教练员工作总结范文5篇.doc

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1、 教练员工作总结范文5篇 到驾校工作八年来，通过不断的学习，使我深知作为一名教练员必需具有高度的社会责任感，良好的职业道德，作为一名“安全驾驶引路人”，我始终严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一、严格教学、效劳学员、保证质量”，在广阔学员中取得了良好的口碑，满足度百分之百，连续八年无安全责任事故，被驾校及上级主管部门评为“优秀教练员”和“先进个人”，回忆八年来，我总结如下： 一、加强学习，提高自身素养，职业道德标准; 俗话说“打铁还需自身硬”，要想做一名精彩的教练员，不是简洁的做示范操作就行，还应有“沟通力量强、理论水平高、效劳态度好”等综合素养，才能更好的与学员进展互动和沟通，从而使教学

2、到达“语言精练易懂、方法简练易学”的目的。所以必需具备以下几点：加强法律法规学习，做懂法、守法的安全驾驶引路人;八年中，我不断的学习道路交通安全法、道路运输治理条例等法律法规以及上级相关文件，不但自己娴熟把握相关的法律法规学问，还在教学过程中将这些法律法规学问传授给学员，使学员在培训过程中就树立起坚固的安全意识，并通过典型事故案例分析、驾驶操作模拟训练等教学形式，结合利用“投影仪、模拟器、录像”等多种教学手段，不但自己做到言传身教、以身作则，还让学员形成“安全行车、文明行车”的好习惯。仔细学习和贯彻教学大纲，满意学员的培训要求;教学大纲是整个教学过程的行为方针和指南，要想培训出合格的学员，就必

3、需仔细执行教学大纲，我在日常教学中，始终仔细学习和娴熟把握教学大纲内容，从课时安排、教学目标、教学工程、教学内容、教学目的等方面入手，仔细组织教学，提前制订教学方案，做到“教学课时安排合理、教学内容丰富、教学目标明确、教学重点和难点突出、考核结果满足”等特点，在教学中仔细填写教学日志和培训记录，严格执行教学大纲的学时安排，充分利用学员培训“IC”卡计时系统，不削减学员培训学时，从而保障了学员的合法权益，满意了学员的培训要求。廉洁教学，“不吃学员一餐饭，不抽学员一根烟”是我八年来廉洁教学的总结。我信任“廉生威，公生明”这个道理，只有做到廉洁教学，学员才能信服你，才能做到“廉洁教学、公正教学”，才

4、能制造一个良好的学车环境。八年来，学员对我的评价是“公正、廉洁、公正”的好教练，从而为自己树立了形象，为驾校树立了品牌，为行业树立了新风。积极仔细完成教练员再教育培训，让自己的业务学问不断更新。八年中，我每年都积极参与“教练员再教育培训班“，充分利用与授课的专家、教授接触的时机，学习新的法律学问、业务学问，在培训期间仔细做好笔记并与全市同行业的同事进展先进阅历沟通，结合在平常教学工作中遇到的难题，进展补缺补差、总结阅历，不断的完善自己，提高自身的教学水平。 二、理论结合实际，提高培训质量，教学业绩突出。 在培训学员期间，我结合所把握的理论学问并充分运用到日常教学过程中，敏捷运用。做到“标准教学

5、、文明教学、安全教学”，做到“因材施教、公正施教”，到达了学员满足度高，培训质量过硬的良好效果。标准教学：仔细根据部(省)颁教材中的内容进展标准培训，依据根底学习阶段、动作提高阶段、动作娴熟阶段、动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进展训练，让学员循序渐进的把握驾驶技能，利用教学挂图、教学磁板以及透亮模型教具等先进教学手段让学员更加直观的了解到车辆构造、工作原理，更加娴熟的把握车辆操作部件。在理论学问培训中，杜绝学员“生搬硬套，死记硬背”，实际操作培训中杜绝学员“找点背口诀”的机械性操作等错误方法。从而使教学更加的科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍文明教学：在实际工作中

