新时代好少年个人事迹（5篇）.doc

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1、 新时代好少年个人事迹（5篇） （篇一） *，女，13岁，汉族，榆中县彭家营小学五年级学生。 *生活在一个特别的单亲家庭，小小年纪就挑起了照看爷爷和弟弟的重担，负责家中老小的日常起居。每天早晨她会在六点前静静起来，为家人做好早餐;晚上放学后先去地里帮爷爷干农活，再回到家里做饭，然后开头写作业。晓玉的爸爸常年外出务工，每周末她总要给爸爸打电话，提示他留意身体，准时加减衣服。 同学们眼中，她是一名懂事的小大人。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级和同学们做好效劳，不折不扣的完成教师交给她的全部任务，并且做得有条不紊，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。顽强乐观的她还是同学们

2、的知心好朋友，同学中谁有了成长的苦恼都情愿找她倾诉，她总是急躁听完，并和同学叙述自己年幼失去母爱的不幸和生活中的点点滴滴，鼓舞身边的同学要顽强地面对生活中的困难和苦恼。她是学校的文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为村里做好事，捡白色垃圾,清理墙上的小广告等等。外出游玩、村里漫步时，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言-行讲道德，举手投足见文明。左邻右舍都为她竖起大拇指，夸她是村里的小雷锋。 她屡次被学校评为读书明星、优秀班干部、三好学生、美德少年。 （篇二） 在*小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了很多荣誉:礼仪小标兵，家务小能手等，而且她还擅长舞蹈，曾屡次代表学校参与市、区的舞蹈竞赛，获

3、得骄人的成绩。她脸上总挂着自信的微笑，光明的双眸透着才智，她就是*市*小学*校区四年级三班的*同学，一个阳光女孩。她布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。 一、尊师长，孝父母，爱同学 她喜爱祖国，喜爱学校，喜爱班级，有剧烈的班级职责感;作为班干部，她身兼数职，既是文娱委员，学校领操员，又是学习小组的组长。这些职务她都干得很优秀，得到了教师们的认可和同学们的好评。她视教师为父母，对教师的教育虚心理解并常怀一颗感思的心，她满怀着依依不舍的心情送上她细心制作的她连夜为实习教师预备细心的礼物，由于她怕这是她们最终一次的相聚，虽然礼品不够精益求精，但却包涵了她

4、对教师的不舍与思念。平常在校内她对教师们尊敬有礼,能做到虚心好学，不懂就问，能为班级进展献计献策，她是教师们的贴心袄。 在家里，她孝敬父母亲，常常主动为操劳的母亲按摩解乏，每逢三八妇女节、母亲节和母亲的生日她都会细心制作贺卡送给母亲表达自己的感恩之情。在校内外的各种活动她都能专心参与，每一天早上的大课间时间，她都能精彩地带着全班同学做礼仪操。每次作为班干部和活动小组长都能尽职尽责完成教师教给她的任务，起好榜样带头作用。在学校，她也是友善互助的典型。她当同学是兄弟姐妹，对同学她有一副热心肠。她既乐于助人，又有组织潜力和合作精神:在课间帮助同学排忧解难;在班级工作上为教师减轻负担;在活动上帮助其他

5、班干部共同精彩完成任务。她还专心参与社会公益活动，在活动中，专心号召班级其他同学到学校四周清扫街道。她用一颗友善的爱心赢得了大家的夸奖。或许她此刻做的事情，还不能做到尽善尽美，但在教师的指导下、同学们的帮助下她会逐步地改善她的缺乏。 二、兴趣广泛，求知欲强 *同学学习刻苦努力，思维灵敏，有一一种不服输的韧劲。每个学期她都在教师和父母的帮助下，制定贴合自己的学习规划和目标，并为到达这个目标而努力奋斗。 三、开朗乐观、钟爱舞蹈 *同学从小就对舞蹈很感兴趣。小学以来，对于她来说是第一次尝她会全力以赴，朝着目标奋斗。最终她胜利了，她参与了*市电视台*年的新年联欢晚会文艺汇演荣获第一。 她还喜爱体育运动

6、，在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生气。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。跑步、跳远、打羽毛球等。班级是她最喜爱的团队，班级活动她都能够专心参与。学校的体育节，她参与的工程最多，她代表班级参与的跳远工程获我校本届体育节级第-一名。我校正建立礼貌礼仪特色学校，她能够不遗余力地主动带着全班同学练习礼仪操。这不仅仅熬炼了她安康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐!观向上。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经受风雨，怎样能见到彩虹。廖艳玲同学的身上表达了一一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，表达了一名当代小学生的良好素养。她像

7、一只雏鹰向着自己的抱负执着地飞行，小荷才露尖尖角，我们信任她的将来会更加完善。 （篇三） *，男，汉族，15岁，*市第一中学高一七班学生。 自*年以来，*屡次参与“春运暖冬行动”“关爱留守儿童”“爱护母亲河”“精准扶贫”等活动，是一名“三星志愿者”，志愿效劳时长达919.9小时。 *小小的身体里种着一颗志愿效劳的种子，从10岁起，他的身影消失在了天祝藏族自治县的残障困难群众家中，跟随父母参加“精准扶贫喜羊羊规划”，成为活泼在藏族残障家庭的最小志愿者。小身影活泼在零下18度的寒冷中，和志愿者一起转运物资、分发药品，被藏族同胞亲切的称为“小阿哥”。 *对志愿效劳有着自己的理解，用实际行动践行着志愿

