮扶结对,提升新居民子女学校办学水平 为了提高新居民子女学校办学水平,弥补公办学校招收压力,各县(市、区)相应建立了
6、公办学校对新居民子女学校输出治理、结对帮扶等制度,积极开展机关干部的挂钩联系、校长的公派、教师的支教、双向挂职等方式的帮扶活动,提高新居民子女学校治理力量和教学水平。如XX市建立实行公办学校结对帮扶制度后,根据XX市教育局关于公办学校结对帮扶新居民子女学校工作的意见的要求,试验小学、平师附小、乍浦小学等8所优秀小学与新居民子女学校结对,实现以强扶弱,资源共享,推动公办学校与新居民子女学校均衡协调进展。同时建立实行公办学校派驻教师全职蹲点制度,选拨具有肯定治理阅历的优秀教师派驻到新居民子女学校,催促、帮助新居民子女学校加强治理,进一步标准新居民子女学校办学行为,提高学校教育教学治理水平。又如XX
7、市通过采纳党员教师、德育主任、班主任结对等方式,关怀、关爱新居民学生的学习、生活及心理状况,开展融入教育,增加其归属感。同时开展助学行动,对家庭经济困难的新居民子女进展助学,发放“爱心养分券”等,让新居民学生得到关怀和关爱。 四、加强指导,提升新居民子女教育教学质量 为进一步提升新居民子女学校的教育教学质量,县(市、区)教育行政部门高度重视新居民子女学校的师资队伍建立,一方面严格要求学校实施教师准入机制,聘请时有条件的状况下,招收师范类院校毕业的学生;另一方面加强教师的教育培训,把新居民子女学校教师纳入纳入区域范围内师资培训的范畴,积极开展新居民子女学校教师培训、教研活动,开拓视野、沟通教学阅
8、历,供应展现的平台,教育教学工作会议和课堂教学讨论等活动均要求新居民子女学校教师参与,有力地促进了新居民子女学校教师更新教育观念,标准执教行为,提高教学效益。XX市建立了新居民子女学校教师的培训嘉奖制度,对经考核合格的教师每年嘉奖600元,考核优秀的教师嘉奖900元,对经考试合格取得教师资格证的每位教师追加嘉奖300元。20xx年10月,2所新居民子女学校专任教师87名,合格学历率达100 %,教师资格证持证率达70.11%。 五、组织活动,搭建新居民子女参加活动平台 大多新居民女子学校由于受各种条件的限制,开展学生的课外活动不多,学生很少有展现自我的平台。为此,局部教育行政部门联合相关部门搭
9、建起新居民子女学校学生和公办学校学生活动的平台,通过开展系列活动,让新居民子女学校学生有显示才能、展现自我的时机。如20xx年XX区教文体局与新居民局联合开展了全区新居民子女小学生汉字听写大赛、中学生经典美文朗读大赛、中小学核心价值观征文等三项大型活动,学校组织积极、学生参赛踊跃。三项针对新居民子女学生的学生活动,无论是学校、教师还是学生都表现了极大的热忱,有举办活动条件的学校主动申请承办活动。直接参与三项活动的学生数有近300人次,活动中学生在听、写、读等方面的力量充分展现出来。又如XX县新居民子女学校学生和公办学校学生一起参与县教育局组织的“亲近母语成语大赛”“亲近母语中小学生现场作文大赛
10、”,参加的新居民子女学校学生表现了较高的积极性。 教育年度总结 篇2 在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面进展的正确方向,明确全民健身规划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的进展,丰富了校园生活,增加了师生的身体素养,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结阅历,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作状况鉴定如下: 一、努力学习理论学问,紧跟时代步伐 在飞速进展的当今社会,注意学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参与业务学习。平常,我能积极利用课余时间,仔细学习教育类刊物,从刊物中吸取养分,领会教育
11、改革的趋势和方向,学习他人的胜利阅历,移植到自己的教学中去,促使自己彻底转变陈旧和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。 二、教学工作 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学
12、,关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。 三、课间体育工作 加强两操大课间治理,特殊是播送操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清晰、精确、标准、美丽。第三,讲解要少而精。我在课间体育舞蹈教学
13、时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要准时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。 四、训练工作 我带着学生坚持业余训练,并做到训练有规划、阶段有测验、测验有记录、带着学生科学系统的进展训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任教师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的竞赛中取得比今年更好的成绩。 在以后的工作中我要注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机
14、,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积存、学习教学阅历,多向其他教师请教,多和学生进展沟通,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。 教育年度总结 篇3 依据全市深化“四张清单一张网”改革,推动简政放权、放管结合和转变政府职能的总体要求,20xx年,教育局仔细开展权力清单清理、行政审批事项梳理、网上平台录入核校运行,健全审批机制,改良工作方法,提高效劳质量,推动我局行政审批层级一体化改革,全面提高行政审批效率。 一、高度重视行政审批工作。 建立和标准行政审批制度,是实施“ 阳光行政审批 ”的一项全新工作,是教育
