教育顶岗实习总结（通用5篇）.docx

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1、 教育顶岗实习总结（通用5篇） 我实习的学校是一所农村初级中学，学校规模较小，学生也许有三百人左右，没有分重点班。你去任何一个班都有各自风格，他们活泼的，开朗，有积极向上的求职精神，在这样的环境里，我看到了一种崭新环境的成长舞台，我看到了一种千载难逢的好时机，在这样的学校里实习，既能检验自己所学的学问，也能接触到最真实的根底教育。我努力珍惜这样的时机，利用全部可用的条件，进展教学，班级治理的学习，盼望自己早日成为一名合格的人名教师。 下面，我对半年的顶岗实习工作作以下总结： 一、思想观点方面： 作为一名大学生，作为一准教师，享受青春的赞誉，拥有求知向上的精神，是国家的将来的建立者，在实习期间，

2、我肩负起我的使命，仔细踏实，严谨努力，我非常珍惜这样来之不易的好时机。力求把工作做到最好，我在学校学习了就为了成为一名教师不断的熬炼自己，只为自己在踏入讲台上没有那么费劲，这次的实习，我主要教授初二语文，在大学期间，我所学的专业是教育学，经过自己的仔细踏实的学习，教授们的辅导和百年师大深厚底蕴的的熏陶下，具备了良好的专业学问，但是由于实践缺乏，离合格的教师还很远，我还需不断的努力。 二、教学工作方面： 1、听课 来到实习地点，和指导教师见面后，进入的劳碌的实习生活，对于一个完全没有教学阅历的人来说，踏上真正地讲台又是完全不一样的，在学校里虽有微格训练但那究竟都是自己的同学，与初中生是有很大不同

3、的，你面对他们的突发状况是该实行的措施，你怎么把学问有张有节的传授给学生，多大难的难度他能承受，得不断的观摩和学习才能了解， 我的知道教师是学校语文组的组长，有三十年的教学阅历，怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点，刚开头的一个礼拜的任务是听课和自己进展试讲工作。在这一个礼拜里我听了二个课任教师共9节课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，先自己试着备课，内心里盘想假如是自己讲怎么讲，怎么将才能讲清，学生他们的反响如何，我都在听课时认仔细真的记着，听完之后，与指导教师争论，看看有什么我为发觉的地方，和那些想法。汲取教师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么这样讲。 2、备课与上课 一

4、周时间转瞬即逝，在科任指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。开头，由于初登讲台，可怕自己讲的课程特殊无趣，就对教学内容进展特别的处理，过程就已经很考验我的创新力量，可也是由于这样，在备课的时，对语文的学问讲解的不够透彻，语文它是人文性与工具性的统一，因此在备课的时候要充分考虑到语文的学科性质，不能有所偏失。对于我而言，最大的怀疑应当是“要教到什么程度？”以前作为学生听课，总觉得语文学问太无趣，现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样。我想尽量避开这种无趣感。却缺失语文最根本的听说读写的目标，刚看教材的时候，觉得一

5、篇课文（精读课文）40分钟怎么就讲初读局部；后来备课，发觉要讲解的问题许多，不知道怎么取舍了，怕详尽不了。或许是知之越多，越是觉得难以着手。 由于缺乏阅历，在学校的时候也缺乏必要的训练，我们对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。在科任指导教师赵爱亭教师的指导下，我依瓢画葫芦，尽量依据赵教师教师的安排来备课。 3、上课 上课带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的是真正的学生，不再是与我们一起在微格教室训练的同学，他们不会像怕自己为难就提提告知他们那样随便附和、快捷地答复我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，你可能当时就无法答复，也有的同学，不爱

6、上课，有的在下面搞小动作，或者干脆就趴在桌子上看别的书和睡觉，不跟着你的教学走。我会问他们，你们为什么不答复，是不是提的问题太难。时时刻刻留意和学生沟通，也时时刻刻留意他们的反响。我认为，要随时把握学生的学习状况，分析缘由，从而改良自己的教学方法和确立教学内容。教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。刚开头时由于心情特殊紧急，阅历缺乏和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，赵教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过度，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以

