数学教案-三位数乘一位数(不进位)的笔算.docx
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1、 数学教案二、三位数乘一位数(不进位)的笔算 教学目标 1使学生初步把握一位数乘二、三位数(不进位)的笔算方法,把握竖式的书写方法,能正确地计算 2培育学生的归纳推理力量 教学重点 把握算理及竖式书写中乘的挨次 教学难点 把握笔算时乘的挨次,正确进展计算 教学过程() 一、复习旧知 1出示口算: 2竖式笔算: 这四道题全班写在练习本上,然后把4名同学写的打在实物投影上,并让这4个同学说一说是怎么想的 二、进入新课 1教师出示图:(或演示动画“二、三位数乘一位数(例1)”) (1)请同学看图列出算式: 教师板书: (2)请同学口算出结果,并且说出算理 在口算的过程中使学生明确计算两位数乘一位数是
2、把两位数分成几十和几,先分别乘以一位数,再把两次乘得的数合起来就是所求的积 (3)教师说明:今后我们要学习的乘法题口算可能一时算不出来,那就需要我们用竖式的方法笔算出来今日我们就以 为例学习笔算乘法板书课题:笔算乘法 (4)全班动笔试算(让每个同学在练习本上写竖式) (5)向同学展现正确算式 教师边板书边强调写竖式时要把乘数的个位与被乘数的个位对齐 (6)设疑引思:教师出示提纲学生争论: a计算时,先从哪一位乘起的?接下来乘的挨次是什么? b积的个位是6,它表示什么?怎样来的? c积的十位是3,它表示什么?怎样来的? d积是36,是哪局部合起来的结果? 教师可让学生思索问题时联系图说明学生可能
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- 数学教案 三位数 一位数 进位 笔算
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