教研室期中教学检查工作总结.docx

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1、 教研室期中教学检查工作总结 教研室期中教学检查工作总结 人文学院汉语言文学教研室 201*年下半年期中教学质量检查工作总结 为了落实学院201*年下半年期中教学质量检查的通知精神，标准教学治理、稳固人才培育工作水平评估成果及进一步提高教学质量的号召，根据人文学院安排，汉语言文学教研室于10月30日11月14日开展了期中教学质量检查。现将检查状况汇报如下： 一、细心组织发动，仔细布置任务。 期中教学检查由教研室主任负责部署，教研室副主任组织安排，全体教师积极协作，根据西思教办发（201*）18号文件要求，逐一落实，扎实地开展各项教学检查工作。 110月30日下午教研室全体教师参与了人文学院教学

2、检查发动大会，仔细学习了文件，领悟精神、提高熟悉、明确目标、确定任务。填写了教学状况登记表、评议学生学习状况表，学院和个人教学工作意见进 行了评议。 211月4日下午召开了教研室全体教师会，详细下达期中教学检查工作任务，统一熟悉，积极投入自查等工作。 311月4日晚，人文学院统一组织召开各专业学生代表座谈会，把握教师教学状况。 412月1日前组织学生完成教师教学状况调查表，要求学生本着公正、公正的态度对每位教师授课效果、态度、个人素养等工程真实填写。 5、11月6日下午，全体教研室教师参与人文学院统一组织的观 摩教学，听课。本教研室教师吴新强和毛振杰进展了观摩教学讲课。他们的讲课收到了领导和全

3、体教师的好评。 11月13日下午，全体教研室教师又一次参与了人文学院统一组织的观摩教学，听了三位教师的观摩课。 6.为了解教学状况，完善各项指标，教研室11月6日下午重点检查了任课教师的授课内容、教案、教学进度表、学生记分册、作业布置等状况。检查证明本教研室教师教学态度端正，工作兢兢业业，责任心强，遵守教学治理规定，严于律己，教好的履行了教师职责，对提高教学质量供应了保障。 7.11月14月，教研室组织了对汉语言文学申报本科学士学位相关规划、落实、材料的整理与自查，召开了全体教师座谈会。会后制定出汉语言文学本科专业建立规划。自查报告及汉语言文学本科专业建立规划已上报有关部门。 8.11月10日

4、，教研室自查实习基地建立状况，制定出实习基地建立规划。 9.11月14日教研室对本次教学检查进展总结，写出书面总结。 从这次期中教学质量检查的状况可以看出，汉语言文学教研室教师教学态度端正，工作兢兢业业，责任心强，遵守教学治理规定，严于律己，教好的履行了教师职责，对提高教学质量供应了保障。此次检查，加强了教学监视，严格了教学治理，对提高教学质量起到了积极的作用。 通过检查，也看到了我们的缺乏：少局部任课教师由于自身阅历或者其它缘由，不能很好的调动课堂气氛，难以吸引学生的听课兴趣，影响授课效果;有些学生学习积极性和主动性不够，课堂纪律较差;理论联系实际教少，学生实践力量有待进一步提高。为此，今后

5、我们要不断改良并加强教学和治理，为进一步提高教学质量而更加努力工作。 汉语言文学教研室 201*.11.14 3 扩展阅读：会计学教研室期中教学检查状况总结 会计学教研室青年教师课堂教学检查状况总结 为了完善和促进教学治理，提高我院青年教师教学水平，依据关于开展201*-201*学年其次学期期中教学检查工作的通知（教务字201*21号），会计学教研室开展了观摩教学。现将教学检查状况汇报如下： 一、教学检查状况（一）教学秩序状况 各位教师能严格对比大纲教学，教学进度与授课规划的吻合程度较高。全部教师能遵守教学纪律状况很好，无上课迟到、早退等教学事故发生，教学秩序稳定，学生满足度高。 （二）教师观

6、摩教学状况（详细状况见每位教师听课记录表） 从总体上看，三位青年教师备课仔细，教案撰写整体仔细、具体、标准，课堂教学中注意强化课堂治理的标准性。授课教师讲课有热忱，精神饱满；讲课有感染力，能吸引学生的留意力；对问题的阐述深入浅出，有启发性；对问题的阐述简练精确，重点突出，思路清楚；对课程内容娴熟，运用自如；叙述内容充实，信息量大；教学内容能反映或联系会计学科进展的新思想，新概念，新成果；能赐予学生思索、联想、创新的启迪；均使用多媒体开展教学。 但存在的问题共性表达在未能充分调动学生心情，教学互动不够，课堂气氛不够活泼。另外作业批改不够准时。 在教研室会议上，对于以上听课详细状况，教研室主任将本

7、次检查结果反应到每个教师，提出改良建议，进展帮教和催促。依据教研室全体教师面对面沟通和评议，推举薛蓓蓓教师参与学院组织的青年教师课堂竞赛。 二、提高教学质量的几点建议 （一）在教案的撰写环节上，要提出统一的标准要求。要求教案内容要结合教学实际；教案中课时数与授课规划的课时数要严密吻合。在教案的外观上，要求排版统一美观、整齐划一，字体、字号、行间距前后全都。 （二）在作业治理环节上，依据教学规程要求，结合专业特点，研讨并制定作业要求，规定作业次数。要求各课程在授课规划中表达作业次数的安排，实 验课程做好平常作业登记。 （三）在课堂组织治理环节上，强化课堂治理的标准性。应从教学方法、教学内容、教学重难点、教学互动等方面对青年教师提出更高要求。 会计学教研室201*年5月8日 友情提示：本文中关于教研室期中教学检查工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，教研室期中教学检查工作总结：该篇文章建议您自主创作。