教育实习个人心得10篇.doc

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1、 教育实习个人心得10篇 紧急而充实欢乐的教育实习就要完毕啦，想想一开头那天，还是夏日，我们捧着一颗颗年轻热忱而布满期盼的心来到太元路中学，感动担心之情油然而生，说“教师是天底下最阳光的职业”，我能给实习学校，给教师学生带来阳光吗?20位成员的浩大队伍，一个个沉甸甸的问号，在我脑中回旋。如今，已是深冬，很快接近了尾声，现在想来，全部的全部就剩下沉淀在心中的一份对教师的向往以及与对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。我们20位成员的收获，见证了我们的成长，为我们的实习画上一个完善的感慨号!在此我将会对我自己这段时间里的收获与成长做一个简洁的总结。 首先入校以及一系列熟识环境的过程在

2、这里就不再赘述，总之，从教学以及治理方面来谈是这次实习之路的重点，太元路中学给我安排的是七(3)(4)班的语文课，班主任与语文指导教师是同一位，所以，我会有更多的时机与教师进展沟通，之后便进展正常的听课，上课，磨课的过程，之间穿插着各种学生活动以及我们相处的过程。 一开头，深入课堂教学中，课堂气氛比拟活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是学生的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。 现在，再回忆我的任课

3、师的授课，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活泼。 接近完毕时，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一局部，每一天与他们谈话谈天，学生们给了我许多欢乐，我也从他们身上学到了许多，学生们给我留下了一段完善的回忆。和他们谈天时说了许多自己在中学时的经受，期望他们能够好好读书，少走些弯路，将来上好的高中，还说有空会回来探望他们。这段时间里，我常常帮他们克制在学习，与同学相

4、处中遇到的困难，还和他们一起共享自我的成长经受。常常和他们谈天，融入了他们的生活，学生也很情愿和我共享他们的心情。他们是我带的第一批学生，无论以后是不是做一名人民教师，我都会记得在大学的时候以前有过这样一批学生，给我带来那么大的触动，让我再一次体会到天真烂漫，再一次经受心灵的冲刷。我真心地期望他们能够欢乐成长，学业有成，将来考上抱负的高中。真心期望他们在人生的旅途中，期望他们能够走得顺当一些，我只能陪你们走一程，以后的路，就要靠你们自我把握。 教育实习个人心得2 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下。很早以前，我就喜爱这样来描述教师。

5、6周的实习生活，让我感觉，用这一联来形容现在我所练就着的太阳下最光芒的职业，正好不过。 依旧记得自己是如何怀着一份忐忑与希冀来到湖南师范大学附属中学的，依旧记得自己当时是多么的斗志昂扬，依旧记得6周的教育实习，很快接近了尾声，现在想来，全部的全部的就剩下沉淀在心中的一份对教师的向往以及与对孩子们的那份责任以及担当这份责任的历练以后的积淀。三年前的那次高考后的选择。现在，我没有懊悔! 以下仅对我实习期间做个简洁的实习总结。 第一天去实习学校的时候，我们都去得特别早。由于大家很兴奋，究竟这是我们第一次实习，究竟是我们第一次以教师的身份走在校园里。第一天，并没有什么实质性的工作，只是分别听了一下教学

6、主任和年级组长的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧。真正的工作室从其次天开头的。前几天上班，只有两种感觉：忙，累。每天觉得睡眠缺乏。早上6:30起床，晚上10点多才回寝室。 对于上课，我我一下几点体会： 第一，由于信息技术是在机房上课，嬉戏及其他等的因素对学生的引诱力比拟大，因此很难掌握学生的留意力。经过一个星期的听课，我的体会是必需把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是的教师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的留意力。我听了两位教师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。所以上课时的例题肯定要能提高学生的兴趣。我觉得在这一点上，

7、我以及整个实习队的队友都是做得很不错的。 其次，上课的内容肯定要把握好，还要了解学生对于信息课程的把握及记忆程度。还记得那次我上第三节的选择构造的复习课的时候。我本以为前几次上课的内容大家还记得很清楚。可是，我发觉，我错了。我估量错了。我在这堂课布置的练习是青春纪念册。这个例题涉及到好几个新的学问。我估量学生不会做。于是，我讲了一个差不多类型的题目。可是，当我看作业的时候。觉得很难过。没有一个同学提交作业。对于这个，我自己反思了。真的是我自己讲得太多了。而学生对于这门课的重视程度远不是我所想的。所以以后，我们肯定要把握好课堂的内容与强度。 第三，全部的课程要形成肯定的联系。那么，课程就会形成一