8、效劳精神。*年参与榆中县关爱贫困家庭献爱心活动,为贫困留守儿童送去了书籍和学习用品。*年，参与了共青团*省委组织的赴天水市武山县鸳鸯镇“情暖童心，携手成长，关爱农村留守儿童”爱心捐助活动。屡次参与“爱护母亲河”活动，在烈日下清理垃圾，为美化家乡，爱惜环境奉献自己的一份力气。*年寒假参与了春运“暖冬行动”，他在*客运中心、火车站、汽车南站，帮忙旅客购置车票、托运行李、维护车站秩序。大年三十还为值守在客运站的公安民警、武警战士、车站工作人员及志愿者送去暖心水饺，他是穿梭在车站的小红星，呈现了新时代*少年的风采。 他先后被授予*市优秀少年志愿者、城关区优秀青年志愿者、城关区新时代好少年等荣誉称号。

9、（篇四） 我叫*，今年12岁，是*省*市*区*小学四（2）中队的中队长，屡次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“学习标兵”的称号，深受师生好评。 身为班长，我是教师的得力助手，同学信任的朋友，积极为同学们效劳，帮忙同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内积极营造良好的学习气氛和学习风气，广泛传播自己的正能量，是教师和同学之间上传下达的好助手，与同学们友好相处，互帮互助，相互关怀，不发生冲突，不恶语相待，且为诚恳有信，同意他人的事肯定信守承诺。坚持德、智、体、美、劳全面进展，正直和善，热心宽容。常常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们

10、口中的“小教师”！ 我的学习成绩优异，学习态度仔细，在每次考试排名中屡次位列第一，博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习力量。喜爱借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的缺乏，努力赶超别人，培育自己的公正竞争意识，有明确的学习目标，会合理安排学习时间和周密规划。 我热爱读书，书是我最真诚的朋友。从一年级开头我就喜爱读书，阅读童话故事安徒生童话小王子到现在四年级我也是保持着读书习惯，比方地球的故事青铜葵花草原上的小木屋等刊物，每逢节假日，就到图书馆吸取学问养分。不仅如此我还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人或同学听阅读开阔了我的眼界，增进了我与同学们之间的友

11、情。 在学校对待教师礼貌有加，与教师的关系和谐融洽，常常得到各个教师的赞扬。在家里，从小我孝敬父母，敬重长辈，生活上克勤克俭，我会主动帮妈妈分担家务，爸爸妈妈上班后，我会细心在家照看妹妹，能够做到自强独立，单独自主生活，有良好的生活习惯，自己的东西，学习用品都会整理工整，是父母眼中的好女儿。在课余时间我喜爱唱歌，画画，吹陶笛，葫芦丝，练习书法在学校组织的文艺汇演，国学诵读，书法竞赛、作文竞赛活动中，充分发挥自己的特长，为班级获得荣誉！屡次获得个人优秀奖。 我喜爱祖国，心系国家将来，践行中国精神，仔细学习十九大精神，培育和践行社会主义核心价值观，深入了解习近平新时代中国特色社会主义思想，积极学习

12、全国精神文明建立表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培育自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新的力量与水平。积极参与“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣传活动。积极弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学安康文明向上的生活方式。传承我国传统美德与先进文化，为把我国建立成富强、民主、和谐、漂亮的社会主义现代化强国而奋斗，做一名民族情怀的新时代好少年，一名合格的特色社会主义事业建立者和接班人。 我还是一个非常节省和布满爱心的少年，也是一名环保志愿者，我坚信：“弯弯腰，定能捡出一片净土”。我会利用周末时间，主动到小区公园，将掉在地上的垃圾纸屑等捡起来扔进垃圾箱，做到一言一行讲道德，举手投

13、足见文明。在自己坚守文明底线的同时，我还带动身边的同学一起进展环保活动，培育环保意识，并且还对身边的乱扔垃圾等不文明行为进展制止和劝导。生活中我会用一颗酷热的心，感动着身边的每一个人。经过我们的环保和文明下，我们的小区变得更好了，我们都是合格的环保志愿者。 一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是漫长的，我会不但充实自己，迈上一个又一个的新台阶，用自己的正直、和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写布满期望的画。用自己的爱心、恒心、诚意托起更加绚烂、完善的明天！ （篇五） *女，汉族，*年8月生，*省石家庄市维明路小学五年级学生。她从小就对传统戏曲兴趣深厚，5岁开头拜师学习京剧，踢腿、压腿、转睛、走虎跳、跑圆场等根本功练习又苦又累，但她靠着一股子韧劲坚持下来，并获得第22届中国少儿戏曲小梅花荟萃活动“小梅花金花”称号。她主动传播国粹艺术，常常到学校的京剧课堂、电视台表演，带动四周很多同学对传统戏曲艺术产生了兴趣。她积极参加戏曲进校园、送戏进社区等文化志愿效劳活动，还跟随*省戏剧家协会梅花奖艺术团到省内各地进展公益演出，让更多人感受戏曲艺术的魅力。她还主动帮忙身边同学，热心班级事务，参加扶贫捐助等公益活动。她盼望做中华优秀传统文化的传播者，将来在世界舞台上展现国粹经典。