6、，使用文明的语言教学，使用标准的手势教学，不但是反映一个教练员的综合素养，更是教练员与学员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，我在教学中对学员始终采纳“伙伴式”教学的方法，对学员都是多用鼓舞的语言去鼓励学员学车的热忱，用确定的语言去激发学员的学车兴趣，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅，简洁明确。每名学员培训完毕时准时总结，指出缺乏之处，提出改正方法，对一些进步较大的学员予以充分确定。从而使培训到达事半功倍的效果。安全教学：遵守交通安全法，遵守驾校安全治理制度，是安全教学保障，提高安全意识，树立良好的驾驶习惯是安全教学的前提，在教学过程中，要求学员按操作规程操作，严禁饮酒、吸食毒品等违法行

7、为，对一些影响安全行为的坏习惯予以准时订正，同时保证教学车辆车况良好，安全帮助设备齐全有效，教授学员在“行车前、行车中、收车后”进展安全检视的良好习惯，保证不带病车上路，彻底杜绝一切安全隐患，保证了教学安全。因材施教：随着社会的飞速进展，汽车渐渐进入家庭，学车的人越来越多，直接导致学员素养参差不齐，对驾驶技能把握的速度有快有慢，而这些状况将对教练员的要求将更高，不能以简洁粗暴的方法或“专制式”教学方法，只有做到“因材施教、因人施教”才能到达教学要求，每次新学员培训，我都提前通过多方面了解学员的性格、性别、从事的工作、年龄等状况，提前制订教学规划，依据不同性格的学员调整不同的教学方法，对年龄偏大

8、、承受力量慢的学员予以适时的加班，进展强化练习，使他们培训进度准时跟上其他学员，提高整体训练水平。 三、效劳学员，做好跟踪效劳。 “上车是教师，下车是朋友”，培训时做好学员的教师，生活上做好学员的朋友，针对每期学员进展科目考试时局部学员心理紧急的状况，我都是为他们进展相应的心理辅导，缓解他们的心理压力，以平和的心态应对考试，发挥正常的水平。每期学员培训结业后，我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪效劳，准时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮忙解决，结合“微笑效劳、温馨交通”活动的开展，提示学员不开英雄车、不开疲惫车、不开赌气车的良好的驾驶习惯，保证了自己和他人家庭的幸福，为“文明交通、平

9、安交通”的社会交通环境奉献力气。 综上所述，八年来通过不断的学习与成长，使我在教练工作中取得了一些成绩，但也存在很多缺乏，在今后的工作中，我将发扬优点，不断改良教学方法，争取取得更好的成绩。 二0_年五月 最新教练员工作总结范文2 学校的田径训练是培育体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培育和输送人才的重任。必需明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进展工作。特殊是与某些主科比拟起来，社会、家长、学生仍存在重视文化学问学习轻视体育的思想，这对我校开展业余训练带来很多困难。 我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的熟悉，而不能自轻自贱，用我们自身的言语和

10、行为转变社会的偏见。为培育德、智、体、美、劳全面进展的人才，为增加学生体质做出应有的奉献，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动，又是体力劳动，工作时间长，体力消耗大，工作辛苦，没有坚韧的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。我们的工作环境，绝大局部是 不管是专业队还是业余队，选苗工作一样不行无视。俗语说：选材的胜利就等于训练胜利的一半。因此我把选苗的工作看作是训练的前提，有了好苗，就有胜利的盼望，假如无视了这一点，就会事倍功半。然而，选苗工作，必需不辞劳累地深入到各班，除了认真观看每个学生的表现后，而且还必需是住宿生。无论在操场上课，课外活动等活动场所，

11、到处留意，发觉好苗去问，并作好记录。目的是观看学生各人的反响、仿照、步型、灵敏、耐力、弹跳等力量表现如何。这样选苗比拟精确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好方法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按根底和水平，因材施教，更要使学生懂得完成 任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反应的意见。学生在承受教师的训练时，总是要留意教师的，因此体育教师必需从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好典范。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，教师必需首先做到，这样才能取得良好的训练效果。 要带好学校田径队，首先要加强对运发动的