8、条链。学生更加简单承受，讲授起来也更加上手。 第四，俗话说得好要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不进反要求我们能够旁征博引，而且平常也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。记得上for语句循环的时候。讲到一个题目，计算64个格子的麦粒数，并且每一个格子的麦粒数是上一个格子的两倍。在这个时候，我给学生讲了表达式：x=2(i-1)。在我看来，这是很好理解的。可是课后有不少同学跟我反映这个地方不理解。后来，我又另外花时间才让大家弄明白。从这一次，我懂得了。我们认为简单的在学生眼里或许并不是这样认

9、为的。我们要时刻站在学生的角度想问题。 在实习过程中，我一共上了7堂课，有7个教案以及7分课件。回忆这7堂课，看看学生的作业。我熟悉到了自己的缺乏： 第一， 我对课堂实际操纵不够熟识，造成每次操作时都出问题。 其次， 我的语速有点快。 第三， 我的板书有错误而且比拟凌乱。 第四， 在讲授学问点时，在突出重点、难点的同时对学生的自主探究学习有所忽视。 在班主任工作方面，我觉得对于学生最重要的就是爱心。而且，我觉得对学生的治理最重要的就是刚柔相济! 实习期间刚好遇到附中105周年的校庆。学校领导给我们实习班主任一次组织主题班会校庆105周年让我们熬炼自己。我举办了主题为丝丝恩泽，感念母校的校庆主题

10、班会。班会举办得很胜利，整个班上的气氛都带动起来了。通过这一次班会，不仅帮学生更多地了解了学校的人文历史，也增加了同学相互之间的分散力。 教育实习个人心得3 10月10日至11月18日是我们实习生远行的日子，我被分到咸阳市礼泉二中，也就是咸阳市礼泉县的一所高中，同行的有哲学系、数学系、美术系、物理系的实习生。带队教师的是张公社教师，小队组长是长孙大盟。 10月10日下午到达礼泉二中，当时下着小雨，心里头还挺担忧的，可怕一会儿雨大着，我的行李被淋湿，东西太多了，令人不免心寒，究竟长途于此,全部人的住宿都是在学生公寓，晚上还没有电，经大盟组长的反映，才解了照明的危险，铺盖铺好了，人倒也放松了点，然

11、而心始终悬着,外面小雨好像越下越大,其次天下午才开会，分到了指导班主任和指导教师，和两位不同面孔的教师握完手后，觉得挺亲切的，这就开头了为期近40天的上岗工作，蛮奇怪而又不失仔细。 我的指导班主任是刘勇教师，他本人带高二七班班主任，也就是说我是高二七班的代理班主任，是他的外援。10月12日是星期三，我在刘教师的带着下，来到我们班，刘教师热忱地叫大家欢送我，征求我向同学自我价绍，我点头同意，以代理班主任的身份向大家作以简介。 我系统而简明扼要的介绍了自己，了解到在礼泉二中学校实习的每年的学生不只有咱们文理学院学生，还有渭南师范和咸阳师范的学生，包括为期三个月实习的陕西师范院校的实习生。我也了解到

12、高二七班是一个一般班，非重点班，知道自己身上的重任，士不行以不弘毅，任重而道远。在将来的数天里，要紧跟班级，不行擅自离岗，或迟到，要以身作则。我给大家讲了我在文理学院四年的大学生活，大学学习，大学的消遣活动，生动形象而不失简洁模式，只听见同学们不停地鼓掌，很热忱，也很奇怪，至少比我的奇怪心还剧烈。最终我恳切地盼望大家协作我的实习工作，盼望大家珍惜眼前的，大胆设想将来的，疏浚思路，明白今日路在何方，树立好宏大的志向，走好人生的过程，在同学们的掌声中完毕了这第一次小型的班会。 我的指导教师是张教师，叫张思民，是一位快退休的、有着长期工龄，阅历丰富的老教师，他本人已从事教书35载，主要教思想政治，为

