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1、 教师述职述廉报告(通用6篇) 今日,我向大家作述职述廉报告,很快乐。由于在我从教21年的经受中,作过屡次述职报告,每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理,又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。 下面仅就XX年的工作述职。过去的一年,可以概括这样一句话:工作有进展,问题也不少。 一、面对学校实际,正确决策 XX年3月,学校的操场多处过水,侵蚀相当严峻。我于3月26日向教育局作了口头汇报,经教育局批准,6月挖了学校围墙西侧的排水沟,保证了操场不再受流水的侵蚀。 XX年7月,针对毕业年级学生的根底较差、局部学科教师配备弱的状况,经学校领导班子会议讨论,调xx、xx、xx主任三位教
2、师到毕业班任教,解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日,七年三班、四班语文教师病假,又调xx教师、xx主任分别任这两个班的语文课,保证了学校教学工作的正常运转。 卫生工作是学校的脸面,代表着学校的形象,以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下,于XX年8月暑假建了垃圾的燃烧炉。从下半年开头,每天校工准时烧,校园变得非常干净。 缺少教师始终是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请安排毕业生,经过不懈努力,今年8月,大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮安排给我校,缓解了缺少专任教师的难题。 建立教学嘉奖机制。教学质量是学校的生命线,也是我校的办学目标。在专任
3、教师中,班主任的工作极其辛苦,他们每天早来晚走,在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的建议下,经学校领导班子讨论定,从xx年年开头,除了财政给的班主任费外,学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口,毕业班的教师非常辛苦劳累,双休日、每天早晚无偿给学生补课,学校对完成教学目标或精彩完成教学目标的毕业年级组赐予嘉奖。 创立和谐平安校园是学校的重要工作,越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等,开设安全教育课,加强对学生的安全教育,增加师生的安全意识,提高师生的自我爱护力量。 面对xx一中的实际状况
4、,依据教育党委的要求,针对重点或紧急问题,正确作出决策,是我的一项极为重要的职责。我个人的力量有限,主要是得益于领导班子及四周的同志,能够集思广益,使学校今年作出的重要打算,没有消失纰漏。 二、组织实施,检查总结 打算难,推动更难。有的善始而不善终,中途流产;有的虎头蛇尾,不了了之;有的面目全非,好心不得好报。凡此种种,皆因推动不利而造成。我认为,强化组织实施,准时检查总结,是我抓决策推动的主要段。 在组织实施中,多采纳统筹兼顾、分工负责的方法。我负责统筹和分工,班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体讨论打算、重要问题领导清晰、详细问题各负其责、穿插问题沟通解决的
5、原则。学校的几位领导分工是明确的,我负责全面工作,xx副校长负责教师考核、教育科研工作,xx主任负责教学、教研工作,xx主任负责后勤、综治工作,xx主任负责师训、试验教学工作,xx主任负责政教工作。他们本人的素养高、力量强,工作积极主动,保证了学校工作的正常开展,成绩是显著的,弥补了我本人的缺乏,防止了工作上的失误。 教师述职述廉报告2 时间过得真快,不经意间又告辞了一个学期。这一学期,我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则,勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下: 一.德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师,首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个教师都有着自己的师德追求,张大霖教师
