教育机构老师实习心得5篇.doc

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1、 教育机构老师实习心得5篇 一、实习根本状况 第一次参与社会实习，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立效劳社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，汲取新的思想与学问。近两个月的实习，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实习加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了表

2、达，为将来更加剧烈的竞争打下了更为坚实的基矗我在实践中得到很多的感悟! 下面是我实习的一些根本状况： 1、实习时间为：2022年2月20日至2022年4月15日。 2、实习地点为：南宁市东葛路_X。 3、实习单位为：广西南宁_教育询问有限公司。 4、实习方式为：深入学习html、asp、access、SQL数据库及网站的开发、系统维护、效劳器维护以及SNS网络推广等。 5、实习目的：标准自己的编程习惯，熟识html、javascript编程，在VS2023、dreamweaver下开发水平到达一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平。 6、公司简介：_教育总部设在北京，是全国知名的公务员考试、事

3、业单位考试、村官选拔考试的资深讨论和教育辅导机构。广西南宁_教育询问有限公司作为_教育在广西的总部，已在广西扎根七年。七年来，在广西区考与国考中，_教育以专注专业的师资，精研精编的原创教材，全心全意的教学效劳，至诚至真的理念，帮忙大批考生顺当通过笔试面试，胜利成为公职队伍中的一员。 _教育是目前广西公务员考试辅导和教材的首选机构，广获各学员的好评。西苑出版社、中共中心党校出版社出版的广西公务员考试系列教材就是由_教育筹划、研发、出版、发行的。 二、实习主要内容 初踏社会，心情感动、紧急。感动的是我最终可以长大了，可以开头我真正的人生;紧急的是不知自己是否能适应这个社会，战胜这新环境。 大学毕业

4、，就要面临就业和择业的选择，为此，在大四这个马上毕业的时期里，我选择了来到广西南宁_教育询问有限公司进展实习，进一步深入学习html、javascript编程，在VS2023、dreamweaver下开发水平到达一般大学应届生毕业一年后的同等工作水平。 刚开头学习编程的日子总是枯燥乏味，但总要欢乐的编程。 第一周，实习主要学习了javas cript脚本的编写操作，由于在学校的时候接触javascript脚本和js，我和其他大局部同学都对此不解，只得跟着机械敲代码，开头调试出了许多错误，以后的日子，我们对所犯的错误总结了一些方法，渐渐适应学习环境。 其次周，深入学习了html语言，并对命名规章

5、、程序的书写、变量定义书写，断言、特别处理，安全性、函数效率进展了分析与标准。 第三周，深入了解javascript编程，自己也尝试书写一些小工程：在windows下完成对UDP、TCP下的教育资料收集与整理系统的编写，在工程中考验自己，发觉更多的错误，在接近实战中更好地解决实际问题。 第四周，在html页面上用div+css编辑网页，用flashXPFTP上传网站到远程效劳器，使用远程桌面维护网站等作业。 第五周，学习了Windows下的asp开发，主要是dreamweaver开发工具的使用。通过dreamweaver8学习了div+css对网页的掌握以及布局，包括对浮动广告的js特效的编写

6、、图片依据要求播放等的function方法编写，实现了视频点播系统的制作。 三、实习总结与体会 时间飞逝!回想几个月前，每年毕业的大学生原来就多，原来工作就不好找，想找到一份自己满足的工作更是难上加难。在大学，和许多同学一样，总喜爱玩网络嬉戏，当他们还沉迷在多塔和龙之谷的乐趣的时候，我选择了来广西南宁_教育询问有限公司实习，深入提升自己的专业技能，适应社会的需要。在_教育的日子里，我学到许多开发相关的技术。更重要的是学到了学习新技术的方法，以及软件开发的重要思想。 由于在大学是一种混日子的态度，因此，学到的学问有限，当时对javascript的熟悉仅限于知道是一种编程语言。上班开头的前两个星期