12、思想教育。例如常常讲一些我国优秀运发动是怎样刻苦训练，坚韧拼搏制造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起仔细训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中扭伤了脚。好了立刻主动提出要回来参与赛前的训练，固然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母特别疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参与训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常遇到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等详细问题，消退家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。平常除了抓好学生的训练外，还准时了解学生训练的身体状况反

13、响。为了加强学生的养分供应和思想品德的教育。 最新教练员工作总结范文3 本人_，身份证号码：4304_1197705_133.于2022年6月从事机动车驾驶培训至今已有三年有余，从一般的驾驶员成为一名机动车驾驶培训教练员，我深知教练员作为驾驶员的启蒙教师，工作在道路交通安全教育事业的第一线，其个人情操，职业道德，施教力量，甚至言谈举止均直接影响到驾驶员的素养乃至驾驶习惯和驾驶风格。教练员承载着广阔驾驶员的幸福安康，肩负着沉甸甸的社会责任，是道路交通安全的基石。作为一名“安全驾驶的引路人”，我始终严格要求自己，在教学过程中坚持“安全第一，严格教学，效劳学员，保证质量”在广阔学员当中及社会上取得了

14、良好的口碑，连续三年零事故，零投诉，回忆三年从教工作现总结如下： 一：加强学习，提高自身素养： 教书者，必先学为人师，育人者必先行为标准。要想做一名优秀的教练员不是简洁的做示范动作还应当具备“良好的沟通力量，扎实的理论学问，良好的效劳态度”等综合素养，才能更好的与学员进展互动和沟通，从而使教学到达“语言精练易懂，方法简练易学”的目的。在日常教学当中仔细学习和娴熟把握教学大纲内容，从课时安排，教学目标，教学工程，教学内容，教学目的等方面入手，仔细组织教学，提前制定教学方法，做到教学课时安排合理，教学内容丰富，教学目标明确，教学重点，难点突出，考核结果满足等特点，从而保障学员的合法权益，满意了学员

15、的培训要求，三年多来积极学习新学问，订阅了大量的关于驾校教练员的有关书籍其中包括当今驾培行业的专家南新华教师的驾校教练员的五项修炼一，二和驾校经营方略承受教练员再教育，努力提高自身素养，常怀律己之心，常修为师之道，以培育安全，文明的驾驶员为己任，指引驾驶员把好方向盘，驶上平安大道，为共建和谐汽车文化做奉献。常常和同行进展教学沟通，结合在平常教学工作当中遇到的难题，进展补缺补差，总结阅历不断完善自己，提高自身的教学力量。 二：理论结合实际，提高培训质量。 在培训学员时期结合所把握的理论学问并充分运用日常教学当中，做到“标准教学，文明教学，安全教学，廉洁教学”做到因材施教，公正施教到达了学员的满足

16、度高，培训质量过硬的良好效果，依据根底学习阶段，动作提高阶段，动作娴熟阶段，动作协调完善阶段的驾驶技能形成四个阶段进展训练，结合非常钟理论预习，非常钟要领观摩，二非常钟实车操作，非常钟感悟思索的循环训练法让学员循序渐进的把握驾驶技能，利用一切可以利用的一切教学工具，让学员更加直观的了解汽车的部件构造，工作原理，更加娴熟的把握车辆的操作部件，在理论培训当中杜绝学员生搬硬套，死记硬背，实际操作过程当中杜绝学员找点背口决的机械性操作等错误方法，从而使教学更加科学合理，学员从被动学习转变为主动学习，教学效果事半功倍,在实际教学过程当中，使用文明用语教学不仅是反映一名优秀教练员的综合素养，更是教练员与学

