教练军训工作总结5篇.doc
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1、 教练军训工作总结5篇 敬重的部队首长,敬重的各位领导,承训部队官兵,教师们,同学们 : 本科生为期21天的军训就要完毕了,这是我校第一次组织全体本科新生的军训,在_警备区领导、_市教育委员会领导和_区武装部领导的大力支持下,在学校党委、行政军训工作领导小组正确领导下,特殊是通过武警总队第三支队官兵的详细实施,我们这次军训在时间紧任务重缺乏阅历条件有限的状况下,取得了显著的成绩,到达了预期的目标。 这次军训,由于部队教官严格要求,仔细进展各项科目的训练;同学们参训态度端正,有吃苦耐劳和磨练意志的思想预备,因此,在军训期间参训学生都能积极的投入到艰难紧急的军训之中,不仅增加了国防观念,坚决了爱国
2、主义信念,而且体验了士兵生活,增加了组织纪律性和集体主义,以及革命英雄主义观念,培育了艰难奋斗、英勇坚韧的军人作风。虽然军训时间是短暂的,但这对同学们今后的学业和四年后的走向工作岗位无疑是非常有益的。 教练军训工作总结2 在校党领导班子的关怀支持下,在县武警中队的支持帮忙下,我们以党的教育方针为指导,以国防教育法有关规定和一般高等学校军事课教学大纲为依据,从适应国家人才培育战略和国防后备力气建立的需要动身,紧紧围绕校园文明建立和加强校风校纪的转变,并从9月9日至9月26日,对于180人进展了以队列动作、作风养成、整理内务、军事常识为主要内容军训,通过五天训练,圆满完成了预定规划,取得了显著效果
3、。 1、领导重视、周密规划。 学校领导历来都非常重视学生军训工作,今年更是将军训作为开学初的头等大事来抓。军训前,学校领导就军训的生活、物质保障和安全等方面工作,召开了军地协调会,仔细的讨论军训中的有关问题。主持制定了学2022年学生军训工作方案,成立了以校领导为组长军训工作领导小组,为今年的军训工作做了充分预备。 在军训期间,校长赵_和副校长杨_关怀军训进展,屡次深入一线检查指导,询问并解决实际困难,针对存在的剖,准时提出详细要求,给全体参组以精神鼓舞,对军训所需要的物质、器材都赐予了准时地解决。在开训发动和会操总结大会上,学校主要领导和分管领导亲临现场检阅,并作重要的指示。这些都充分表达了
4、领导对整个军训的高度重视和非常关怀。 2、严格要求,科学施训。 坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的严厉性,同时注意科学施教,变被动为主动,从学生思想教育入手,针对当代中学生“娇骄”二气较重与“共性”强的特点,实行严格施训与学生实际相结合,通过科学治理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热忱投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到训练场为教官和同学们端茶送水。很多教官在训练中嗓子都哑了,仍坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。 从教官身上,同学们学到了军人吃苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以
5、及无私奉献的高尚品质,看到了和平年月子弟兵艰难奋斗坚韧拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友情,军训完毕时,学生和教官依依不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面非常感人。 3、细心施教,强化养成。 军训期间,各级教官仔细负责,大胆治理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,到处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿势端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深入到每个宿舍,帮忙整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室
6、内东西摆放等微小方面一点一滴地要求,班主任每天晚上组织学习校规校纪,利用早操催促检查内务整治。 根本上到了知与行、说与做、练与养,训与用的统一。同学们听从命令,听从指挥,积极协作,在军事训练,行政治理,内务卫生、安全稳定方面的明显成效。 教练军训工作总结3 为期一周的高一军训刚刚完毕,总体感觉是很疲乏。在军训期间,发觉了学生身上的一些优良品质,也看到了训练牢靠负责人、班干部的重要性,固然,也体会到了班主任过程中的诸多问题。整体来说,阅历教训多于收获。思来想去,觉得可能有以下两个因素: 第一,学生的班级分散力还不够强。 班级分散力是一个班级学习和活动的关键,然而,国际班的连队,班级的分散力还不够
7、强。详细表现在男生的动力远不如女生,娇气任性以自我为中心的学生大有人在,对集体荣誉感的追求还未被激发出来。固然,这也并不是说全部的同学都如此表现。比方,有些同学,在家里的时候就着魔一样背诵班歌的英文歌词,队列动作不好,被教官拉出来时特别仔细,生怕拖了后腿。然而,从总体来看,学生对自己的要求是松懈的。因此,我在反思,这是为什么? 1、学生相处时间太短,尤其两个班合班,两个班的融合接纳也是一个问题; 2、班级文化建立迟迟未绽开,一方面没有阅历,一方面是疏忽了这件事情; 3、班主任平常对班级团结分散力的教育流于外表,只是强调教育,并没有更多的情感教育; 4、英语学习占据了主流,学生疲于背单词,生活重
8、心或者学生关注点并不在一个班级的班风和班级进展上。 介于以上的缘由,我感觉到,班主任的文化建立上,应当是后期应当重点关注和实施的事情。 1、要开展全面的班级文化建立,让学生自己确立心中的抱负班级形象,通过让他们思索的方式,渐渐地将集体荣誉感谢发出来。同时,很好地利用本学期的运动会以及一些社会实践活动,让其充分参加,并赐予成败荣辱感。 2、利用失败的阅历教训,比方这次班歌过后,有些学生提出来运动会要好好弄,不能丢人,这就是一个很好的契机,利用失败经受挫折教育,将学生的心归拢到一起。 其次,很多事情预备工作做的不够。 事前的学生发动工作,专注于细节,并没有在思想上给学生很好的引导与熏陶。所以,学生
9、仿佛来完成任务一样,专注度、重视度不高。 还有比方班歌竞赛的事情,事前文艺委员的选歌,虽然实行民主投票形式,但由于其阅历缺乏,选出来的班歌难度太大,而训练时间又不够,导致赛前半天临时换歌。从班主任角度,觉得还是有失责的,班主任在这样的学生活动中,应当介入并且决断,比方需要自己或借助外力发觉歌曲难度不适合合唱,或者由于学生排练时间不够,而需要换歌之事,或者至少让文艺委员熟悉到这样的事情,斟酌一再,在选班歌时候慎重再慎重,而不是一味实行民主。民主应建立在可实行的根底上的。 从学生排练的角度,文艺委员的训练还没有到位,学生在排练过程中,心情不高,而文艺委员那边又没有很好的调动,班主任介入之后,一个一
10、个歌词、唱歌过关,然后排队型合练才得到改善。但是,这并不是一个好现象,今后还会面临更多的文艺活动,体育活动,这并不是一个长期的解决之策。从班主任角度,需要早做安排,提前下达任务,在规定时间完成,然后推动强力实施;而学生对于活动,必需早做预备,不能寄盼望于后期的赶进度,而是早早就弄好。 说了一些失败的阅历教训,也来说说一些值得欣慰的地方。 国际班五个宿舍的内务卫生,在本次军训中,表现颇为良好,不乏优秀和好的宿舍。整体而言,女生做的比男生好。这一点,是我们之前并未想到的。这让我们开头思索这样的状况,班主任在中间有多少作用。思来想去,经过一番调查,发觉,是五个宿舍的舍长选择的时候,还比拟得力负责。许
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