教案：我创造的声音.docx

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教案：我创造的声音 我制造的声音 教材分析： 本课为自选的课外教材，适合在一年级进展教学。本课通过让学生在听辨碰铃、沙锤等课堂常用乐器的音色的同时，学会发觉生活中的类似可以制造的乐器，如：绿豆放在易拉罐里就可以仿照沙锤，铁勺或瓷勺碰在一起就可以仿照碰铃等等；在唱歌教学的过程中能用自制的简易打击乐器为歌曲伴奏，将感受与鉴赏、表现和制造领域综合在一个有机相联的教学过程（）中。 教学目标： 、能够听辨几件课堂常用打击乐器的音色； 、学习节奏，自制简易乐器； 、自信而有表情的唱歌； 、能够用打击乐器为歌曲伴奏； 、通过本课的教学，进一步培育学生爱好音乐的情趣，进展音乐感受与鉴赏力量、表现力和制造力。 教学预备： 音响、碰铃、沙锤、易拉罐或塑料瓶一个、玻璃杯或瓷杯一个、铁勺或瓷勺两个、木块一个、一斤绿豆、六个盘子、板书贴纸等。 板书设计： 我制造的声音 碰 铃 沙 锤 （两个铁勺或瓷勺） （沙子、易拉罐） 教学过程（）： 教学流程 师 生 互 动 设 计 意 图 情 境 导 入 伴着欢乐的音乐，教师和学生手牵手跑进教室，进展师生问好。 创设一个师生和谐融洽的课堂气氛，让学生带着轻松开心的心情走进课堂。 1234下一页