新教育教师培训心得体会3篇.docx
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1、 新教育教师培训心得体会3篇新教育教师培训心得体会篇1 能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是不好的课,是失掉了课堂教学价值的课学习。 经过前几周的业务学习,的确对今后的课堂教学敲响了警钟,课堂教学中的十个不等式,对实际教学有重要的指导意义。现就其中一点谈一下自己的体会:如何关注学生的学习。 每次上完课,教师在说自己的教学设计时,都明显地表达了全面关注学生的愿望,从各个可能的环节来渗透过程和方法,情感、态度和价值观方面的进展。但是,在课堂现场实施的时候,教师仍旧不
2、自觉地把关注的焦点放在自己身上,这导致了教师在课堂上的紧急和压力。 例如,在学生分小组活动时,教师留意到,各个小组的学习进程消失了差异,小组的争论也特别热闹,他们甚至提出许多的问题。这时,教师的第一个想法可能是:呀,我驾驭不了啦,会不会说我的课堂太乱了,而不是想,学生在做什么,他们的学习进展得怎么样了,他们需要什么,我得想方法帮忙他们。假如教师能把关注的焦点放在学生身上,就会忙于深入各个小组的争论,了解他们的认知状况,从而敏捷地组织安排下一个活动,紧急感也将不复存在。 在此根底上,教师还应特殊留意关注全体学生。这就意味着以往被无视的学生群体应当得到更多的关注。每堂课上,都会有一些特别积极的参加
3、者,还会有一些很被动的参加者,或者根本不参加的。专家提出,要特殊关注:那些没有参加的学生在干什么。他们是在仔细地倾听、思索,还是神游在外,或者在很被动地承受。教师的任务是帮忙调动这些学生的积极性,并反思自己的教学设计:如何让更多的学生卷入到活泼的学习活动中来。 苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出:“教师的人格是进展教育的基石。”所以,从某种意义上讲,教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题,而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的安康成长,关系于祖国的将来。今日,在改革开放和社会主义市场经济的新形势下,在深入进展教育改革、全面实施素养教育的新形势下,进一步加强师德建立显得极为重要。 假如教
4、师能把关注的焦点放在学生身上,就会忙于深入各个小组的争论,了解他们的认知教师在说自己的教学设计时,都明显地表达了全面关注学生的愿望,从各个可能的环节来渗透过程和方法,情感、态度和价值观方面的进展。但是,在课堂现场实施的时候,教师仍旧不自觉地把关注的焦点放在自己身上,这导致了教师在课堂上的紧急和压力。 新教育教师培训心得体会篇2 1.通过培训,开阔了眼界,学到了更多。这种互动沟通式的学习,更营造了一种学习的气氛。没有大而空的理论阐述。师生公平,使我更易于理解与承受。使我熟悉到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。 2.无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。院长教
5、授及教研员幽默幽默的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进进展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,比照鲜亮的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是教授们上课那信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分表达了他们对当今教学的熟知度,所以才会到达现在对教学方法及策略有深度的看法。 3.其实,培训是一个反思进步的过程。十五天的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思索却是永恒的。通过这次培训,使我提高了熟悉,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和缺乏。 综观目前我的教学,最注意的好像就是学生的学
6、习成绩,简洁的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是成天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,消失了学生累我更累的局面。 我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研力量、课堂教学力量等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还许多,和新教师一样,不能由于自己新而原谅自己教育教学上的缺乏,由于对学生来说中学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,准时对自己的教育教学进展反思、调控,我信任通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。 新
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