新学期工作计划汇总五篇.docx
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1、 新学期工作计划汇总五篇 一、精讲精练 为了达成目标和规划,首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清晰,这样的目的是为了让学生理解、听懂,学生只有会自己解题才能说明已经听懂了,所以要对题目编排、讲解优化组合,而最终目的就是要培育力量 1、精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清。为此应当对重点的内容反复强调,对重要概念的引入和理解应用要多举例,结合情景进展教学。这也课改的要求。教学时应留意:明确概念引入的必要性和事实依据。只有明确、把握概念的定义,才可能明确把握被定义的概念。了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量,某种物理量的变化率等等),以便用比拟法教学。若这种概
2、念属首次学习,就必需着重使学生明确抽象概括的方法。理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区分。定义的语言表达形式可以不同,但数学表达式应当一样。留意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次,把握好进度,且勿图快。尤其在难点的教学中,要把握好进度。不随便增加难度。例题和习题的选择要慎重,应符合学生的实际,对于程度特别好的学生,可以选择一些超前性的习题,而对于大多数学生来讲,在高一阶段的例题仍旧是对概念的理解和简洁的应用,也就是说例题也要分层。而习题的讲解也肯定不能只管数量不管质量,要和例题一样讲透,将最根本的概念和方法渗透到讲解中。对于提高题,由于主要面对的是A类学生所以可以以方法指导为主,而一
3、般的习题必需考虑到大多数的一般学生,并且要结合精练。 2、精练:本学期的习题确定不少,如何以的效率获得的效果是值得探讨的课题。尤其表达在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都准备在归类的根底上分层,做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生仔细认真的完成,决不盲目图多,练习册上的习题一般要求做本子上,虽然这有的教师认为没必要,但事实证明是很有效的,要坚持。本学期还属于学问内容第一轮教学,所以平常作业准备以这样的比例布置:60%根底题,25%一般难度题,15%选做题(提高题)。并且课堂练习一般也按此比例进展。适当时候稍加调整。课堂书面练习分层,把根底题和稍难的题分开。分批让学生在课上完成。也就是
4、在练习中也有台阶可下。 二、准时的反应 在上一学年的教学中,曾有屡次由于没有准时的反应信息,以至于对学生的学习状况不了解。结果只从小测验和作业中才了解学生的学习状况。所以本学期要在课上和课后都有一个较完整的反应机制。比方上课即时进展反应性的练习。作业有问题的学生要与之沟通,从中了解问题所在,以便准时改良。对于学习有困难的学生要常常沟通。 三、分层教学 由于会考的存在,使得保证会考的成了一个大问题。但是由于目前的高考机制仍为3+1,物理非必考而为选考,使得很多学生高中物理的学习好像就是为了会考。其次还有升学率的压迫,使得很多成绩好的学生不选择物理。这就是问题所在。所以,从高一就开头分层,A类学生
5、的选择标准有3条:物理根底好。各科进展较均衡,成绩都比拟抱负。在可选的+1课程中,物理是强项,起码对物理的兴趣要是这些课里最深厚的。这样就可以以高考要求来要求他们,而一般学生就以会考要求来要求。这样可以避开大锅饭端不平的现象和好学生吃不饱的现象。还有就是为学生将来所要参与的考试提前打好根底,做到教学有的放矢。 四、对于学习最困难学生的详细措施 肯定要让这些学生都把改弄懂的根底学问,会考必考内容弄懂。一发觉问题马上帮忙他们解决。对他们正确引导,消退心理防碍,适当放慢速度,使他们对概念的理解和把握随着熟悉力量的提高螺旋式上升。 1、培育兴趣 物理学科难度大,从而导致他们的物理学习兴趣淡化,力量下降
