教案：美化校园.docx

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1、 教案：美化校园 教学目标：1、选定工具的使用； 2、剪裁工具的使用； 3、图形的选择与移动； 4、图形的缩放。 教学难点：图形的移动和缩放。 教学预备：设计课堂教学的帮助网页。 教学过程（）： 一、 （教学引入。）（） 师：出示上课的教学作业，提示，我们在上课的根底上如何来美化我们的校园。 生：提出各种方案。引出课题。 二、 （教学辅导。）（） 1、 提出自学的概念，今日的课要求自主学习。 2、 怎么去学？教师提出问题，学生介绍学习的方法。 3、 教师引出自主学习的方法 看书学习和网页扫瞄参考。 4、 介绍网页的设计思路和使用方法。 （1） 网页的设计思路：盼望学生按按钮的挨次去逐步操作。

2、（2） 如何把网页上的图片复制到画图上。 （3） 操作过程中的网页和画图之间的任务切换。 （4） 视频的操作。 5、 学生操作。留意以下几点： （1） 可以离开座位指导或请教同学。（规定班干部或电脑好的.同学作为指导） （2） 在学生根本完成后全体离开座位看看别的同学可以赐予你什么灵感或提出自己的改良意见。然后加以改良。 （3） 教师巡回指导。 6、 （教学反应。）（） 选取学生作品，进展自评和互评。 （6）（、总结。）（） 设计意图：设计适合学生的自主学习的教学模式，利用网页进展教师辅导下的自主学习。培育学生的学习兴趣和自主学习的力量。 教学目标：1、选定工具的使用； 2、剪裁工具的使用；

3、3、图形的选择与移动； 4、图形的缩放。 教学难点：图形的移动和缩放。 教学预备：设计课堂教学的帮助网页。 教学过程（）： 一、 （教学引入。）（） 师：出示上课的教学作业，提示，我们在上课的根底上如何来美化我们的校园。 生：提出各种方案。引出课题。 二、 （教学辅导。）（） 1、 提出自学的概念，今日的课要求自主学习。 2、 怎么去学？教师提出问题，学生介绍学习的方法。 3、 教师引出自主学习的方法 看书学习和网页扫瞄参考。 4、 介绍网页的设计思路和使用方法。 （1） 网页的设计思路：盼望学生按按钮的挨次去逐步操作。 （2） 如何把网页上的图片复制到画图上。 （3） 操作过程中的网页和画图之间的任务切换。 （4） 视频的操作。 5、 学生操作。留意以下几点： （1） 可以离开座位指导或请教同学。（规定班干部或电脑好的同学作为指导） （2） 在学生根本完成后全体离开座位看看别的同学可以赐予你什么灵感或提出自己的改良意见。然后加以改良。 （3） 教师巡回指导。 6、 （教学反应。）（） 选取学生作品，进展自评和互评。 （6）（、总结。）（）