7、及上课时存在的缺点。他态度温柔，常常面带笑容，即使是批判，我也能欣然承受。 三、班主任工作总结。 首先，必需要树立良好的班风和学风。 一个班级，首先要有一个良好的纪律。古人说： 无法规，不成方圆。一个班级的纪律，也就是一个班级的法规。班级没有纪律，学习就不能正常而有秩序地进只有班级有法规才可能有序的进展下去，一个班，同学之间都会相互学习，有个良好的学风是一个积极良好班级的表现和必要条件。 教育顶岗实习总结2 在这顶岗实习的半年中，我曾经笑过，也哭过，也迷茫无助过。但是，这半年的时间也让我收获很多，成长了很多。我从各个方面得到了提升，不管在教学方面、班级治理方面以及组织课外活动等方面。我都从各个

8、方面收获了很多，提升了很多。接下来，我将从四个方面来说说在顶岗实习中我们都收获了哪些，以及个人的感受和体悟。 教学方面 在这半年的实习过程中，我不断地向他人学习以及自己不断地反思和改良。我获得了一些新的教学理念，教学技能。比方说现在我备课比以前仔细多了，知道如何去一节课，一位知道一节课的重难点是什么了。以前的我不喜爱在人面前说话，第一节课的时候，我就特别地紧急，以至于紧急的时候，语言组织不连贯，语气过快。但是，现在讲起课来，语言比起前连贯多了。也没有以前那么紧急了。所以经过顶岗我感觉自己的士气也变强了，也自信了很多。作为教师，我们也应当向别人学习。人不是常说：“三人行，必有我师。”所以，在这半

9、年里我听了很多教师的课，每位教师他讲课的方式不同，理念也不同。就比方说我听过一位英语教师的课。他的教学模式就是以学生为主体，学生为主导的教学模式。这样的教学模式使得学生真正的参加到课堂中来。真正地培育了学生发觉问题、解决问题的力量。所以，我认为这种教学模式对于信息技术这门课特别的适宜。由于信息技术它更多地是培育学生的操作力量。同时，我也获得了很多课堂治理的技能和方法，也积存了很多的阅历。这些阅历不仅来自自己的课堂积存，更多的来自学习他人。对于课堂的突发大事，我从开头的不淡定变得淡定。自己渐渐地也变得成熟了很多了。以上是我认为在教学方面的提升。 班主任工作 其实，我特别的荣幸自己被安排到高碑店二

10、中来，在这里我不仅可以教本专业的课，更重要的是给我们都安排了见习班主任。从其次周开头我就成为了八十一班的见习班主任。在这半年了，我感受到学生的单纯，和他们成天呆在一块，我就感觉一天特殊的充实、欢乐。在他们的身上我也收获了很多。在这半年里，我慢慢的学会如何去和学生相处，如何去治理班级，如何组织学生参与活动。从中，我学到了很多的方法和技巧，也积存很多的阅历。 说实话，刚开头的时候，我真的特别的忐忑。我怕自己治理不好这个班级。学生或许由于你是一个见习班主任，所以，从内心他们就不怕你，或许他们就把你只当作她他们的姐姐。我要成为他们心中敬重的班主任，我要慢慢地走进他们的心里。 人和人打交道是一件困难的事

11、情，班主任和学生打交道更是一件困难的事。但是，经过半学期我感觉，我和学生相处的还不错。虽然，在这期间，我也教训过他们。其实，作为教师我们要走进学生的心里，我们真的要对学生真心的付出。无论是在生活上还是学习上，我们要公平的对待每一位学生。作为教师我们应当去发觉学生身上的闪光点，鼓舞他们，注意和学生的情感沟通，培育他们自尊、自信、自爱的精神。从各个方面关怀学生，学生才会真正地感受到你的暖和，感受到你存在的价值。 作为班主任，我们要治理好班级，我们就得制定班规，班规的制定要合理有效。使得班级形成良好的班风。我们也要学活培育培育骨干班委，形成班级内部多层次的干部队伍。使得班委成为你得力的助手。同时，也