7、是我最苦痛的时段。由于，许多概念都是第一次听说。为了跟上开发的进度，我只能在教师讲课的时候不停得做笔记，几乎将讲课内容一字不落的记了下来。后来事实证明我的这种做法是正确的，最起码我可以跟开发系统的的进度保持全都。在后来的学习中我都将记笔记的习惯保持了下来。 正所谓，胜利等于百分之一的天分加上百分之九十九的汗水，我觉得这句话可以囊括一切，你付出了多少就将会得到多少。在任何学习求进的过程中，请不要给自己找任何懒散的借口。我觉得这次的实习大致可以归纳为以下几点： 1、不懂的地方必需做笔记，所谓好记性不如烂笔头嘛(电子版本的笔记为好)。但是，笔记做了不是放一边就可以了，而是要常常复习的。 2、作业时尽

8、量跟着教师敲代码，可能最初会有点困难，可是最终你会发觉会越来越娴熟的。下班后，必需能把教师所讲的内容依据自己的思路敲出代码来。这样学问才会真正变成你自己的。 3、教师布置的作业不行偷懒，独立完成才能有所收获。 4、礼拜六和礼拜天，对我们来说并不是休息日，而是一个缓冲期，你必需总结本周所学。把不懂的都搞懂了，你才能从另一个零点动身。 5、请特地写一个文档，里面记录你在所学过程中遇到的一些难解问题及解答。 6、最终的工程阶段，尽量能一个人把工程写出来。虽然合作很重要，但这也是你练手的时机。 在实习过程中，有苦也有乐，在成长中有许多感悟，那些成长过程中的欢乐，苦痛都成为了记忆，随风飘逝!如今，我开头

9、了人生的另一个阶段，责任成为了我现在考虑的最多的一个词。 醒悟与拼搏：在大学的生活，太安逸了，以致于自己失去了拼劲，大一的激情，大二的颓废，大三的迷茫，大四的醒悟，我想我的大学生活可以这样简洁概括了。 万事开头难，刚开头实习的两个月是最苦痛的，学的不好就会动摇自己的信念，渐渐的否认自己，结果就造成了一种恶性循环。而我却始终在为自己打气，不懂的就去问同事，问教师!在实习这段日子，在我旁边的人是很苦痛并且欢乐的，由于有问题我就找人问，看谁闲就去问。在解决问题的过程中，问者与被问者都会有收获!假如很久没解决那就问教师吧，千万别让教师闲着，那样他们会很无聊很苦痛的。 经受过一到两个月的磨练，自己渐渐的

10、适应了，做过工程后也就清晰自己把握到了何种程度，有时间就把欠缺多补补。在培训这段日子里，自己就像海绵一样，始终在汲取着学问，而且也感觉不到满意，时间过的如此快也没发觉到。 给自己一个定位，渐渐地就会找准，不怕你失败，就怕你失败了站不起来。去面试时，拿出你的自信给人看，告知自己：你并不比其他人差。 每个人都有自己的路要走，既然认准了就走下去，不管前方有多少困难，只要我们坚持拼搏，就肯定会有我们想要的结果! 教育机构教师实习心得2 2022年7月4日至2022年7月31日子就这样匆忙的在紧急与劳碌的社会实践中过去了。在旗帜教育暑期实践的时间里，让我学会了许多东西，作为一家教育机构，旗帜有其自己独特

11、的教育理念与企业文化，虽然不能与北京的大型教育机构相提并论，例如：巨人教育，学而思教育机构但是它的询问、学管、教师三点一面的教育模式是不得不提的。它特地以一对一辅导为主推工程进展中小学生共性化课程辅导，其中定期举办一些封闭工程的考前提高，例如青岛封闭七天游、TTo工程等等。这种手段我不敢说是在北京至少是在石景山是特别普遍的现象。这种现象的产生同事也折射出了一些问题所在。 一、传统教育的升学压力衍生了大量的教育机构。 从新东方1999年创立以来，它的疯狂成长使其在短短的几年时间内胜利上市，旁推侧敲的反映出进入21世纪人们对教育的高度重视。21世纪于教育机构而言是一个快速进展的好时期，就像中国的经

12、济一样涨势势不行挡。21世纪需要的是全素养教育下的全能产物，所以你可以看到如今的家长会让自己的孩子学学这个，学学那个重点以提高英语水平和奥数为主要工程。这就产生了一个前景特别宽阔的市场。有市场的地方就有利益，这无疑像一块肥肉一样让诸多有教育头脑的人驻足，从而诞生了一个个的教育机构。 二、大量教育机构的诞生严峻冲击了学校的正常教学。 石景山差不多每家孩子都上补习班，经过和教育机构的领导探讨我了解到问题的所在。学校里的一位教师说道：在这个区县，特殊是中学和小学期间段的孩子，差不多从小学三年级就开头在学校以外的教育机构补课，一贯连续如此使得学校的教师不负责任教学质量低，越低越补，越补越低，长期以往，