13、人和气可亲。由于年龄穿插的原因，我们谈得很投机，谈了他们那个时候缺粮缺钱的年月，而刚好也是我最感兴趣的话题，在家里常听爷爷奶奶说起以前的苦日子，那个时代最苦，成就一个人的时机太少了，张教师家里目前状况还行，一儿一女，儿女都已工作，且已成家立业，他本人的手续也算交代了，这可谓是一般人想都不敢想，让我本人领悟到的是：人生是带着苦难而来的 张教师见我性情也稳重，也很关怀，在接下来的日子里，我就忙于听课，我们是一群没有实战教学阅历的实习生，只能先靠听课，去总结别人的科目教师的上课阅历，来提高自己。紧急的备课工作也在连续着 我在屡次听课的根底下，积存的阅历也有很大的空间资料，完全够我上课所用。我讲的是思

14、想政治第十章，最终一章，由于立刻高二高一要期中考试，所以我利用听课以外的时间将本章的教案整理出来，分六个课时完成，每个课时45分钟，第一节课时，张教师听课，我固然也很紧急，但走上讲台以后，全部的紧急感都不复存在，先复习了上一节，“文化进展中，社会主义核心价值体系的根本内容”，然后渐渐地请同学答复，再导入新课，让同学先扫瞄课文，再答复我所提出的问题，就这样一总一结，屡次互动完成了本节课的教学内容。课后我也长吁了一口气。 课后与张教师的沟通中，他本人很赞成，或许是年龄大的问题，他口里始终不停的说,好，时间也把握的好。实质上，我上课之前，将时间已分段，我把45分钟，分为三段， 前七分钟复习上一节内容

15、，中间三非常钟上新课，后八分钟做本节课的总结，手机就放在课桌上，以供我看时便利。接下来的课就上得很顺当，但有一点不满足的是，课一旦重复讲，人就烦了，在这个班讲，又要在那个班重复，人就失去了原有的热忱，令人很烦，也令人很头疼，尤其是干一件重复的事，好的是，坚持究竟。 最终三十多天的时间已过完，很充实，很有成就感，尤其是与同学们打成了一片，期间，班里有的同学给我送来了礼泉县自己家里的苹果，让人很感动，礼泉县原来就是一个苹果乡，主要的产品是苹果。在这马上离开的几天里，我都感觉到我本人皮肤都好多了，由于这些同学热心送的苹果,惦念的，永久是逝去的时间，高中，我的高中，那个时候，我的一片硝烟。 这就是这四

16、十天我实习所得的实实在在的东西，很有实战阅历，在临走时，同学们来送我们上车，还真有点留恋，舍不得走了，就永久走了，带着40天地实习阅历所得，我信任，在马上面临的工作中，我会做得很好，只要我们信任，我们的信念，我们的所得。 很感谢学校，也很感谢带队的教师，更感谢这次实习活动中所得到的东西，我信任，我以后会做得更好。 教育实习个人心得4 20_年9月9日至10月30日，我在_市第六中学七(2)班进展了为期近两个月的。的根本内容包括两局部：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师武教师和班主任孙教师的急躁指导、帮忙下，我较好地完成了教育任务，工作了得到了较为圆满的胜利。 “师者,传道授业解惑也!” “教

17、师是人类灵魂的工程师。” 带着这样的目标和傲慢,我开头了我的教师之旅,近两个月的时间里,教学理论一点点转化为教学,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在渐渐的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开头，依据学校要求，在指导教师的建议下，我听了8节课，听教师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学阅历，以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学，始终在给七(7)班学生上语文课，直到生涯的完毕。 现在，再回忆我的任课教师的授课方式，我从中吸取了很多珍贵的阅历，发觉了每个教师都会有不同的教学风格，或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，

