新时代好少年事迹材料3篇.docx

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1、 新时代好少年事迹材料3篇 _区其次试验小学，有一位熠熠生辉的校园之星。她布满爱心，自信向上，虚心好学，是教师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心朋友;她自强自律，品学兼优，进展全面，是同学中的佼佼者。她就是其次试验小学的大队长、四年级五班的_同学。 在学校，无论什么事情她都竭尽全力。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是布满自信地面对。她屡次代表班级、学校参与舞蹈、演唱、朗读竞赛。每次都仔细预备，付出了很多辛苦和汗水。面对大家的赞扬，虚心的她只是微微一笑，由于她的心中有更高的追求。 多才多艺的她喜爱主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，

2、在校艺术节中屡次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不傲慢，遇到挫折时不气馁。学习上积极向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成绩始终在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。 在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起_左邻右舍无不啧啧赞扬，由于她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动担当一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，

3、用洗衣服水清扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节省的中华民族传统美德。 在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。 这就是新时代的好少年_，她全面进展，积极进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣传员。 新时代好少年事迹材料精选2篇 高_，男，11岁，现就读于

4、_市第一试验学校。是一个爱学习，爱思索，仔细踏实，成绩优异的好学生。生活中他孝敬父母、敬重师长、团结同学、乐于助人;他兴趣广泛、才艺双全;开朗自信、乐观向上。 高_同学在教师的辛勤培育下，学习刻苦仔细，坚持做到了课前预习，课上仔细听讲，踊跃发言，课后准时复习，养成良好的学习习惯。他喜爱广泛的阅读书籍，一有时间，就会阅读各种书刊，无论是天文地理、历史文学，经典名著还是童话故事，他都特别喜爱看。至今看过的书籍有上下五千年、平凡的世界、中国历史故事集、四大名著、以及一些儿童文学名著等在书籍的海洋里游览，探究学问的神秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，作文屡次作为范文在班级沟通，他坚持用学问来充实

5、自己，培育了乐观向上的生活态度和坚忍不拔的意志。从一年级至今始终被学校评为“全优生”，2023年被评为_区优秀学生，2022年获得了_市优秀学生的荣誉。 他心地和善，乐于助人。他常说：帮忙别人，欢乐自己，赠人玫瑰，手留余香。他是这样想的也是这样做的，同学们遇到不明白的问题都喜爱和他一起探讨，他以真诚和热心得到了大家的认可。他在家从小养成了自强独立的好习惯，帮忙父母做一些力所能及的家务事，为父母分忧，成为父母傲慢的好孩子。在社会上，他时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他常常到敬老院，儿童康复中心给爷爷奶奶和需要帮忙的小朋友做康复，给他们讲故事，送去关爱和问候。在每一次“献爱

6、心”活动中，他总是积极地捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在邻里，他主动为四周的小伙伴送去精挑细选的课外书，和一些完好的玩具，他也会教他们学习、写字。 他遵守社会公德，遵守法律法规，爱惜公共财物，爱护生态环境，从不乱扔垃圾，爱护一草一木，从小就养成节省每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提示家人和四周的人一起环保。 在学校，高_敬重师长，团结同学。从一年级到现在，他始终中选为班长，不仅积极完成教师交给的工作，而且能帮忙教师治理班级，对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱惜，只要是班集体的事情他都会主动担当任务。他觉得教师们无私的传授给了他们学问，帮忙他健壮成长，没有

7、教师的辛勤付出，就没有他的好成绩，他始终带着一颗感恩的心，用自己的行动去报答教师。 除了把握丰富的文化学问以外，他兴趣广泛多样，课外活动丰富多彩，他宠爱绘画和弹琴、跆拳道。在2023年_晚报举办的绘画大赛上获得了儿童组一等奖。还获得了学校第四届科技节“科学梦想画”竞赛一等奖。高_从幼儿园时期就喜爱上了弹琴，取得了电子琴六级证书，常常在艺术节上看到他活泼的身影，丰富的课余爱好使他进一步丰富了学问，陶冶了情操。 高_有远大的抱负和爱国主义情怀，由于爸爸也是一名军人，受爸爸的影响，从小特殊崇拜军人，常常听爸爸妈妈给他讲一些英雄人物的故事，每当讲到英雄牺牲的时候他总是热泪盈眶，当看到我国神舟飞船返航胜

8、利后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负，立志将来肯定要做一个有益于社会的人。 高_，一个和善、真诚、努力、热忱的小学生，正在学校教师的谆谆教育下，犹如一株小白杨，和着阳光、伴着风雨，欢乐的成长着。 新时代好少年事迹材料精选3篇 _，男，新乐市试验小学五年级，班长、少先队员。他品学兼优，连年担当班干部，积极参加学校和班级的各项活动并屡次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节省小标兵”等荣誉称号。 以身作则身先士卒 作为班长，_始终不忘自己肩上的责任，始终积极参与各类活动，为班级赢得了许多荣誉。他把为同学效劳作为己任，常常帮忙需要帮忙的同学。 有一次，一名同学因生病请假耽搁了学习，心里特别

9、焦急。得知这一状况后，_利用课间休息时间，主动帮其补课，在他的帮忙下，这名同学的成绩有了明显的进步。 _年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上，他主动担当起活泼车厢气氛的责任，为同学们唱歌，讲笑话，引导大家积极参加，从而遗忘了旅途的疲惫。 勤俭节省自强独立 平常，他把喝完饮料的空瓶子，弃用的废纸箱，用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来，卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱，还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。 在家里他也是自强独立的小男子汉，完成教师布置的作业后，他会积极帮忙家人做些力所能及的家务，清扫卫生、整理房间、刷碗、洗菜等。 这就是_，作为学生，他在班级里以身作则，起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员，他没有衣来伸手，饭来张口，而是通过自己劳动，成为了为家庭奉献的一份子。 他以实际行动，从点滴做起，从身边做起，从当下做起。