17、员沟通的重要途径，直接关系到教学效果，在教学当中对学员始终采纳伙伴式教学方法，多用鼓舞的语言和确定的语言去鼓励，激发学 员学车的热忱和兴趣，行车过程中以手势指令为主，语言指令为辅简洁明确，培训完毕准时总结，指出缺乏之处，提出改良方法。在教?学过程当中对一些影响安全行车行为的坏习惯予以准时改良，同时保证教学车辆车况良好，安全帮助设备集全有效。教授学员养成在行车前，行车中，收车后进展安全检视的良好习惯，不带病车上路，从而杜绝一切安全隐患，保证了教学安全。 三：廉价教学，因材施教： 不吃学员一餐饭，不抽学员一根烟。这是我几年来始终坚持的原则，只有做到廉价教学，学员才能信服你，才能营造一个良好的学车气

18、氛，从而为自己树立无形的口碑，为驾校树立品牌，为行业树立新风。面对吃拿卡要，大局部教练也认为这样不好。教好学员是自己的职责和本分，自己已经获得了相应的酬劳，不应当向学员伸手，加重学员负担，但是大家都这样做，我不这样做，显得我清高，担忧会被孤立，可是不太情愿约束自己，不愿从自己做起，所以随波逐流。但是大家都遗忘了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之的古训。遗忘了做人做事都要讲原则，讲尺度。假如我们每天都把自己一名教师来要求，假如我们把汽车驾驶教练不仅仅一项工作来完成，而是将其当作一种事业来做，那么我们就不会对发生在驾校中那些吃拿卡要的现象感到无所谓了。随着社会的快速进展，汽车渐渐进入百姓家庭，学车的

19、人越来越多直接导致学员素养参差不齐针对驾驶技能的把握的速度有快有慢，学员的智商，学问生理和心理等诸多方面的差异，影响其对学问的学习力量，教练应当以人为本，在了解学员的生理和心理特点，学习的自觉性和学习态度，对各种教学方法的承受程度等根底上选择适宜的教学方法，让学员养成良好的动作习惯，先僵化，再固化，然后再优化，动作必需遵循“实践，熟悉，再实践，再熟悉，循环往复不断提高，以致无穷。而这些状况对教练员的要求更高，不能以简洁粗暴的方法进展教学，只能做到因才施教，因人施教，才能到达教学要求。 三：效劳学员： 提到效劳业，大家都会想到餐饮，交通运输等等。驾校教练员应当重新给自己的职业定位，提高效劳质量，

20、从根本上去除驾培“效劳死角”。在驾校，教练员是学员与驾校之间的桥梁，是驾校的化身，驾校教练员出售的是两个产品“技术和态度”。因此学员对驾校效劳质量的优劣的推断很大程度上取决于教练的效劳态度，驾培市场越来越标准，学员对教练员的效劳也越来越高。所以要求教练员对待学员要像春天一样我暖和，对待工作要像夏天一样炽热，对待技术要像秋天一样成熟，对待安全隐患要像冬天一样残酷无情。效劳就是广告，效劳就是招生，作为一名教练员，你的效劳意识有多少，就会得到多少回报，你的效劳率打算你的回报率。作为驾校教练员，我们要把学员当成自己的亲人，那么只有找出学员的需求点和感动点，才能更有针对性改良培训和招生工作。每期学员培训

21、结业后，我都会以电话联系、登门回访等形式对其跟踪效劳，准时了解他们在驾驶过程中遇到的一些困难并帮忙解决，提示学员不开英雄车、不开疲惫车、不开赌气车的良好的驾驶习惯，保证了自己和他人家庭的幸福为“文明交通、平安交通”的社会奉献力气。 总结三年多来的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热忱帮忙，在此我对校领导和赐予我很多帮忙的同们致以诚心的感谢。在今后的工作中，我将再接再励，努力学习业务学问，提高教学质量，爱岗敬业，立足本职工作。还连续努力，始终把学员的培育放在第一位，本着全心全意为学员效劳，一切从学员利益动身，努力工作，做好一个驾

