教师述职述廉报告(通用6篇).docx
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1、 教师述职述廉报告(通用6篇) 今日,我向大家作述职述廉报告,很快乐。由于在我从教21年的经受中,作过屡次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。 下面仅就XX年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。 一、面对学校实际,正确决策 XX年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严峻。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。 XX年7月,针对毕业年级学生的根底较差、局部学科教师配备弱的状况,经学校领导班子会议讨论,调xx、xx、xx主任三位教
2、师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调xx教师、xx主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于XX年8月暑假建了垃圾的燃烧炉。从下半年开头,每天校工准时烧,校园变得非常干净。 缺少教师始终是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请安排毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮安排给我校,缓解了缺少专任教师的难题。 建立教学嘉奖机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任
3、教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的建议下,经学校领导班子讨论定,从xx年年开头,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师非常辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或精彩完成教学目标的毕业年级组赐予嘉奖。 创立和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增加师生的安全意识,提高师生的自我爱护力量。 面对xx一中的实际状况
4、,依据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的力量有限,主要是得益于领导班子及四周的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要打算,没有消失纰漏。 二、组织实施,检查总结 打算难,推动更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推动不利而造成。我认为,强化组织实施,准时检查总结,是我抓决策推动的主要段。 在组织实施中,多采纳统筹兼顾、分工负责的方法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体讨论打算、重要问题领导清晰、详细问题各负其责、穿插问题沟通解决的
5、原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,xx副校长负责教师考核、教育科研工作,xx主任负责教学、教研工作,xx主任负责后勤、综治工作,xx主任负责师训、试验教学工作,xx主任负责政教工作。他们本人的素养高、力量强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的缺乏,防止了工作上的失误。 教师述职述廉报告2 时间过得真快,不经意间又告辞了一个学期。这一学期,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个教师都有着自己的师德追求,张大霖教师
6、的坚持,花素梅教师的不为自己查找借口,留下后路的精神都表达了湖小教师执着追求高尚师德的作风。我在这样的气氛中被熏陶着,被感染着,更是学习着,端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,从平常的工作和生活中留心四周教师们好的教育方法,结合我们学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地绽开,使学生高效地学习。 二.能 本学期,我依据课程安排看,自拜了同年级组的袁静教师为师父。每周我都要去听她的上常态课,通过这样的方式,我学习到了她高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,学生们学习的热忱高涨了,特殊是学生们特殊喜爱默写,由于只要他们成为默写之星,他
7、们的家作中就没有抄写这一项了,取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。 三.勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与搭班的数学教师蒋英教师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤,笔勤。我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的教师学习。本学期,我共听课69节,其中师父的课为19节。通过这样的磨练,我让自己的教学阅历更丰富。 四.绩 在这一个学期里,我感到特殊庆幸的是我连续担当了我们那个班级的语文教学工作和班
8、主任工作,由于我对孩子们和家长们都有了肯定的了解,所以在工作方面变得顺当而有效了。 在教学工作方面,我仔细备课,上课,争取让孩子们收获各种学习的方法。 这一学期,我需要教学四年级的语文学科。刚开头时,我对四年级的教学要求还不清晰,在学校没有给我安排师父学习的状况下,我有时间就走进袁静教师的班级,刚开头时我有意调整了教学节奏,盼望能够听完了袁教师的课,自己回去有针对性地修改教案,查漏补缺,使我刚开头的教学不至于完全摸不着头脑。通过听课请教,我感觉到四年级的语文教学比起三年级来说第一课时没有那么细致地指导生字的读写,重要的是捉住重点、难点的字词进展突破。还需要通过学生的预习,去拓展他们的学问面。
9、五.廉 我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的。班级中有个别学困生就是由于放学后家中无人,所以每天的家作都没有方法得到保证,放学后,这个学生可以先在教室中做自己的家作,由我亲自看管,等家长下班后再来学校接学生。这样一来,这局部学生明显地在学习上有了一些起色。我想,只要我们能够真心地对待孩子,孩子也总有一天会被我们的心所暖和。 以上就是我工作状况的述职报告。是我这一学期来的工作总结。这一学期,我明显地比以前看的书多了,思索的、收获的也多了。我和我们班的孩子们一起在书香的浸润中收获了更多。 教师述职述廉报告3 过的好快啊,20xx年度过了一大半,在a
10、bc幼儿园工作也快一年了,今后的规划工作,时刻的工作状态,述职报告是必要的并且应当对的工作总结。我里学习、工作的也在的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到日常教学工作、外出学习、家园互动活动(电访、开家长会、圣诞party活动、春季亲子运动会)路走来,付出了,但我信任一句话:付出总是有收获的!而事实也给了很的证明。 回忆本学期的工作,我从六个一下小节: 一、一名幼儿教师,应当在遵守师德标准、喜爱教育事业,喜爱并敬重每孩子。 心境,师生之间就能够在的状态中相处,很多事情也迎刃而解。要敬重和信任幼儿、爱惜幼儿,只要是我的学生,活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤
11、僻的幼儿,我会更多的关注,帮忙起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫和孩子们一起玩。他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小朋友,喜爱教师,更喜爱幼儿园。冷落任何幼儿,让每个孩子都感觉到教师的。对活泼开朗的幼儿,我则会适合的展现和空间。每天上午或下午会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞,展现的风采,不受任何压抑,还能带动宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是的,教师的真诚,孩子是能感受到的。喜爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿了你,就会以的你的教育。 二、本学期我和阚教师、陈教师担当尼莫(二)班的教学、保育工作。 我班共有15名幼儿,
12、和得意的孩子们在一起,组成了温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、孩子们年龄小,初来新环境,孩子的,怎样才能让孩子们更快的幼儿园生活呢? 每次都会和家长沟通沟通,孩子的共性特点爱好、不良习惯,填写一日观看表,与家长沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,相互熟悉,相互培育和增进感情,孩子们也很快了幼儿园的生活环境。俗话说:的开头是的一半。在学期里,孩子们的了,从哭哭闹闹不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会别人、帮忙别人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐学会了书本上的学问,更的是他(她)们变的自信了、有想
13、法了。会问题、问题、解决问题,慢慢喜爱新奇事物了。班的珍宝,在整合课程上动手力量特别强,孩子们情愿贴小贴画,上都能的贴上。也情愿做小手工,例如:给妈妈做项链动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜的作品,每次做完后我都会给贴在我的作品栏里展现。孩子们兴的指着:是我的,那个是我的。 会对别的小朋友说,我做的美丽吧。还有像画十字线,添窗户在涂在画的时候性。还有在美术,孩子们对颜色的认知上都能!在涂色的时候,美术课本上的纸张,孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了方法,让图画形象,生动起来运用角色教育。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的性,就会的去涂色。在涂色
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