13、就助长了一大批的教育机构的诞生。石景山除了京源九中，苹中以外，差不多就被是认定为较差的学校，而京源九中又是初中部到高中部的内部直升，拒绝了相当一大局部的优秀学生，所以不少学生就要在小学阶段舍命的学习争取在上初中时就进入京源，还有就是其他学校的优秀学生可以在初中阶段通过京源的标准考试，通过京源的特招通道进入学校。如此剧烈的竞争加上教育上的缺陷使得石景山的教育问题日益扩大化。 三、学校的不合理治理。 从小学期间开头学生就面临着按成绩分班的问题，班级一旦确定就要走完整个阶段的学习。而教师的教学质量的好坏干脆和班级的整体成绩直接挂钩，为了分到所谓的重点班级，学生日学夜学每天补课。 纵观以上的三大点可以

14、透 视一些教育的弊病，以上只是个人观点，一家之谈。 下面谈谈在旗帜教育工作经受与收获。 我所负责的局部是旗帜特色教育的第一关询问参谋。就是通过各种营销手段与家长同学进展沟通，了解他们的潜在意向推举公司相适应的产品。主要以电话外呼和讲座邀约为主要途径。 通过学习实践让我学到了不少东西，想必在今后的学习生活中会有所帮忙。 一、与人沟通要恳切相待，语气随和。 沟通是拉近人与人之间距离的桥梁，肯定要坚信这句话。但凡要上补习班的学生我坚信肯定是有问题的孩子，无论是在学习上还是在生活习惯上。我很信服旗帜北分经理朱磊的那句话：没有笨孩子，学习成绩不好跟聪慧不聪慧没多大的关系，重点是在学习兴趣、学习方法、学习

15、态度上。就是在这所谓的学习问题让不少学生的家长涨破了脑袋，所以不少家长每每听到孩子补课的问题就很反感，讲白了就是说什么的都有，不排解骂人。每当这时就是考验一个询问师急躁的时候了，在家长没完没了的埋怨中，首先要做一个忠实的听众，了解问题的所在，恳切相待，让其了解问题的本质。等到诉者讲完了，我就会以一位过来者的身份跟家长叙述那些我们的小叛逆，告知他们如何跟孩子沟通，沟通的重点在哪里。其实说明白点儿，都是些初二三的孩子，那些怎么怎么的小性子我自己那时候也没少用。所里我特殊理解那些孩子的心理，同时也明白家长的关怀与无奈。当家长认可你的观点时距离面对面谈单也就不远了。 二、坚持，考验了时间也能考验了自己

16、。 任何一个单的胜利都需要一个时间的积存。没有任何一个询问师可以在一次沟通之后胜利邀约，这往往需要35次的询问与了解才可以，甚至是更长的时间，或许是一个月，更或者是几个月。 三、没有人会拒绝微笑，这句话在一个效劳性的工作中至关重要。 肯定要以微笑对人，没有人会拒绝微笑。大大小小也见过了不少谈单的场面，“微笑”除了是一种效劳态度也是一种心理攻略。 四、有技巧性的进展工作。 谈单时肯定要留意一个谈单技巧，“查找病因，疯狂撒盐，供应方法。”我想这是任何一个经济人都懂的道理。询问的语音语调，测重点，主动权等等的一些谈判技巧让我我见识了语言的魅力学问。 五、有很强的团队合作意识。 总的业务业绩就想标杆一

17、样在哪里矗立这，不完成就没你工资发，不为大家也要为自己想想，努力的工作，业绩是谁的没所谓，团队意识肯定要强，教师、学管，询问协作到完善才是。 六、多看，多做，少说话。 在一个有着肯定规模的公司里，为人处事要随和，作为一个初学者，别人所谓的资本还就是个资本，即使你做的很好他们也有的是资本在你面前拽，即使你用一个月做到了他几个月的业绩。看不惯也要看着，这就是社会，所谓的有资本者优先。 时间就这样匆忙流过了历史的长河，过去的都已经成为了一种实践的积存，生活还要连续，盼望多多少少可以给自己马上进入社会积存一点资本。为今后的没好生活打拼。加油吧! 教育机构教师实习心得3 为期两周时间的艺术写生完毕了，在