18、他通过叙述他身边的故事和例子，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛却依旧是如此的活泼。现就个人后的状况和感受作如下回忆与。 安顺市第六中学给我安排的是七(2)班的语文课。在上课过程中，课堂气氛比拟活泼，有时甚至可以说是有些吵闹，有些学生几乎是抢着回答下列问题的，我想这主要是学生的奇怪心和刚上初一童稚未泯的使然。上课的时候，我尽量把音量放到最大，布满激情，多运用肢体语言，有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外学问，这就能吸引学生的留意力和激发他们的学习动力。比方，论语是要重点讲的课文，我在给学生讲论语(十则)的时候，就给学生所了这样的一个故事：清朝时有个文学家叫毕沅，

19、他在陕西当过巡抚。一天，他到庙里去住宿，观察一位小和尚在念经，于是就问他：“小师父，请问一部法华经共有多少个阿弥陀佛?”小和尚说：“回大人，我是个蠢人，不知道这个。大人是天上文曲星，聪慧得很，肯定知道一部论语有多少个子曰吧?”毕沅也答不出。由于“子曰”实在太多了，谁也没有统计过。我用这个故事来说明孔子的言论之多，不想有个学生下去动手查了查，说有201个左右。在对“士不行以不弘毅”中的“士”做解释的时候，我就顺便对古代贵族分类以及贵族和平民的差异做了简洁分析，学生也饶有兴趣。在后来的教学活动中，也证明白这些方法是可行的。这样，在学到学问点的同时激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛。 总得来说，在

20、整个教学过程中，很好的完成了教学任务和教学目标。 在批改学生周记和作文的时候，我也对他们的写作方法做了简要评述。即使写得不好的作文，我也常常鼓舞他们，要么是书面干净，要么是字体美丽，要么是修辞得体，要么是感情真挚实事求是.总之，对于写的好的作文，当然要指出好在哪里，但是不好的作文，要强调改正缺点的重要性，也得给他们查找亮点，以资鼓舞。只有这样，才能激发学生的追求进步的意识。教学中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案标准精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、稳固,教学重点突出,明确,能够顺当地完成教学任务.同时,课外辅导急躁细致，批改作业认真仔细，还常常请武教师指出缺点和缺乏，以不

21、断地提升自己。在过程中，我深刻的感受到:上一堂课简单,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都仔细听了指导教师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧!同时我都预备好每次课的具体教案和课件资料,并全部交给指导教师修改。 我的指导思想是不不断给学生订正错误，完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力去爱惜每一个学生。 一个多月的生活已经完毕了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探究，更可以去发觉。这一个多月的时间里，有我的许多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次面对学生说了许多话、第一次有人甜甜的叫我教师，第一次。我想这些酸甜苦辣、这些第一次将是我

22、人生中的一次宏大的经受。将是我今后走上工作岗位后的一笔财宝。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是-第一次真好! 在此，对带队教师林教师、指导教师武教师、原班主任孙教师以及安顺六中全部支持和帮忙我的教师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意! 教育实习个人心得5 我很荣幸能受原州五中17名实习生的托付，向大会就我们于20_年9月13日至11月7日这两个多月以来，在原州五中的实习状况、实习学校教学安排、实习生实习状况和实习中遇到的困难及解决的方法，从课堂教学、班主任工作和教育调查三方面做具体汇报。 九月的秋风夹杂着金色丰收的气息，我们满怀教育实习的向往、带着感动、背着激情，在我院赵红建教师的带着下

23、，20_级化学教育专业的17名实习生来到了固原市原州五中，开头了我们作为一名师范生的必修课教育教学实习。 经受了为期8周的实习生活，我尝试到了身为一名教师的苦与乐，也深深地体会到了一名教师所肩负的责任;在这些日子里，我能以教师的身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己的言行和仪表，关爱学生，本着对学生负责的态度尽全力做好教学及班主任的每一项工作;同时，作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，敬重实习学校领导和教师，虚心听取他们的指导意见，完成我们的实习任务。 在化学教学工作中，我们主要从事听课、备课、说课、讲课、评课、批改作业、周清试卷的命题及考务工作。共听课255节，人均15节;讲授新课