6、的坚持,花素梅教师的不为自己查找借口,留下后路的精神都表达了湖小教师执着追求高尚师德的作风。我在这样的气氛中被熏陶着,被感染着,更是学习着,端正自己的教学思想和工作态度,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,从平常的工作和生活中留心四周教师们好的教育方法,结合我们学生的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有规划,有组织,有步骤地绽开,使学生高效地学习。 二.能 本学期,我依据课程安排看,自拜了同年级组的袁静教师为师父。每周我都要去听她的上常态课,通过这样的方式,我学习到了她高效的语文课堂,并运用于自己班级之中,学生们学习的热忱高涨了,特殊是学生们特殊喜爱默写,由于只要他们成为默写之星,他
7、们的家作中就没有抄写这一项了,取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。 三.勤 我每天坚持在学校仔细工作,从不迟到早退。当要外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将我的课调整好,并与搭班的数学教师蒋英教师沟通好,做好班级的各项工作。 我深知自己在许多方面还有许多的缺乏和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤,笔勤。我仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑一跑,多到别的班级学习,多向别的教师学习。本学期,我共听课69节,其中师父的课为19节。通过这样的磨练,我让自己的教学阅历更丰富。 四.绩 在这一个学期里,我感到特殊庆幸的是我连续担当了我们那个班级的语文教学工作和班
8、主任工作,由于我对孩子们和家长们都有了肯定的了解,所以在工作方面变得顺当而有效了。 在教学工作方面,我仔细备课,上课,争取让孩子们收获各种学习的方法。 这一学期,我需要教学四年级的语文学科。刚开头时,我对四年级的教学要求还不清晰,在学校没有给我安排师父学习的状况下,我有时间就走进袁静教师的班级,刚开头时我有意调整了教学节奏,盼望能够听完了袁教师的课,自己回去有针对性地修改教案,查漏补缺,使我刚开头的教学不至于完全摸不着头脑。通过听课请教,我感觉到四年级的语文教学比起三年级来说第一课时没有那么细致地指导生字的读写,重要的是捉住重点、难点的字词进展突破。还需要通过学生的预习,去拓展他们的学问面。
9、五.廉 我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于学困生的课后补习,我坚持认为是一名教师应当做的。班级中有个别学困生就是由于放学后家中无人,所以每天的家作都没有方法得到保证,放学后,这个学生可以先在教室中做自己的家作,由我亲自看管,等家长下班后再来学校接学生。这样一来,这局部学生明显地在学习上有了一些起色。我想,只要我们能够真心地对待孩子,孩子也总有一天会被我们的心所暖和。 以上就是我工作状况的述职报告。是我这一学期来的工作总结。这一学期,我明显地比以前看的书多了,思索的、收获的也多了。我和我们班的孩子们一起在书香的浸润中收获了更多。 教师述职述廉报告3 过的好快啊,20xx年度过了一大半,在a
10、bc幼儿园工作也快一年了,今后的规划工作,时刻的工作状态,述职报告是必要的并且应当对的工作总结。我里学习、工作的也在的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到日常教学工作、外出学习、家园互动活动(电访、开家长会、圣诞party活动、春季亲子运动会)路走来,付出了,但我信任一句话:付出总是有收获的!而事实也给了很的证明。 回忆本学期的工作,我从六个一下小节: 一、一名幼儿教师,应当在遵守师德标准、喜爱教育事业,喜爱并敬重每孩子。 心境,师生之间就能够在的状态中相处,很多事情也迎刃而解。要敬重和信任幼儿、爱惜幼儿,只要是我的学生,活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤
11、僻的幼儿,我会更多的关注,帮忙起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫和孩子们一起玩。他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小朋友,喜爱教师,更喜爱幼儿园。冷落任何幼儿,让每个孩子都感觉到教师的。对活泼开朗的幼儿,我则会适合的展现和空间。每天上午或下午会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞,展现的风采,不受任何压抑,还能带动宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是的,教师的真诚,孩子是能感受到的。喜爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿了你,就会以的你的教育。 二、本学期我和阚教师、陈教师担当尼莫(二)班的教学、保育工作。 我班共有15名幼儿,