22、校教练员的本职工作，在不断的改革与创新中求得更大的进展，为社会和单位的进展做出自己应尽的奉献。 最新教练员工作总结范文4 这是我在如意天海驾校从事教练员工作的第三年，无论思想、实践还是阅历，我又迈上了一个新的台阶。现总结如下： 一、思想政治方面 作为一名机动车教练员，我深知驾校是道路交通安全的摇篮，每一个教练员都肩负着为社会培育高素养驾驶员的重任。我积极参与驾校组织的脱岗培训学习，不断加强思想修养。与此同时，我特殊注意专业理论学问的学习，坚持与时俱进，学习道路交通安全法规和驾驶技能，不断提高业务素养，增加自己的教学水平。汽车驾驶培训教练员是推动驾驶员素养教育的重要实践者，是普及道路交通安全学问

23、的第一宣传员，也是铸就道路交通安全防线的关键执行者，教练员素养的凹凸，直接关系到驾驶员培训的质量和道路交通安全。教练员再教育培训，是提高全体在职教练员的整体素养和促进教练员专业化技能提高的有效途径，也是全面实施素养教育的关键。同时领悟到对教育员再教育培训工作的开展有仅有利于社会，也有利于提高自己的专业学问、技能水平。工作过程中，我力求做到：一是严格遵守我校的规章制度，仔细履行一个教练员的职责，标准自己的行为;二是坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风，勤勤恳恳、扎实工作，做好教学工作;三是与同事团结和谐相处，“大事讲原则，小事讲风格”;四是注意工作创新，积极探究新的教学思路和方法;五是保持正廉洁作风

24、，杜绝“吃拿卡要”，自觉抵抗各种不正之风。 二、工作实践方面 在过去的一年中，我在校领导的正确领导下，严格遵守国家政令法规，坚固树立“严守规章、安全第一”的观念，全年接待和教授十二批共计96名新学员，未消失一起安全责任事故，思想-汇报专题取得了良好的教学成果。在实践教学工作中，我本着对每一位学员“公平对待、一视同仁”的原则，因人施教，依据学员各自不同的学习特点，实行有针对性的教学方法，将自己的教学阅历和方法运用于教学中，取得了良好的教学效果。在教学中，安排给我的每一批学员的差异也比拟大，有的把握快，有的把握慢，我本着“以人为本、严厉教风”的教学宗旨，把握每一位学员的思想心情，了解每位学员的要求

25、特点，扬长避短，调动和引导每位学员的积极性。有一些学员因工作或家庭状况，不能保证充分的学习课时，我放弃很多休息时间，利用午休和下午课后时间单独进展教练，保证了每个学员都能按时进展考试，圆满完成驾驶学习任务，准时领取驾驶执照。教学过程中，我仔细加强对学员的治理，严格驾驶的规章和纪律。要求学员在道路驾驶过程中，严格遵守道路交通规章和安全操作规程;场地训练时，提前做好安全操作规程宣解和训练过程中的准时提示，避开意外的发生。以身作则，言传身教，在传授学员驾驶技术的同时，对学员进展道德教育，使学员形成文明行车，安全礼让的驾驶观，我认为教练员要尽到以下责任才能成为合格的教练员：领悟教学大纲内涵，满意教学要

26、求;保证学员学习时间，提高学习效率;标准教学，确保教学过程安全;敬重学员，制造和谐教学气氛;效劳学员，满意学员学习需求。 教练员与学员之间存在着效劳与被效劳的关系，敬重和爱惜学员是教练员良好道德品质和效劳意识的表达。 三、其他： 车辆是教学工具，我在工作中爱车护车，带着学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容干净，技术状况良好，并组织学员学习必学科目外还对车辆常见故障的诊断、排解和车辆的例行保养作业进展实践指导。 总结一年来的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热忱帮忙，在此我对校领导和赐予我很多帮忙的同事们致以诚心的感谢。我