24、44节，人均2。6节;讲习题课63节，人均3。7节;其中从事高二年级化学教学工作的7名实习生还命题、监考、阅卷和讲卷各6次。 万丈高楼平地起，千里之行始于足下。我们以讲好课，先说课;说好课，得备课;备课前，多听课为指导，以作一名优秀的人民教师为目标，进展着教育教学实习。 都说实践才能出真知，本以为自己已经把握教育学原理，在实际应用中才发觉以前都只是纸上谈兵，而教师们对素养教育深刻的独到的理解都让我们受益非浅。教师们始终向我们强调，无所谓什么样的教学手段，什么样的教学内容，最重要的是要提起学生的学习兴趣;教学以学生为主教师为辅;上课的时候教师要多留给学生思索的空间;擅长发觉学生的优点，并准时地毫

25、不吝啬地赐予表扬这些都是他们反复向我们强调并要求我们应用到实际教学中的教育理念。 而教师的丰富教学阅历，更是让我佩服不已。为了上好每一节课，让学生认为枯燥的书本内容变成是生动的科学学问，让他们感兴趣，教师们都要花上几倍的时间来备课，对学生交上来的作业认真的批改，指出错误的地方，更关键的是从作业看出学生的亮点，鼓舞学生独立思索力量。在实习的期间，我听了几位教师的课，收获良多。教师们上课时生动活泼，教学内容详略得当，侧重点清楚，这些从课堂上学生的反响就可以窥见一二。而这正是我们所缺乏的，也是书本上没有教给我们的。 我们在实习过程中也遇到了很多困难。由于实习学校条件有限，我们被安排到了一个常年背阳、

26、阴冷的物理试验室作为临时办公室，办公条件极为恶劣。又基于我校距实习学校较远，大家都必需早出晚归，中午在办公室度过。在实习初期，实习学校对我们并不放心，不能放手让我们去工作，甚至冷眼以待。在教学过程中，由于阅历缺乏，大家都多多少少消失了紧急、教态失常、语无伦次和拖堂等现象。面对这种种困难，我们并没有气馁。由于我们知道这就是现实生活，而且我们的身后还有很多的师弟师妹要进展实习，假如我们放弃，就意味着否认自己，否认我院全体师生。所以，我们不能放弃，也没有放弃，而是积极开展自救。大家自带暖壶、饭盒和羽绒服等，积极融入学生生活，与学生学在一起、吃在一起;每次上课前都反复试讲，直至满足。用实际行动证明，我

27、们的决心。最终实习学校被我们的坚决所制服，大家都得到了认可。 转瞬已是寒冬，一场冬雪后，我们离开了渐渐熟识的学校。回忆我们经受的点点滴滴，每一次听课，每一次讲课，每一张嗷嗷待哺的笑脸都出现在眼前。这次实习将是我们步入社会的第一次实践，将成为我们人生中的一次重要经受，我们将以此为基石，珍惜在学校仅有的时间，努力做一名优秀的毕业生。此刻，我们也深深体会到了作为一名教师的那份艰辛。 本次教育实习，我顺当完成了教学工作，班主任工作，教育调查的实习任务，到达了了检查、实践、提高的实习目标，为以后的教育工作积存了一些珍贵的教学和班主任工作的阅历。并且体会到了爱心在师生中的关键作用，只有对学生真心付出，才能

28、取得学生的敬重和信任。但我还没有做到爱和严的很好结合，还要留意对学生的爱要有个度，不能过分迁就，肯定要爱和严结合，才能更好的做好教师这一职责;而且还要学习更多好的教育方法、教育机灵，才能高效率地治理好、教育好学生。总的来说，本次教育实习是一次胜利的实习。 最终，我代表原五中的全体实习生，向始终关心我们的领导和教师们，表示忠心的感谢，向始终奋斗在实习前线的指导教师们说一声教师，您辛苦了!。同时，祝教师们工作顺当、身体安康，祝师弟师妹们学习进步。 教育实习个人心得6 一、实习的目的与要求安排教学实习的根本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观看、分析和

29、解决问题的实际工作力量，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建立需要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面： 1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的缺乏，以便为完善教学规划，改革教学内容与方法供应实践依据。 了解和熟识学校的运行。对师范类专业的专科生来说，实际力量的培育至关重要，而这种实际力量的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。 预演和预备就业工作。通过