12、培育学生治理等各方面的力量。 组织和指导课余活动 顶岗实习已经半年了，在这半年里，我不仅是一位信息技术教师，而且我也有幸成为八十一班的小班。正由于有了班主任这个职位，我才有时机参与学校组织的各种活动。在这些课余活动中我收获了很多，也成长了很多。 从三月开头，我特别的快乐自己第一次组织学生参与感恩主题班会，在这次班会中，我和半年里的学生更加的熟识了，我感受到了他们的和善。我也从从中也猎取了组织学生的力量。 到四月份的武术操表演。从组织到竞赛，我笑过，也被他们气哭过。但是，从中我真的成长了很多。只有经受过风雨，我们才会在风雨中成长很多。但是，令我快乐的是，他们进步了不少，我的要求不高，我就盼望他们

13、每天进步一点点。 后来，在五月份，我有组织学生参与了学校举办的歌咏竞赛，在进展排练的时候。我被他们的举动感动了。他们为了班级，那种坚持不懈的精神感动了我。其实，每个学生都有自己的闪光点，作为教师我更应当努力开掘学生身上的闪光点，并且鼓舞和学习这些还在身上的闪光点。 经过组织这么多的活动，我从中不仅仅熬炼了自己组织力量，我从中更多的学到了学生身上那些闪光点。 效劳当地教育教学 我们除了教书育人、当班主任。我们也积极地参与了效劳当地教育教学的活动。比方：我们参与了初三体育模拟考试，以及后来的高碑店市运动会。在运动会中，我的职责是检录裁判员。这是我人生中的第一次，在这期间我学会了做事要仔细、细心。也

14、学会了和其他教师相处。以及在初三信息技术培训中，我也给初三学生做过培训。在培训的过程中我仔细、负责的对他们进展培训，尽我的力气我去帮忙每一位学生。这次培训对我的教学也起了很大的的作用。 通过效劳当地教育教学，我从各个方面培育了我的力量。让我的对工作更加的细心，让我学会了如何和教师更好地相处，让我变得更加地成熟稳重。 以上四方面是我对顶岗四个多月的总结。在定岗中，我收获了很多，成长了很多。感谢学校赐予我们这次顶岗的时机，让我更加的成熟和稳重。 教育顶岗实习总结3 我在广州安博德普施（国际）教育集团进展了为期六个星期的实习。在这期间，我从事教育参谋的岗位，作为一名教育参谋，主要包括两方面的工作：一

15、方面对家长介绍我们学校的教学特色，教学理念等，并解答家长的疑问；另一方面就是招生工作，到详细的市场做宣传，并邀约家长和小朋友周末过来我们学校参与专家演讲会和英语公开体验课。 我觉得这是一份很有意义的工作，由于可以让更多的家长重视孩子的教育，让更多的孩子承受地道的英语教育，并在轻松的气氛中欢乐、安康、全面地成长。工作期间，公司的同事赐予了我热忱的指导和帮忙，而我也虚心地向他们学习。通过实习的磨练，对于迈出社会的步伐又更近了一步，实习不仅让我在工作上的力量有了肯定的提高，自己的意志力也得到了很大的熬炼，在这个领域里，学到了很多，也悟到了很多。主要包括有以下几点： （一）稳固和扩展了专业学问 1、作

16、为一名教育参谋，我努力地去学校英语教育方面的学问，包括传统英语教学模式存在的弊端，小朋友为什么学不好英语，怎样学习英语会更有效等问题。 2、通过听课学习，了解和把握了一些新奇的英语教学方法，例如：母语式教学法、自然拼音教学法、本能教学法、三大语言环境教学。这些具有特色的教学法很值得我们去探讨，对以后的英语教育工作很有帮忙。 3、作为一名英语教育参谋，自己首先要把英语学好，才能让家长信任。在实习期间，工作之余，我常常会向教学部的专业英语教师请教和学习，一个多月下来，我的英语水平有了进一步提高。 4、在做招生工作的时候，做的是无形的销售。通过实习，我学习和领悟了销售方面的学问。我觉得无论做什么类型