27、承诺在以后的工作中我会尽全力做到：珍爱生命，培育学员的安全意识安全第一;言传身教，培育学员的安全驾驶习惯;诚恳守信，为学员供应优质效劳;文明教学，保证教学效果和质量;努力学习，不断提高自身的教学力量。 在新的一年里，我将再接再励，作好一个驾校教练员的本职工作，为我校的进展和向社会输送更多合格的驾驶员而不懈努力! 最新教练员工作总结范文5 年末岁尾，马上迎来新的一年，回忆过去一年来的工作，无论思想、实践还是阅历，我又迈上了一个新的台阶。现总结如下： 一、思想政治方面 作为一名机动车教练员，我深知驾校是道路交通安全的摇篮，每一个教练员都肩负着为社会培育高素养驾驶员的重任。我积极参与驾校组织的政治学

28、习，不断加强思想修养，努力提高自己的政治觉悟和熟悉水平，坚持与党与政府保持高度全都，将稳定一切严密贯穿于教育教学中。与此同时，我特殊注意专业理论学问的不断学习，坚持与时俱进，学习新的道路交通安全法规和驾驶技能，不断提高业务素养，针对工作实际，仔细学习车辆治理、交通安全方面的有关学问，增加自己的教学水平。工作过程中，我力求做到：一是严格遵守单位的规章制度，仔细履行一个车辆教练员的职责，标准自己的行为，常开展批判与自我批判;二是坚持敬业踏实、勤奋上进的工作作风，勤勤恳恳、任劳任怨、扎实工作，一切均为做好教学工作;三是与同事团结和谐相处，大事讲原则，小事讲风格四是注意工作创新，积极探究新的教学思路和

29、方法;五是保持清正廉洁作风，为人正派，自觉抵抗各种不正之风。 二、工作实践方面 在过去的一年中，我在校领导的正确领导下，严格遵守国家政令法规，仔细履行校方规章制度，坚固树立严守规章、安全第一的观念，全年接待和教授六批共计100余名新学员，未消失一起安全责任事故，也未消失一名不合格学员，取得了良好的教学成果。在实践教学工作中，我本着对每一批、每一位学员公正、负责、急躁的原则，因材施教，依据学员各自不同的学习特点，因人而异实行有针对性的教学方法，将自己多年来日积月累的教学阅历和方法运用于教学中，取得了良好的教学效果。在教学中，安排给我的每一批学员人数都比拟多，学员的差异也比拟大，有的把握快，有的把

30、握慢，我本着细心教练，以人为本的教学宗旨，因材施教，把握每一位学员的思想心情，了解每位学员的要求特点，扬长避短，调动和引导每位学员的积极性。有一些学员因工作或家庭状况，不能保证充分的学习课时，我放弃很多休息时间，利用午休和下午课后时间单独进展教练，保证了每个学员都能按时进展考试，圆满完成驾驶学习，准时领取驾驶执照。教学过程中，我仔细加强对学员的治理，严格驾驶的规章和纪律。 要求学员在道路驾驶过程中，严格遵守道路交通规章和安全操作规程;场地训练时，提前做好安全操作规程宣解和训练过程中的准时提示，避开意外的发生。以身作则，言传身教，在传授学员驾驶技术的同时，对学员进展道德教育，使学员形成文明行车，安全礼让的驾驶观。车辆是教学工具，我在工作中爱车护车，带着学员搞好车辆的日常维护和保养工作，保持车容干净，技术状况良好，并组织学员学习必学科目外还对车辆常见故障的诊断、排解和车辆的例行保养作业进展实践指导。总结一年来的工作业绩，我感觉很欣慰，有自己的辛苦与汗水，有自己的不断努力，但同时也离不开校领导的大力支持和同事们的热忱帮忙，在此我对校领导和赐予我很多帮忙的同事们致以诚心的感谢。 新年伊始，我将再接再励，作好一个驾校教练员的本职工作，为我校的进展和再创佳绩不懈努力! 最新教练员工作总结范文