新幼师工作心得体会五篇范文.doc
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1、 新幼师工作心得体会五篇范文 首先要当好一名幼儿教师,必需要拥有一颗童真、喜爱孩子喜爱工作的一份心,只有拥有了,这份心,你会得到更有益的收获。 记得刚开头来幼儿园工作时,我什么都不会,每天围着孩子转,而不是孩子围着我转,但在这一年的工作中我懂得了很多以前不懂不知道的事情,也学会了怎样处理好同事之间的关系,也学会了做孩子心目中的好教师,让孩子更加喜爱你。 记得前不久有位朋友问我,你每天带小孩辛苦吗?小孩哭闹了,你怎么办?我当时就面带微笑的告知她,在社会上没有什么事情是不辛苦不累的,虽然累,但是我觉得我的生活很充实很满意,我的笑容来自于这群活泼得意的小孩子,由于这群孩子我的笑容从没有离开过,只有你
2、真正付出的才会得到别人的认可与欣赏。 以前每当孩子哭闹时候,我就会特殊烦特殊累,甚至不想从事这份工作了,但这时我自己总会在心里悄悄的劝慰自己说这都不是事,没有什么是做不到的,只有什么事是你不情愿做得。时间久了,孩子们熟识了,就会习惯的不管做什么才开头都会有一个适应期,这个期间过来就会渐渐习惯,并且喜爱,所以每当苦恼或者不快乐的事情向你走来时,你都要学会心灵的劝慰,自我劝慰也是得到进步的方式。 孩子们一张张青春的面孔,孩子们的热忱,孩子们的爱,已经暖和了我的心,我清晰的知道我从事的是阳光底下最光芒的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路,我在给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。 在孩子们生病
3、需要关怀的时候最需要爸爸妈妈给他们带来关怀、呵护,同时也需要教师悉心的照看、关怀着他们,我知道孩子们需要教师带给她们漂亮的笑容,同时我也知道心情不好的时候不能把这种坏的心情给孩子们,孩子们的心灵是最纯洁的海水,孩子的世界是一个布满“真、善、美”,的童话。所以有不快乐的事情,不要在孩子面前表现出来,要在他们面前呈现的是一张和善布满微笑的脸,每当我走进幼儿园都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们最宠爱的教师。 生活对于我们每个人在世界上来说都是重复着昨天的节奏,而我要告知生活,我爱上这群吵闹孩子,由于这群孩子,我更加我爱上了这份幼教工作。 新幼师工作心得体会2 在工作方面我作为一
4、名幼儿教师还有很多要去完善好的事情,在不知不觉之间我也得到了特别多的熬炼,这份工作让我也把心态摆的很稳,作为幼师其实工作并不轻松,跟孩子们相处有些时候的确会很奇妙,但有的时候也会消失各种问题,让我很是忧愁,现在回想起来的时候的确还是有许多问题的,工作上面我始终都坚信自己是做的没问题的,这一点我始终都不疑心,这段时间下来我也静下心想过,感受颇深,接下来要调整一下工作状态,这让我对自己幼师工作也有了一番感悟。 接触孩子们到现在我也发觉了许多细节,我带的是小班,孩子们对对上课对学习是没有什么概念的,这个时候小朋友是一张白纸,所以是不能够马虎大意的,保持好急躁,这一点在什么时候都是要有的,一开头我是盼
5、望能够融入到孩子们中间,用同等的身份去接触孩子,不给孩子太多的压力,一步步的来,从接触孩子到让孩子有一个上课的意识,让后建立各自的身份,一个小集体就是要有一个带头的角色,而我就是这么一个角色,我特别情愿在这个小群体当中跟孩子们和谐相处,每天做一些小嬉戏,嬉戏的过程当中让孩子们学习一些小学问,我认为这个过程特别好,也很轻松,这一点不管是在什么时候都是没错的,我也肯定会保持积极乐观的工作状态,究竟跟孩子们相处没有什么压力。 工作方面其实有时候也会很忧愁,究竟孩子们小,有些时候也是会消失一些突发状况,局部孩子一开头后融入到这个集体当中,或多或少是有些不适应,也有哭的闹腾的,作为一名幼儿教师也算的上是
6、半个家长了,许多事情也是需要操劳的,让孩子们适应幼儿园的坏境,有些时候还是需要去做出示范,虽然这样的状况不多,但有些时候的确还是会消失问题,这是我需要去面对的,不能够马虎大一,在工作当中必需要鉴定信念,保持一个好的心态急躁去接触孩子们,这段时间以来的工作让我深受感受,究竟不是全部事情都能够稳定好心态,有些时候还是要尽职尽责的,落实到位,成为一名优秀的幼儿教师,从一开头我就抱着这种心态,我还有许多工作要去完善到位,这段时间以来我的确体会了工作当中乐趣,我会进一步融洽跟孩子们的关系,用实际行动去完成对自身的要求。 新幼师工作心得体会3 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又充实的学期又过去了。回忆这学期,
7、在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我仔细做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、教育教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精确把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2.仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,
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