12、和得意的孩子们在一起,组成了温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、孩子们年龄小,初来新环境,孩子的,怎样才能让孩子们更快的幼儿园生活呢? 每次都会和家长沟通沟通,孩子的共性特点爱好、不良习惯,填写一日观看表,与家长沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,相互熟悉,相互培育和增进感情,孩子们也很快了幼儿园的生活环境。俗话说:的开头是的一半。在学期里,孩子们的了,从哭哭闹闹不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会别人、帮忙别人的小哥哥、小姐姐。小哥哥、小姐姐学会了书本上的学问,更的是他(她)们变的自信了、有想
13、法了。会问题、问题、解决问题,慢慢喜爱新奇事物了。班的珍宝,在整合课程上动手力量特别强,孩子们情愿贴小贴画,上都能的贴上。也情愿做小手工,例如:给妈妈做项链动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜的作品,每次做完后我都会给贴在我的作品栏里展现。孩子们兴的指着:是我的,那个是我的。 会对别的小朋友说,我做的美丽吧。还有像画十字线,添窗户在涂在画的时候性。还有在美术,孩子们对颜色的认知上都能!在涂色的时候,美术课本上的纸张,孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了方法,让图画形象,生动起来运用角色教育。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把分为:西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的性,就会的去涂色。在涂色
14、的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是颜色珍宝会答复:我涂的是红色又了对颜色的认知。 四、擅长与家长沟通。 在幼儿园工作中,家长工作是的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与。我的班里还有孩子是坐宝宝车的,与家长们面对面沟通的时机少,于是电访和写宝宝本的方法,定时向家长反应幼儿在园学习、生活状况,也家长们的想法和建议。有孩子突发状况,也会与家长电话沟通或上门家访。一学期来,我多种渠道与家长沟通,让家长孩子在园的状况,家园共育。 五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,进展冷静和反思。 冷静和反思过后,是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事,心态就会自然,把精力投入到工作中去。 六、今后的工作规划。
15、 我更会踏实和努力,和爱惜每一位孩子,让每孩子都能安康的成长。而且在上要努力进取,自身的,从不同的途径专业学问,思索,充实,努力使abc幼儿园的优秀教师! 教师述职述廉报告4 作为一名教师,处于新的时代,面对迷离尘世,保持廉洁从教、为人师表具有非常重要的意义。 廉洁从教,就要有“安贫乐教”、耐得住孤独的心态。教师职业之所以神圣,不仅由于担负着“传道、授业、解惑”的重任,更由于教师与生俱来就是清廉的象征,教师对学生的影响更大的是人格的影响。“修身慎行,敦方正直,清廉自洁,恬淡无为”。这是作为教师立教之根本。在这物欲横流的时代里,我们作为教师要抵得住诱惑,撑得住信念,守得住清贫,耐得住孤独!用自己
16、高尚的人格坚守一方净土,为孩子留住一片纯净的天空。 廉洁从教,就要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀。教师的职责,就是教书育人。他所担负的不仅是学生个体的成长,更是一个民族的进步。因此我们教师应捧着一颗真诚之心“用爱交换爱”,用满腔爱心浇灌学生心田之花;要捧着一颗无私奉献之心,投身教育教学,用自己的才智丰富学生的学问;要捧着一颗廉洁之心,只求奉献,不求索取,“只愿一生育桃李,不问辛苦为谁忙。”作为新时代的教师,应时刻将廉教之心奉献给教育,为民族的将来塑造建康的灵魂。 廉洁从教,就要有“博爱天下”的宽阔胸襟。陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛顿、你的嘲笑中有爱迪生。” 廉洁从