30、实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力量预备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。 二、根本状况我们十月十一日来到岷县第四中学，到十一月十八日实习完毕。我被分到初二(8)班进展实习。 实习的根本内容包括两局部：课堂教学和班主任工作，根本状况如下： 1、课堂教学：完成教案数为六份，试讲次数为六次，上课节数为六节;批改作业五次;监考十场;自习辅导十二课时。 2、班主任工作：组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习教师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心、了解状况十一人次。 这次实习令我感受颇多。一方面，我深感

31、学问学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名教师真不简单啊! 试教工作开头以后，我每天的工作就是听优秀化学教师的课写教案试教修改试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了很多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。究竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的教学生学问假如我们仅仅只懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水,自

32、己就要有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且平常学生也会提一些书上没有涉及到的学问，这时候你不仅要自己对这些学问点有所了解，而且更为重要的是你要能够以学生简单理解的平实的语言将它表达出来。这一点我深有体会，比方有一次我分析根底训练的时候，有一个题目是说“往饱和的碳酸钠溶液里通入二氧化碳气体时会有什么现象发生?”此题只要知道了碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小，就能得出“可见到有白色晶体析出”的结论。由于事先我觉得此题很简洁，也就没有深入地思索。出乎我意料的是，无论我怎么讲，同学们也无法理解为什么碳酸氢钠的溶解度比碳酸钠的小就会有晶体析出。后来只好向他们的原任课教师请教此处该如何表达。通

33、过这次的阅历，我深感不能以自己的思维来揣度学生的思维，自己认为很简洁的问题，对于刚刚涉及这一学问的学生来说很可能就会是一一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此学问点向他们表达清晰就显得犹为重要了。于是，在以后的备课过程中，我就不 在象以前一样只要自己弄清晰了就了事，而是更加侧重于如何将学问的来龙去脉向学生表达清晰。我的这一举措果真收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清晰。这让我感到很欣慰。 在当实习班主任的过程中，我从他们原班主任那里学到了许多关于班级治理方面的阅历，的确让我受益不少。比方如何与学生谈心，如何帮忙后进生转化成为先进生等等。虽然这些阅历都是特别珍贵的，但是我也没

34、有完全照搬，第一是我觉得我的身份究竟与他们原班主任不同。其次是我觉得我与学生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与学生的长期交往中，我慢慢形成了一套既有自己风格，又汲取了原有珍贵阅历的行事方法，而且还收到了较好的效果。比方说我和我们班上一位同学谈心的时候，她告知我她读初中时成绩很好，几乎每次考试都是班上的第一名，数学成绩犹为突出，用她自己的话说就是“那时侯学数学简直就是一种乐趣”，但是现在状况就完全不同了，不仅整体成绩直线下降，就连自己的强项数学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的缘由时，她告知我，由于中考的失误，进入高中以后她就失去

35、了信念，再加上高中的课程本身就比初中的要难，使她的成绩更加后退了，以至于现在对读书失去了信念，想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些她都没有和原班主任说过，缘由是班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反对她的观点，而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和她分析了她的这种想法，使她明白了学习和爱好之间谁轻谁重，并引导她自觉得把心思放到了学 教育实习个人心得7 最终到了教育实习的时候。 三年来持之不断地学习学科教育学问和一般性的教育学、心理学学问，除了了解“教育是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条

36、、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习队来到了河源市和平县和平中学。 一、实习学校 依据了解，河源市和平县和平中学(简称和中)建校于1919年秋，由和平县知事何一鸾提议创办。200_被评为“广东省一级学校”，200_年12月被广东省人民政府教育督导室认定为“广东省一般高中教学水平优秀学校”。在实习队初进学校与教师进行座谈时，主管教学的领导即提及学校这两年在扩招，高一高二分别有20个班，重点班各有8个。一般班学生德育根底、纪律观

37、念薄弱。多数学生成绩根底处于中等或者中下层次，学习力量弱，承受力量差。实习队实习的是高一年级的一般班，我负责的是12班，作为实习班主任对其日常事物进展治理。 在一个多月的实习生活里，我始终以教师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和教师，虚心听取他们的意见，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、教师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和教师的全都好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进展了教学工作

38、实习和班主任工作实习。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这期间我听了3个课任教师共8节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意教师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的局部，同时留意学生的反响，汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己

