数学骨干教师自我鉴定.doc

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1、 数学骨干教师自我鉴定结业自我鉴定 带着一份喜悦，带着一份感动，还带着一份期望，我来到了台州学院进展为期两个月的脱产培训。能作为浙江拾领雁工程”数学骨干教师培训班的一名学员，我倍感荣幸和骄傲。为期两个月的培训，让我收获多多、受益多多。 一、激发了一份读书的热忱。 在培训的这段时间里，学院为我们供应了一个很好的平台，图书室以及数字图书馆的数据库。除此之外，每当倾听到教育专家的精彩讲座，都让我赞叹其学识渊博和独特思想，使我深刻地感受到了读书的重要性。读书不是为了应付明天的课，而是发自内心的需要和对学问的渴求。多读书、读好书可以开阔视野，积淀自身的素养，锤炼自身的数学功底。 二、感受了一把特级教师的

2、魅力。 理论培训期间，在学院领导的细心安排下，我们有幸倾听了很多教育专家、特级教师的精彩讲座。讲座的内容涉及教学工作和（专业）成长的方方面面，他们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领，使人受益匪浅。尤其是省教研员斯苗儿教师的讲座，通过课例的分析，深入浅出地谈了数学课程的变化，让我对研读教材有了进一步的熟悉。特级教师的讲座使我们对教育教学的理论与方法把握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了。 三、领会了一番名师的课堂风采。 实践培训阶段，学院为我们安排了实践培训基地路桥试验（小学），同时配备了3名实践导师，导师那扎实、真实而又布满灵气的”课堂教

3、学，以及在课堂教学中表现出的精湛的教学技艺，让我们领会了市县骨干教师和名师的风采。虽然实践时间短暂，但收获颇多。在导师的悉心指导下，我们深入理解教材，仔细备课、上课、听课。每次上完课，我们总是先自我分析，再同伴诊断，再由导师对我们上课的每一环节作细致地分析、点评。这样有实效的活动，让我们的思维在不断的碰撞中得到提升。 四、收获了一段真挚的（友情）。 两个月的培训时间，说长不长，说短也不短。我们在收获学问的同时，也收获了友情。来自台州、湖州两地的55位（同学），相互沟通，相互帮忙，共同提高。我们一起倾听专家的讲座，一起探讨教材的处理，一起共享（幸福）与欢乐这段真挚的友情将是我人生中一笔珍贵的财宝

4、。 总之，这次培训对我受益匪浅，感谢台州学院为我们供应这么好的一次（学习）时机，感谢“领雁工程”。 【扩展阅读篇】 1. comment评论的话 2. expository notes含有说明、解释或评论的话;作说明或讲解用的话 间或有对正文的讲解和带解释性的注,但无评语 3 对某人的看法与对这人的感觉 具体解释 评论的话。 清 唐鉴 廪贡生王府君墓志铭：“昔年官京师，阅 倭艮峯 （日记），见其上方评语，有曰子 涵 子 洁 者，问之，则其 河南 同志 王检心 、 王涤心 也。”二十年目睹之怪现状第一回：“就将这本册子的记载，改做了小说体裁，剖作若干回，加了些评语。” 赵树理 三里湾决心：“ 玉生 一时想不出适当的评语来，只笼统地说：我觉着你各方面都很好!” 编辑本段评语（范文）X同学是个文雅懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌，时刻起着榜样带头作用，给同学们作出表率。上课时专心听讲的神情，让人感到你的专注、仔细。你的作业洁净干净、字迹又美丽，令教师感到特别满足。你思维敏捷，承受力量较强，勤于思索，大胆质疑。你的学习（成绩）始终都很好，在班里是一个的好女生。愿你永久安康、美丽、欢乐、上进，在学问的海洋里游览，做一个强者、成功者!你的聪慧加上勤奋好学会令你胜利，教师深深地祝愿你1。