17、的销售，都必需具备以下一些技能： （1）、精神状态的预备。 在销售的过程中，假如销售人员有一个好的精神状态，就会给人一种积极的、有活力的、上进的气氛，那么这种积极的上进的心情总会影响到别人，从而，让人们感到自己得到一种心情感染，我们才能有时机和他们沟通。 （2）、身体的预备， 假如我们有一个好的身体，才能保持旺盛的精力，才能更好的工作。一个多月下来，我们每天要穿梭在公车地铁上，每天要处处跑，所以我才更能体会到有一个好的身体，才能让我们更好地全力以赴地工作。所以强健的体魄还是一个有活力有朝气的团队所必备的。 （3）、专业学问的预备。 对你所销售的有形或者无形的产品学问要把握，能够专业地向客户介绍

18、，解决客户的疑问。所以产品学问在销售中是关键的。 （4）、对顾客的预备。 当我们了解了相关的产品学问的时候，就是我们把握销售的第一步，让自己的销售业绩提升还需要我们对顾客的性格，工作，爱好等有所了解，只有我们对客户把握的越多，我们就能更能把握客户的心理询问，和客户建立一种和谐的关系。 （二）思想上受到了深刻的”教育 1、汲取了德普施的优秀企业文化。每一次早会都唱校歌飞扬的A或者其它励志歌曲，例如在路上、今日、感恩的心等等，并大声朗读公司训导，效劳宗旨，工作信条等。在早会的培训中，培训者不仅讲授专业学问，更是把他们过去的经受和阅历总结起来与我们共享，让我们从中领悟、成长，少走一些弯路。简洁的语言

19、中包涵了深刻的内涵。例如天河分校的资校长给我们叙述的“看、听、说、笑、动”五项修炼，不仅是作为销售人员的必修课，更是生活的艺术，值得我们专心去领悟和实践。我们海珠分校的张经理是一个很乐观向上的人，他每天都保持着积极的精神状态，每天微笑着面对身边的每一个人，他常常告知我们“快乐也是一天，不快乐也是一天，何不开快乐心地过”。德普施的员工标准就是“笑容是我的长相，快乐是我的共性，赞美是我们的习惯”。还有我们九处的主任也常常说“盼望是工作的动力，快乐是影响别人的魅力，才智是解决问题的力量。”在这些积极的思想导向下，我们的脸上也常常是挂着舒心的笑容。 2、进一步熟悉到作为教育参谋是在帮忙别人，让更多的家

20、长了解一些好的教育孩子的方式方法，同时也成就了自己。增加了从事教育事业的荣耀感，使命感和责任感。 3、懂得了要迈向胜利没有捷径，除了要有乐观的心态和毅力之外，刚要拥有丰富的学问，执着的态度，娴熟的技巧和良好的习惯这四个专业条件。拥有这些特质可以让我们比别人更简单胜利。 4、在这段时间里，我不仅学到了许多在书本中学不到的销售学问，也让我个人更加的成熟和顽强；在实习工作中，当我遇到工作中的困难时，不找借口，找方法。曾夜不能寐地思索解决方法，由于我始终信任方法总比困难多；在详细的市场上，曾受到很多次的拒绝和嘲讽，有多少次在深夜里单独一个人发愣，有多少次已经打算卷铺盖离开；可是其次天又早早的投入到了新

21、的工作当中，由于我始终信任：生命在于坚持，我可以承受失败，但我却拒绝放弃！ （三）努力熬炼了自身的根本力量 在工作的各个环节中，我常常需要与客户沟通，其次，工作中的一些环节也必需要与共事的人解释以及表达清晰。而在此时自身的语言组织与表达力量则特别的重要，由于这表达出了个人的根本力量。这次实习，熬炼了自己的沟通、表达和合作力量。还有面对各种境遇时，学会了坦然面对。抗压力量，承受力量，解决问题的力量都有了进一步的提高。 做招生工作的时候，要到详细的市场做宣传，例如去到幼儿园、小学门口，当家长过来接孩子的时候，我们就要上前邀约。每天穿梭于公车、地铁、各个学校和幼儿园。每天都会面临不同的挑战，还有家长