39、的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的数学学问，颇让我觉得头痛。 广东作为新课程改革的试点，已经全面铺开各种试验活动。对于教师而言，最大的怀疑应当是“教师要教到什么程度”。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得40分钟怎么就说一页书;后来备课，发觉要讲解的问题许多，一节课能说完几页书就已经很不错了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。由于缺乏阅历，在华南师大的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。对于科任指导教师陈文华教

40、师的提示，我像是如获至宝，尽量依据陈教师的安排来备课。陈教师对教案进展反复修改，我也常常与另一位数学实习教师相互提问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 过几次实战的磨练，现在的我已经根本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教

41、学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 通过这次实习，让我了解了教师的宏大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀爱惜学生，帮忙他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最宏大的意义所在! 教育实习个人心得8 两个多月的实习生活马上完毕，在学校领导和各位体育教师们的指导和帮忙下

42、，我完成了由学生向教师的华美转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是教师。作为学生，我虚心求教，不耻下问; 作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。 一、加强学习，忠诚党的教育事业。 作为一名青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。我仔细学习了十七大精神，认真体会“三个代表”渗透在教育领域的意义，并系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间，我阅读教育书籍，学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。 我喜爱教育事业，喜爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课

43、，带好每一次训练，圆满地完本钱职工作。我能够师德标准严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，但凡要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，积极参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，仔细教学。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有教师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。 传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既

44、严峻束缚了教师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和积极性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据新课程标准的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培育学生坚韧拼搏的意志品质。 总之，从这两个多月的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，培育更多的体育优生就很困难了

45、。总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将连续以仔细和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和力量水平，为成为一名荣耀的人民教师而努力奋斗! 今后我将更加努力! 教育实习个人心得9 在实习的这段时间里面，经受了很多的事情，快乐的，不快乐的，如意的，不如意的，但不管怎么样，我都会将以一颗积极乐观向上的心去迎接一切的挑战，很感谢公司能够为我们供应一个这样学习和成长的平台，让我们在工作中不断地学习，不断地进步，渐渐地提升自己的素养与力量。 离实习完毕的日子也是可以屈指可数的了，不知不觉，三个月的时间，说长也长，说短也短，现在的感觉与初次来到这里的感觉又不一样了，之前的

46、那份生疏已转变成为了熟识，现在没有了以前的那份迷茫，现在走进公司，一切都是那么的熟识，熟识的环境，熟识的面孔，每每看到这里的同伴都有一种莫名的亲切感，每当感到无助、感到失意的时候，同伴的一句问候，一个笑容都会赐予我鼓舞。 越来更加现舍不得这里的人、物，尤其是每当送走她们(陈芸、钟娟、曾陈文。)时，心里总觉得空空的，总感觉像是丢了什么东西似的，不管怎么样，我很快乐能够熟悉这群小伙伴们，从她们身上也学到了很多，同时她们也教会了很多。彼此相互学习，盼望她们在今后的道路上能够顺顺当利的。 始终以来都觉得在外，平安就好，工作，快乐就好。或许工资没有很高，但是和谐的工作气氛，每天快乐才是最重要的。每一次的

47、经受，都是一笔珍贵的财宝，好好珍惜。 不管今日过得怎么样，我们都要信任，明天的世界依旧很美妙，感谢这一路来陪我走过的你们，是你们赐予我信念，是你们赐予我士气，加油吧，我的伙伴们! 虽然我目前还是缺乏阅历，缺乏在困难局面中独立开展工作的力量，但是我信任年轻就是本钱，我正处于人生中精力充足的时期，我渴望在更宽阔的天地里呈现自己的才能，我不会满意于现在的学问水平，期望在实践中得到熬炼和提高，因此我肯定会合理的把我的时间和精力放在我的工作上和学习上，积极投入到工作中，为实现自己的人生价值拼拼。 教育实习个人心得10 金秋九月，在这个收获的季节里，我来到了20_中学，对于这里，我满心的期盼，也满怀的紧急，我预备着，预备着点亮灯塔那一刻的光芒，预备着破茧化蝶那一刻的漂亮。 在指导教师的介绍和推举下，我分别熟悉了我的教学工作指导教师万教师和我的班主任工作指导教师高教师。并于9月17日正式开头实习工作，我们的实习工作主要是教学实习、班主任实习和教育调查，三者是同时进展的。 在20_