17、教,就要少一双“势利眼”。我们面对的是公平的生命,无论孩子的家庭地位贵贱,承受教育应当是公正的;无论孩子贤愚,教师的关爱应当是均衡的。 廉洁从教,就要有“学高为师,身正为范”的追求。品德、师德,是为人师的根基。人民教育家陶行知说得好:“学高为师,身正为范。”古人亦说:“经师易求,人师难得。”作为教师,要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。这就要求教师要有正确的义利观,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物,不沾染社会上的不良恶习;要有正确的人生观,应像巴金老人说的那样:“生命的意义在于奉献而不在于索取”;要有高度在责任感,本着对学生负责,对社会负责的态度,为学生树立做人
18、典范。 细心、急躁、诚意这“三心“是做好教育的根底。同时我们只有带着一颗“爱心”,才可以让学生觉得你是真心地关怀他,才能缩短师生之间的距离,当他们犯了错误,也简单承受我们的教育,并很快地加以改正。这种爱,有对学生思想形成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关怀。教育学生不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。在平常的工作中细心观看,发觉了学生的错误,坦诚地和他沟通,学生是能够承受的。关爱的同时,不能忘了严格要求,由于“严是爱,松是害”。 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀,成绩属于过去,将来才属于
19、自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开头,党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩! 教师述职述廉报告5 在这一年中,我在领导和教师们的帮忙和支持下,能连续坚守“虚心为人仔细做事”的原则努力做好本职工作。下面我就从几个方面汇报这一年来的工作,盼望得到大家的指导和帮忙。 一、尽心尽职做好教学工作 1、关怀爱惜学生扎扎实实教学 “100%星教育”理念就是需要关注每一位学生,力求每一位学生有所进展。在教学中,我努力将这理念与行动统一起来,课堂学习、作业辅导能努力做到关注后进生,提携中等生,鼓励优等生,力求每一位学生在原来的根底上有所进展,力求自己
20、的教学做到扎实有效。 2、仔细参加磨课力求有所成长 学校的各项教学活动比拟丰富。对于自己语文学科,我都能积极参加磨课争论,力求在这样的活动中使自己有所长。其他学科的教学展现与沟通,只要有时间,我也努力参与,也盼望自己能从不同学科教学受到启发,促使自己更深的思索。这一年来,我听课到达了150余节。 3、投身于教科研力求有所突破 “科研促教学,教学探科研”。在教科研这一条路中,我能连续摸索,连续前行,力求在原来的根底上有所突破。这一年中,我尝试着做治理课题,学习治理讨论,所主持课题“基于吸引教育的教师多维进展载体的设计与实践的讨论”在区级立了项,同时我还参加了我校的重大课题每个人都是100%基于吸
21、引教育理念的多元进展机制的设计与实践(市级课题)讨论。在做课题的同时,我也积极撰写论文。一变三还活力课堂获得区专题论文一等奖,自主多变多招获得区科研成果二等奖,教师多维进展呈现新路径一文获得xx市师训课题成果三等奖,爱迪生救妈妈微课设计与评析一文在教学月刊20xx.4中发表。 二、全心全意做好治理工作 对于治理工作,我始终秉着“组织好活动效劳于大家”的理念,全心全意做好学校交给我的工作。在20xx学年第一学期中,我担当教学教育这一治理工作。其次学期,由于工作的调动,我担当了校长助理一职,主要负责教学、科研、家委会这三项工作。我知道,在这方面,我还有很多缺乏,很多值得我去学习的地方。简洁排列一下
22、这两学期主要开展的工作: 在担当教学教育一职中,我能帮助校长室仔细做好各项教学常规工作,做好各项教学效劳工作: 1、抓好课堂教学五仔细工作,从课堂常规本的使用、社团活动课的正常开展、期初期中期末教学检查工作等方面,落实教学五仔细,使我们xx教学能有条不紊地进展。 2、组织好学科竞赛、期末考试考察的工作,落实安排命题、监考、阅卷等工作。 3、重视常态教学质量,坚固树立教研组长、备课组长质量第一人的责任意识,通过单元形成性练习、质量抽测等方式准时监控教学质量。 4、组织筹划有关教学业务的活动,努力促进教师的专业进展。比方:青年教师素养大赛等。 5、仔细做好各级各类的教学研讨活动。第一学期,我们学校
