教师顶岗实习自我鉴定范文（17篇）.docx

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1、 教师顶岗实习自我鉴定范文（17篇）一、 因人施教 每一个孩子的程度、根底不一样，依据孩子的共性特点，采纳不同的教学方法。 二、 训练与生活相结合 将训练和生活融入一体。就是孩子与人交往的各种场合中消失的各种问题，在生活中进展分解，把目标一步步的分解，逐一的突破。比方：“教孩子涂色公交车的时候，将其分解成长方形、圆形和正方形，先涂好正方形，并说出这是正方形，再让孩子完成其他。最终教孩子回家的时候坐几路公交车，上车的时候要投币等等。让训练与生活相结合，提高孩子的各项力量。也只有在生活中训练，才能更好的改善孩子的社会功能。 三、循序渐进 做什么事情都不能急于求成，教育也是如此。依据孩子的根底，给孩

2、子制定共性化的教学方案，坚持每天进步一点点，使孩子渐渐的融入家庭和社会。 四、问题及措施 在教学中我们可以丰富多样，在教学流程中不能过于的刻板。如： 教学流程，问候手指操一步指令（三步指令）舞蹈动作拼音吹口哨认知内容精细动作。每节课应当都有所转变，最好跨度稍大，学生猜不着你下一步会进入的流程。 提示，我个人以为在孩子答不出问题的状况下我们应当避开小声或帮助孩子完成任务，我觉得正确的方法是，再把学问和任务示范或者再讲授给孩子，宁愿一遍又一遍的教授，也不情愿教过一到两遍，便帮助孩子完成就通过，我认为经常提示会让孩子产生依靠，“不知道没有关系，反正教师，爸妈会告知我，会提示我”，最终导致孩子明明能独

3、立答复的问题也需要提示才能答复，我们的最终目的是要孩子把握并运用学问，最好是举一反三，而不是孩子完成这个指令，这并不能帮忙孩子们能回归社会。 自闭症孩子难以和同龄人沟通沟通，是共同的难题，我认为在课间的时候不仅教师要和孩子多接触多培育感情，可以多领着孩子引导和其他孩子渐渐多些接触。可以从简洁的握手、拥抱开头，渐渐到一起玩玩具，虽然时间可能会很漫长，但是去做了总比没有做会要好。这需要全部的教师和家长共同努力。 作为新教师在教学上确定存在许多的缺乏，根本功不扎实，阅历缺乏，因此有许多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。在此我特别感谢毕教师、张教师和我们小伙伴们，赐予了许多的帮忙和鼓舞

4、。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清楚明白，让自己尽快成长。 在这x个月中，自己的进步也是很大的，每一个孩子都是得意的天使，我情愿陪着孩子们在康复训练的路上始终的走下去。尽自己最大的努力让孩子取得更多的进步。 教师顶岗实习自我鉴定 篇17 从x月x号开头，我在杭州xx中学开头了为期x个月的实习。教育实习能检验我们所学的学问，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和熟识教师工作，加强我们的综合力量，对于我们师范生是特别重要。在实习开头之前，指导教师就要求我们在做好学问预备的同时也要做好心理预备，特殊要留意角色转换，每人的一言一行都要以教

5、师的标准来要求自己。 虽然这么说，但是刚得知自己被安排到xx中学时，心里还是有点可怕的。由于听一些师兄、师姐说过xx实习的话讲课的时机比拟少，而且不受重视，可能学不到什么，而且xx中学又是省内数一数二的学校，可能对实习生会不屑一顾。 但是到了学校以后，我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是xxx教师，他曾经来过我们学校做讲座，很有学识，是高中历史特级教师，对我们特别照看，而我的班主任和教学指导教师是同一个人xxx教师，她也是我的学长xxx的指导教师，已经任教十多年，阅历丰富，教学很有自己的一套。而且她的共性我很喜爱，就是有什么说什么，会严峻的指出我存在的缺点和缺乏，我觉得这对我的成长很有

6、帮忙。 那还是来说说说我的x个月的实习吧！ 这x个月是我过得最充实，最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间，这段日子里，我最终体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么简单，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性，总之，这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 第一次走上讲台的那一天我永久不会遗忘，那是中秋节放假回来，x月x号，星期二，早上第一节课，我是我们小组第一个讲课的人，紧急的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机，主要讲了战斗、甲午战斗、八国联军侵华。最终她说我课上有几个学问点讲错了，这是最不应当的，然后可以说是迷茫的第一节课。 这也让我深刻的觉得自己的根底学问很不扎实，有些学问点之际都没有把握好，怎么将给学生听呢？于是在以后的每一节课前，我都仔细的备课，学问点都一一查清，不容许自己再犯同样的错误，这是对学生，也是对自己的负责。 随着渐渐的历练，一课一课的磨练，我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑风生了，到最终一节课，我依依不舍的讲完最终一个学问点的时候，我有一种想哭的感觉。这是我在教师舞台第一次短暂的谢幕，我知道以后还会遇到许多得意的学生，但是，我全部教过的学生，见证了我一步步从稚嫩渐渐的成长，他们也是我人生中的教师，叫我怎么学着做一个好教师。