18、这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活;走过了艰辛，思索了人生。疲累与我们为伴，欢乐与我们作友。记忆中留下的许很多多，令人回味，让人深思。仍旧难忘石板岩的那一草一木，大自然的自然氧吧;山里人的纯朴、和善、厚道，感觉一下子从车来人往、拥挤吵闹的城市，回归到了安静、安详、与世无争的世外桃源，那种心情无以言表。同学们依依难舍，一句话：“石板岩的风光好，石板岩的人更好。” 在石板岩写生的日子是完善的日子，也是我难以忘记的日子;它将时刻提示我在以后的人生路中要正确地对待任何一件事物，也使我的心境渐渐安静，也再次学到了，思索到了以前并不明白的东西。 7月8日早我们整装动身，坐北上的车，心中有很多说不出感动，很

19、多的向往。当到林县境内，看到那一座座连绵的山，那绿色，那自然的成就深深的吸引了我们。有些同学就开玩笑说，我不会回去了，那里真是世外桃源，我准备好了，就在这边找个人嫁了，以后你们来看我哦!一路说说笑笑，六，七个小时很快就过去了。下午到达石板岩，稍作休整，其次天一大早就去写生了。那里处处是大大小小的石板，人们住的房子也都是由石板盖成，这样的房子牢固耐用。山里空气清爽凉快，不仅仅适合写生，也是避暑的好地方。林州市石板岩的自然风光很美。那里独特的居民也堪称一景，它非常自然、和谐地融进了太行大峡谷的山水之中，令游客们赞美不已。 石板岩的居民有什么特色当地流传着这样的民谣：“石梯、石楼、石板房，石地、石柱

20、、石头墙，石街、石院、石板场，石碾、石磨、石谷洞，石臼、石盆、石水缸，石桌、石凳、石锅台，石庙、石炉、石神像等”即使你从没有到过石板岩，也能够从民谣中听出来，石板岩的民居是由石头组成的。在太行大峡谷里，你不管走到哪个村，见到的都是石头房。关于这种房子，散文作家唐兴顺在散文石板岩之韵中写道：“此间人家所居之屋在全国乃至世界居民中也有特别特色，一律用石头建筑。一座房屋只有门子、窗棂是木头的，像童话中的建筑一样漂亮。”对墙的内壁，山里人先用麦秸泥泥一层，然后再泥上一层白灰泥，屋内便变得干净、亮堂。这种房住进去冬暖夏凉。就地取材成就了富有特色的石板岩居民。古时石板岩山道坎坷险峻，交通运输极为不便，人们

21、进山出山运点儿东西都是靠肩挑手抬，山下的砖瓦是很难运到山里的。再者，石板岩是个非常贫瘠的地方，多数村民没有财力到山下买来砖瓦建房，即使有的人有财力，勤俭的人们也不原意花那冤枉钱，眼前、身边、脚下，那塞满天地间的石头就是最亲切、最经济、最顺手、最抱负的建筑材料。他们只需要花些力气把这些石头开出来，再依据自己的需要凿成形，就能够建成一座满意的房子。这种房子在进展旅游业的这天，构成自己独有的地方特色，构成一种极富地方文化魅力的建筑。一开头同学们看到这么多的石板、房子有点手足无措，不知从何画起。于是教师就急躁地讲解并亲自作范画给我们看。根据教师的讲解，先构图，留意疏密关系，画多了自然就好了。 在那里，

22、大自然的绚丽壮丽，民族文化的博大精深，恶劣和险峻的路途，艰难的历程，都剧烈地吸引和刺激着同学们的感官，鼓励求知探究的欲望，唤起剧烈的画画冲动。这种被真实所打动的激情所迸发的制造活力，又使笔下的作品随情感的涌动而产生感动人心的视觉效果、生命力与分散力。一周的写生活动中，我们的分散力得到了煅造，行走在不平的山路上，相互照顾、相互提示，同学情意、师生情怀，无一不显示在山谷中、陡崖边、飞瀑旁。 晚上，我们进展争论和总结，教师点评。由于画的是速写，对于收集素材和熬炼手绘潜力很有帮助。在那里，我们看到了许多名家作品，明白速写非常严谨，线的虚实、画面的疏密、线条的美感等都是非常重要的。我们不仅仅增长了专业学