15、工作以民为本,改良效劳方式,提高效劳水平的需要,是创新教育工作治理方式、提高工作效率的重要举措。为加强对行政审批的统一领导、协调协作,市教育局建立了以分管领导为负责人,局相关处室参加的行政审批工作机制。在今年的行政权力事项清理、梳理、网上核校、平台运行、行政审批事项“六统一”等工作环节,屡次召开工作布置、业务培训等会议,统一思想,提高熟悉,明确分工,高度负责,仔细实施,切实落实,不断提高行政审批的综合治理水平,完成各项规定的工作。 二、严格标准行政审批事项和办理程序。 1行政审批事项的清理及标准。经过20xx年的权力清单清理,我局保存行政许可事项3项,取消了非行政许可工程,有关事项也依据省教育
16、厅及市政府要求下放,对办理程序进展了标准。在办理程序的标准上,各有关处室根据业务办理过程的受理、承办、审核、批准、办结五个环节,行政事项责任处室将行政审批事项逐项逐个环节落实到详细工作岗位和人员,分工负责,严格标准办事程序。每一项行政审批的五个环节原则上由不同工作人员分别操作,至少由三人共同办理。一般实行处室详细经办人员承办,处室负责人审核,分管领导审批的行政审批办理程序。根据标准、高效、便民的要求,对流程进展优化,进一步改良标准审批环节,削减中间环节和审批时限,切实便利办理人,提高效劳质量。 2行政审批事项的录入及运行。在行政审批中心及市编委办的指导、安排下,本年度完成了全部事项的政务效劳网
17、、工作平台的录入、核校、修订工作,确保网上信息的完整、正确,保证了行政审批事项的网上正常运行。 三、强化事中事后监管。 为健全事中事后监管措施,强化部门协同联动,建立事前预防、事中检查、事后查处有机结合的长效监管机制,切实提高教育行政审批科学化监管水平,我局制订了XX市教育局加强行政审批层级一体化改革事中事后监管实施细则(试行),根据依法有效、责任明晰、协同监管、公开公正的原则,分别对3个行政许可事项的事中事后监管的内容、方式做了具体、明确的规定。建立健全层级监视机制、建立完善部门协同机制,加大监管力度、监管责任、监管范围,的确保障行政审批事项的过程透亮、结果公正。加大对县市区行政审批事项的监
18、管,组织取消和下放的行政审批事项的检查,把握审批事项的事中事后监管措施的到位状况。 四、存在的问题及改良措施 我局严格落实市政府的有关规定和要求,做好各项工作,但是由于客观缘由,还存在一些问题,有待进一步的完善和改良。 1行政审批中心未设立效劳窗口。我局有3个行政许可事项,教师资格认定是限时、集中申报,民办教育机构审批、从事经营性教育类互联网信息效劳的前置审查两个事项办件率特别低,基于我局行政权力事项、效劳事项数量少、办理频率低、效劳人群单一、办理时限集中较短等缘由,我们也向行政审批效劳中心提出了办理窗口不进驻的申请。 2教师资格认定目前还未完成平台对接。由于教育部有通用的申报平台,证书也是通
19、过此平台打印完成的,但未和政务云平台对接,因此目前此事项未在政务云平台上办理。 3“六统一”工作还有待加强。行政事项梳理时,我局召开过全市教育系统培训会,统一部署相关工作,在梳理、入库等环节中也根本做到了统一,但由于县、市间的差异等缘由,局部事项还有不同,我局正在积极协调中,下阶段我们将组织市县区对审批事项进一步完善审批标准,统一审批程序,切实做好审批事项“六统一”。 五、下一步主要工作。 今后,市教育局要充分发挥行政审批职能,积极开展效劳民生满足窗口建立,下大力解决行政审批工作存在的问题,标准审批程序,提高业务水平。一是健全行政审批工作领导机构。设立局行政审批工作领导小组,由分管领导任组长,
20、监察室负责人为副组长,各相关处室负责人为成员,确保行政审批工作标准有序地进展。二是理顺行政审批相关处室职能。根据相关处室详细承办,行政审批处统一报送信息,详细事项由业务部门办理,在规定时限内办理完成并承受行政审批处监视检查。三是积极探究效劳标准,进一步标准审批业务流程。拟定行政审批效劳标准标准,标准行政审批业务人员组成、受理效劳流程、审批时限、工作纪律等,进一步明确全局行政许审批效劳事项的工作制度,确保行政审批工作更上一个台阶。对实施“阳光行政审批”、推动简政放权进一步深化,开展课题调研,对行政审批事项做进一步梳理、标准、放权。 教育年度总结 篇4 20xx年,根据公司(局)的整体部署,结合我
21、公司矿井建立的根本需求,在公司(局)人力资源部和安全监察部关怀与指导下,我公司进一步加强了职工培训工作力度,由公司人力资源部会同各部门、各工程施工单位治理,有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下: 一、教育培训工作根本状况 今年以来,公司人力资源部完善员工教育培训制度,促进培训有效开展。本着“干什么、学什么, 练什么、比什么”的原则,始终坚持“向培训要素养,以素养促进展”的培训方针,不断完善各种培训制度,逐步实现培训工作的科学化、标准化、制度化,确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、有用性,确保安全培训取得实实在在的效果。 截至20xx年12月xx日,我公司共
22、有245人次参与由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训42项,使用培训经费86945元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产治理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训,新员工入井培训、人力资源、档案治理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。 二、20xx年职工教育培训主要工作完成状况 1.20xx年度公司培训规划完成状况 截止20xx年12月xx日,公司已组织和参加培训42场次,参培人员245人次,占到公司总人数的500%。其中,安全资格证培训(复训)6期,共培训 13人次(矿长2人次、副矿长7人次、治理人员4人次);新工人安全技术培训1期,培训xx人
23、,为xx人办理了入井资格证;涉爆企业安全治理人员安全资格培训2期,共培训4人次;通风系统培训1期,培训3人次;公司自培10期,培训175人次;其他培训22期,培训40人次。 2.积极帮助施工单位搞好教育培训工作 截止20xx年11月30日,公司积极帮助施工单位组织参加培训,屡次邀请澄合培训中心为施工单位进展新工人安全技术培训,共培训220人,为220人办理了入井资格证。仅20xx年给施工单位发放培训通知 次,培训包括各工种。此外,公司每周四下午还对施工单位的安全治理人员进展安全学问集中培训,每周四对施工单位安全培训工作进展检查、监视,落实全员持证上岗,抓好施工单位班组“三个一”工作,并在mou
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