22、的不断拒绝，所以无论是身体还是心理询问，都可以感受到那种劳累，体会到作为一名业务员的艰辛，我想这就是为什么都说做销售的最能熬炼人的原因，需要你全面的进展和提高自己。我不懊悔选择教育销售作为实习，由于我可以每天在不同的环境中磨练自己。 其实招生工作也是一种无形的销售，销售更重要的是踏实的做好自己的工作，多去跑动，多思索，多总结，记得这样一段话：作为一名业务员，假如你不够专业，应当足够聪慧；假如你不够聪慧，应当足够虚心；假如你不够虚心，应当足够勤奋；假如连勤奋也不够，就不要干营销。所以，我虽然不是最聪慧最专业的，但我始终以最虚心和最勤奋的态度，投入工作当中！常常早上六点多起床，赶在家长送孩子去上学

23、的时候，进展邀约。然后回公司参与早会和培训，下午到详细的市场，到了晚上，又跟着同事去散约、扫楼。每天我都怀着快乐的心情开头工作，以豁达的态度去面对各种事情。所以即使很忙，也不觉得累。我信任以后无论从事什么工作，我都能够以积极的态度去做好本职工作。 教育顶岗实习总结4 我怀着感动的心情踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经受一段特别的不平凡的并且布满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。 是的，顶岗实习的生活是布满艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对一间间小平房而不

24、是高楼大厦时，许多人懊悔为什么当时选择了顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的，由于我知道人只有在艰难的环境中才能磨练出顽强的意志，我也知道吃得苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我信任在这个世界上每一个人都渴望胜利，都渴望自己有限的生命能制造出无限的价值，都渴望为更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看来你的生命无可比较，我自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开头，我要经受的还有许多。来到实习学校之后尽管很快的解决了食宿问题，但生活水平与师大不行同日而语，来到这里吃的第一顿饭是白菜馒头。我自然感觉这对我没有什么我很适应，我也是步行上中小学，吃粗粮长大的，这点

25、苦还不及我儿时的非常之一。 教学当教师是我在这里生活的主旋律。在这里我学会了如何做一个受学生承受和欢送的教师，学会了如何去关怀学生，最重要的学会了作为一名教师应当具备的教学方法，养成了良好的教学习惯。我个人认为这里面主要包括学习根底，学习方法和学习习惯。要提高学生的根底，就要求教师在教学中重视双击的教学，把夯实根底放在至关重要的位置上，向学生强调根底学问的重要性。学习方法无疑在学习中起着举足轻重的作用，一个把握了优秀的适合自己的学习方法的人就等于把握了开启学问与才智之门的钥匙。因此，我们强调，国家全面进展的教学理念是肯定的真理，教师在教学中除了传授学问外，还应当注意学生德智体的全面进展，重视学

26、生心理素养和身体素养的培育，重视思想政治教育和世界观人生观价值观以及抱负教育，爱国主义教育等，唯有如此，才能培育出祖国需要的人才。 定岗实习的生活是温馨和幸福的。这里布满着浓浓的乡情，这里的教师们对我们关怀有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，他们常常会把他们这里最好的吃的东西拿给我们吃，还和我们一起包饺子，间或遇到周末同时又是男教师值班的时候，他们常常会叫我们改善一顿。最让我喜又让我忧的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴得意坚韧进取，而且那幼小的心灵就会爱护人和关怀人，每逢节日，我不只一次的收到他们送来的土特产外加一些蔬菜什么的，其实这是比什么都宝贵了，或许我们并不在