23、问，而且陶冶了情操。那种回归自然的恬淡心境，真是无法用准确的、精致的词句去描述，太美了。校外写生，让我们学到了如何思索以前不明白的东西。听到的是山民的欢歌笑语，感受到的是山民的热忱厚道、真诚好客。 固然，写生完后，我对写生作为教育社会实践，其好处也做了总结和思索。学校所安排的社会实践教学，学生是主体，教师是核心，在许教师和其他两位教师帮助启发学生在生活实践中找准定位。一般结合专业训练的特别性，多项选择取偏远地区、有特色的地域或原生态保存较好的地区做社会实践教学基地，尽可能让学生接触更多的人和事。往往这些地区的偏僻或交通不便，每次都能使大家克制极大困难，团结合作。 教育机构教师实习心得4 转瞬间

24、我的实习生涯已经过去近三个月。记得之前，我带着对教师职业的神奇感，踌躇满志地来到大沥六联小学，经过近半年的实习后，我最终尝到了当教师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我觉得这次实习之行我没有白来，我在这一个学期学到的东西比我大学学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课学问、美术教学法和班主任工作等方面的学问，但那究竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的学问最终得到了实践。 回忆这段时间的实习工作，既劳碌，又充实，有很多值得总结和反思的地方。为一名小学美术教师，虽然平常觉得我们没有主课教师那么劳碌，但自己真的实践后就觉得并非想象

25、中的简单。作为一名小学班主任，更是人生百味在其中。下面我就谈谈这段时间来我在美术教学中的一些心得。 一、听课。 在实习一开头我便开头去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记，我作为一个实习生就更应当仔细去学习。听了一节课，我认仔细真的几下了授课教师讲的内容，并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都

26、有我值得学习的地方。 二、充分的备课。 作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是肯定是占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这是便需要教师在课堂进展仔细的探究，备课不仅备内容还需要备学生，进展一个周密的课程规划，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据规划进展教学。开展以鼓舞性的美术学习评价是培育学生学习兴趣的有效途径。坚持向指导教师学习、请教，这个过程也能学习到许多平常学不到的学问。 三、调动学生的积极性。 大家都知道，“兴趣是求知的源泉，学习的动力”。深厚的学习兴趣是学习、把握学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外学

27、问外，他们更想了解的是课外学问，对于大千世界他们总是布满了奇怪，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的学问，让他们了解更多的学问层面，使课堂不至于由于课本的局限而过于沉闷。 四、作业的点评。 一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生力量提高的重点。指导教师要求我首先应当确定孩子们，然后再赐予更多的观点看法，由于每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是自然浑成的，孩子们的作品正是表达着这一点，作为教师就应当多鼓舞学生，让学生在鼓舞中成长。 五、班主任工作。 第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙，教会了我许多东

28、西。4年2班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，由于他们每个人都很有特色。 学生的潜力是无限的，作为班主任，每时每刻都应当给与他们信念与支持，并且学会放手，让学生学会独立处理问题。 总的说来，实习期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成，经过这次实习，提高了我的专业水平，教学水平，班级治理力量;也看到了我的缺乏之处，在启发和引导学生积极创新力量的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完善现象的应对策略等问题。这些将是我以后要努力探讨的重要内容和努力的方向，我要

29、以后的教学中发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”争取早日成为一名合格的小学教师! 教育机构教师实习心得5 实践的目的：对已学局部理论学问进展综合运用，加强自我对社会的了解。培育和训练自我熟悉和观看社会，以及解决问题的分析潜力，提高专业技能。 实践的好处：课外社会实践是一扇熟悉和观看社会的窗口。它能够使大学生学到书本外的学问和潜力，培育合作沟通潜力，有助于发觉自身专业以及潜力方面的缺乏，明确以后改善的方向。 实践的时间：_ 实践的单位：_ 实践的对象：初中特长学生 实践的过程：_ 一、了解学生的兴趣爱好。 由于月号才开头实习，学生们都刚刚经受了期末考试，心情都很感动和兴奋。所