6、。因此,要多关怀他们的思想和学习,常常同他们公平交谈,了解其思想上、学习上存在的问题,帮忙其分析缘由,制定学习规划,去除紧急心理,鼓舞她们“敢问”、“会问”,激发其学习兴趣。由于很多学生缺乏主动性,所以必要的时候要也要实行“人盯人”的策略,但是目的是沟通和鼓舞。教学中要发觉他们的特长,增加其自信念,使其有正视挫折的士气和战胜困难的决心,特殊要针对女生的弱点进展教学。 2、指导他们培育适合自己的新的学习方法 在学习方法方面,很多女生解综合题的力量较差,而且可怕难题;很多女生无视上课听讲和力量训练;大局部女生注意条理化和标准化,按部就班,但适应性和创新意识较差。因此,要让她们暴露学习中的问题,有针
7、对性地指导听课,强化双基训练,对综合力量要求较高的问题,指导她们学会利用等价转换、类比等物理思想,将问题转化为若干根底问题,还可以组织她们学习他人胜利的阅历,改良学习方法,逐步提高力量。必要的时候要还要实行个别辅导的方法对她们进展这方面的辅导。要有针对性地指导差生课前的预习,便于听课时有的放矢,变被动学习为主动参加。 3、帮忙他们举一反三 由于课堂学问单一,大局部学生一般能听懂;课后的练习多是直接应用概念,他们能完成。但因速度和时间等方面的影响,他们不大留意课后的理解把握和力量提高。而这个学期牛顿运动定律、机械能的内容又较“活”,与前面的学问点又有很大联系。因此,本学期教学中要让他们多练、多讲
8、“套题”、“类题、“变式题”,对其中具有代表性的问题进展详尽的剖析,起到“举一反三”、“触类旁通”的作用。 以上措施并非只针对女生,男生并不是没有类似问题,所以对很多男生同样需要如此。 六、作业中错题的订正。 这是我需要检讨的.,我批改完学生的作业本以后,根本上都是在课堂上讲解,然后再让他们自己订正。对于习题的订正状况的检查并不是做的很好。由于所教班级多的原因,在这方面很欠缺,但是这不是理由,重要的是我还是太懒,没有挖掘自己潜力。 七、师生关系: 良好的师生关系可以帮忙我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一局
9、部学生亲切无间,而是要去关怀每一个学生特殊是学习有困难的学生。 八、课堂教学改革与创新,信息技术的应用与整合 1、课堂教学改革与创新 “学生主动式互动教学”,教学的过程不再是教师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学习经受的过程,教师以一个沟通者(甚至不是指导者)的身份消失在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容,与学生一起争论,让学生主动发觉问题,总结出结论。甚至可以像说相声一样,与一名或多名学生在讲台前探讨,也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路动身,不然时间有限,会铺张掉大量的时间。 2、与信息技术的应用与整合 信息技术是工具,是平台。我觉得在物理教学中信息技
10、术是很重要的。可以供应足够的教学资料,给我们供应了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段,通过视听,可以把许多生活中的物理现象即时的反映出来,一些重要的板书、表格和图片、例题很便利的就可以在教室里面展现。通过多媒体课件又可以把试验演示的活敏捷现,物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简洁的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展现多媒体课件和媒体资料。 新学期工作规划 篇2 一、指导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导,培育全面进展、具有跨实际素养的人才。加强少年儿童的思想道德教育,开展“星星火炬代代相传”主题教育活动。本学期少先队工作主要做好
11、两个方面,为素养教育效劳,为少年儿童安康效劳;建好学校、社会两个阵地;抓住重点:思想品德教育和创新精神、实践力量的培育,全面实施好中国少年先锋队教育纲要、爱国主义教育纲要,仔细组织团队活动,增加革命意识,树立做接班人思想;连续抓好少先队的自身根底建立,加强辅导员素养培训,全面提高少先队的工作水平。使我校的少先队活动进一步走向开放,面对现代化、面对将来,培育造就合格的社会主义建立人才,迎接新的机遇和挑战。 二、工作目标 为素养教育效劳,为少年儿童安康成长效劳 奋斗口号 诚恳英勇,自律自强,争做将来的小仆人! 三、主要工作 (一)加强队员的爱国主义思想教育,加强精神文明建立,广泛开展爱国主义、集体
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