23、担当了10屡次片区级以上的活动,其中屡次为省市级的重大活动,如:xx市教改之星评比活动、xx市科学优质课评比活动等。 6、积极参加特色教研活动,开创跨学科联合教研活动。特色教研活动开展就是盼望我们的校本教研活动更加标准,更有实效,也盼望每个教研组都有自己的特色。只要有时间,我自己也会亲自参加活动。我觉得每一次活动的参加就是一次特别好的学习活动,能带给我很多的启发与收获。 7、帮助校长室做好学科教师目标考核、学科带头人考核、名优教师考核等工作。 8、做好教材征订与治理工作,做好教学效劳工作,保障教学工作有序开展。 在担当校长助理一职中,由于新手上路,需要学习的地方还许多许多。但是幸运的是,我得到
24、了学校领导的热心而又急躁地指导帮忙,得到了同事们的大力支持与理解。真的特别感谢大家! 1、筹划各项教学业务培训活动,力求使活动高效。如:骨干教师展现活动与校际间联合教学活动的整合;多地区多学校的联合教学讨论、教师的培训学习等。 2、积极争取并制造我校教师展现与熬炼的平台与时机。如:与浙江省外国语教师培训中心、杭师大教师培训中心等多处联系,承办相应的培训任务,争取我校教师的展现与熬炼的时机,促进我校教师的进展。 3、组织开展好教师业务力量的考核、评比、推举等活动。如:省市区教坛新秀推举、教师启航奖、耕耘奖等工作。 4、组织科研学习与讨论,邀请专家来校指导,积极组织教师课题立项以及论文撰写活动。
25、5、帮助校长室做好家委会工作,组织家长培训等工作,落实家长开放日等活动,促进家校联系,共同为学校进展、学生进展而努力。 三、缺乏与反思 1、政治学习有待连续努力:在国家时事、政策法规方面,我不够关注,有待于我的改良与努力。 2、治理工作有待连续改良:在这方面,我还做得很不够。关怀教师、了解教师做得不够好,思索问题也还不够深刻与全面,改革的钻劲与锐劲还缺乏,治理方法还不够高效与艺术。这些都有待于我不断学习,不断历练。 3、反思力量还需要提升:不管在教学还是治理,都需要我进一步的反思与调整,不断地学习与实践,在实践中熬炼自己,提升自己。 教师述职述廉报告6 本学年,我担当三年级数学、六年级的英语教
26、学,并且在上半年担当四年级数学教学,下半年担当枣园完小教育主任。在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,使教学工作有规划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼将来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。 一、守纪律、讲法规方面 本人始终仔细学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟中心关于“守纪律、讲法规”的相关精神,本学年,从未从事过有偿家教等活动,除个别事、病假以外,始终坚守工作岗位,无旷工或有意不参加学校工作的状况。积极参加学校的各项活动,在上级部门
27、组织的各项活动中,均能很好的发挥作用,并取得良好的成绩。 二、教育教学以及岗位职责履行状况 本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面对全体学生,教书育人,为人师表,重视学生的共性进展,重视激发学生的制造力量,培育学生全面进展。听从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的状况,仔细备课、上课、听课、评课,准时批改作业,评讲作业,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学工作。 三、存在的问题 20xx年9月,受上级领导委派,在全体领导的关心鼓舞,和各位教师的信任下,我出任枣园完小教育主任一职,通过半年的工作,我深刻发觉, 在这一职位上,我还不能很好的履行职责,很大程度上,没有融入角色,参加到学校的日常治理工作当中。除此之外,在教学成绩上,仍旧和多数教师存在差距。 四、今后的准备 在今后的工作中,盼望各位教师能够给我足够的支持,同时也给我一点时间,让我在学习中成长,尽快熟识学校各方面的治理工作,我信任,通过熬炼,我肯定能做好学校的相关工作。 其次,担当教育主任一职,在教学成绩上,也对我提出了更高的要求,我到枣园完小两年多的时间,在教学成绩方面,还未有过突出奉献,在新学年的工作中,我会更加努力,争取早出成绩,给大家一个满足的答复。
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