30、以在实习的第一天，我主要了解他们各自的兴趣爱好。透过了解，我发觉男生大都喜爱嬉戏上的人物和场景，女生则都比拟关注漫画和动画。依据这一点，我在课后找到很多相关资料，期望从中对针对他们兴趣的教学有帮助。 二、美术学问拓展讲解。 已经明白他们都对动漫比拟感兴趣后，其次天的学问拓展讲解也是主要围绕国内外动画的。 首先，将中国动画几个阶段的典型代表中的片段透过投影播放出来。如：小蝌蚪找妈妈、鹬蚌相争、大闹天宫、黑猫警长、海尔兄弟、舒克与贝塔、老夫子、宝莲灯、麦兜等。 之后，告知同学们，这些动画有什么重要地位。如：小蝌蚪找妈妈中国动画片的张叁丰，中国卡通界的达摩，开山鼻祖。五六十年月的中国水墨动画是世界动

31、画界的珍宝，小蝌蚪找妈妈就是代表作之一，取材于齐白石的鱼虾形象，奠定了影片的美术水准。开头的设计就很中国，翻开一本素雅的国画画册后，一幅幽静的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶乐声悠扬，共同勾画出美丽抒情的水墨世界。 这部片子打破了动画片单线平涂的模式，没有边缘线，意境美丽，气韵生动，曾获得多项国际殊荣。同样令人印象深刻的是它的旁白，那个年月典型的播音腔女声听来就像教师，但今日重温却是一番非常地亲切与温馨。尤其是开头的那句青蛙妈妈爱他们，就像妈妈爱我们，让人心头一暖，仿佛回到了童年的单纯年月。 然后，将国内外各种嬉戏制作过程的简洁步骤讲解给同学们，并播放出其制作过程，以及介绍工作室人员的个人简历。

32、最终，发放一些动漫人物图片，让他们临摹。评比出秀两幅(男女各一幅)挂在教室展览，能够促进同学们学习的专心性。 三、专业根底课教学。 实习的第三至五天斗主要进展的是专业根底课教学。它们依次是颜色、素速写。颜色主要是静物临摹和写生，素描主要是静物写生和几何石膏写生，速写主要是景物和人物临摹。在正式开头绘画之前，我都会要求同学们仔细阅读书上的范画，找出其中的优点和适合自己的画法。同样，每一天也会有优秀的作品被挂在教室内展览。 四、发散思维创意绘画。 实习的第六天，主要是培育同学们发散思维，学会联想。我会先给同学们发放一些创意素描或是创意海报，能够促进他们进展联想。之后，请每位同学把各自的创意描述出来

33、，大家进展争论。最终，就指导他们进展各种方式的创意绘画。 五、课外写生。 最终一天的实习是课外写生，也是同学们最期盼的。为了安全起见，我特意选定沿江公园作为我们的写生地点，并邀请一些家长和其他代课教师一同去。在写生时，主要分为风景写生和人物写生，都是以速写的手法。 六、实践的总结。 (一)、教书育人，提高自身素养。 教师就像学生的一面镜子。我们就应从自己严格要求，影响感染学生。只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。教师跟学生之间也是很贴心的。实习的这段时间，由于指导教师的仔细指导，我较好地完成了教学任务。跨科目听课时，发觉他们这些学校都在使用多媒体教学，而且收益都很好。回来之后我也学习着他们

34、的教学方法，凡响不错。我期望这股浪潮连续下去。 (二)、求实创新，仔细开展教学、教研工作。 实习期间，我力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地表达素养教育的要求，提高美术教学质量。课前仔细作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到堂资料当堂完成，课后认真批改学生作业，专心开展一些美术方面的竞赛，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。 (三)、加强反思，准时总结教学得失。 反思实习以来的工作，在喜看成绩的同时，也在思考着自己在工作中的缺乏。美术教学中有特色、有创意的东西还不够多。原来想在美术选修课开设儿童水粉画兴趣小组，但由于种种缘由也没能实现。今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创西城公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 (四)、实践的心得。 作为一名实习美术教师，平常发觉美术教学很简洁，但自己真的实践后就觉得并非想象中的那么简单。美术这门科学是一门鼓励人兴奋的学科。它没有语文学科的诗词海洋，没有数理化学科的试题海洋，也没有英语学科的语法海洋，更没有政治学科的理论海洋。美术是具搞笑味性的学科。 教育机构教师实习心得