27、乎这些物质的东西，有这颗心足够了，作为教师，没有什么比这更让人幸福了。他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和高兴。但是每到考试的时候，总有些同学让你忧心忡忡，这种感情是每一位教师感同身受的。 这是一段布满艰辛和收获的经受，这是一段布满幸福和欢乐的旅程，这是一段布满挫折与反思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的根底，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。我用灵魂牢记！ 教育顶岗实习总结5 记得教育主任说过：教师职业是个良心活。确实，为了上好一节课，要预备许多东西，细心的备课，一遍遍的磨课

28、。在每上每一堂课之前握都会专心备好上课内容，课后我也常常向各位教师请教，探讨课堂有效性，为了帮忙更好的找到解决途径，同事柳教师让我在自己班级先试课，发觉问题所在之处再一起探讨，寻求解决方法，改正之后再到她班上实践，看看方法是否有效。经过反复的发觉问题，修改教案，解决问题，我在教学层次、课堂纪律、课堂有效性又了很大的提高，上课也更加得心应手了。加上在教师的指导下，我的教学技能快速形成，教学水平明显提高。 在教学工作上去的了业务上的进步与熟悉上的飞跃。在实习的这段时间里，我与学生们建立起了良好的师生关系。在学生面前，我既是他们的教师，又是他们的知心朋友。由于我年纪和他们差距不大，他们有什么问题都会

29、来问我。我也会利用课余时间跟他们谈心，拉近了师生之间的距离，建立起深厚的友情。在课外活动中，我和同学们群策群力，一起动手，美化教室环境，增加文化气氛，取得了优异成绩。 在实习期间，我积极参与教育调查活动，熬炼自己的演讲，我认为每个班级都有每个班级的气质、性格或者说灵魂。教师应针对不同班级的特点，适时转变授课方式来适应不同班级的学生，而不应当自己一贯的风格去强迫学生来适应你。以我所教的俩个班级为例：一班同学纪律很好，课堂上与教师协作默契，课堂气氛活泼。针对这样的班级，我就应严格要求，并在讲课过程中适当使用幽默。二班纪律不错，学生与我协作不是很好，课堂气氛相对沉闷。对此类班级，我应尽量呈现个人魅力

30、，增加自身神奇颜色。课堂讲授中积极引导、鼓舞他们，让们动起来。不过，有时俩个班的纪律很差，课堂气氛活泼的有点过头，学生给人一种不踏实的感觉。针对此类班级，我认为应收起严厉的面孔，换一种观赏的崇拜的眼光对待他们，鼓舞他们多说多讲，更多地参加到课堂上来。让他们的精力真正的用到学习上面。详细班级详细分析，真正有效地进展课堂教学活动。 不知不觉，我的实习快接近尾声了。在这段时间里，每一天对于我来说都是多姿多彩的，每一天都发生了许很多多的事，每一天都熟悉到自己的缺乏，每一天都学到了新的东西，收获许多。在实习熬炼过程中，我不仅学到了许多在书本里没有的学问，还更加确定了我的学习熬炼目标，端正了我的工作态度，

31、考验了我的工作热忱和耐性，更加坚决了我的工作决心。这段时间以来，我也感受到自己在多个方面的不同程度有了提高和进步，好的开头是胜利的一半，信任在接下的实习熬炼规划过程中，我会以饱满的热忱，争取学到更多的学问，保质保量地完成基成熬炼工作。 通过这次教育实习，让我真正在实践中去深化理论学问，去感悟体验作为人民教师的幸福与欣慰！更重要的是它能够很好的熬炼我的意志，提高我的工作力量，为我今后正式踏上工作岗位打下了良好的基矗这段欢乐却又短暂的实习时间在劳碌而又充实的中完毕了，但它带给我的影响和帮忙将会陪伴我一生，却也深深地感到了自己专业学问的缺乏，只有在实践中才能体会到书到用时方恨少的苦痛。不过经受了苦痛能熟悉到自己的缺乏是非常重要的收获。从根底的东西一步步做起，有利于学问的清楚和整合，拥有扎实的根底，将使对大事会分析更加细致。许多细小的差异都需要在实际的工作接触中才能够发觉。