数码摄影后期效果处理_总结报告.docx

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1、 数码摄影后期效果处理_总结报告 数码摄影后期效果处理_总结报告 广东技术师范学院天河学院201*-201*学年其次学期期末课程大作业 总结报告 课程名称：数码摄影后期效果处理班级：进口货姓名：和进口货学号：201*66666任课教师：郑哲孚日期：201*年6月 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 一、主题介绍 二、作品展现 图1 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图2 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图3 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图201*-201*学年其

2、次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图5 三、总结体会 扩展阅读：数码摄影效果处理 广东技术师范学院天河学院201*-201*学年其次学期期末课程大作业 总结报告 课程名称：数码摄影后期效果处理班级：本国物092姓名：梁丽婵学号：201*051543221任课教师：郑哲孚日期：201*年6月 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 一、主题选择 我的作业名为某人，选择某人主要是由于我觉得大学生活中总会存在着这样一群人，或者说存在着一种心很难让人捉摸，就像是一个深渊的人。所以我的作业也许讲叙一个女生在大学校园里的几个典型的生活。 二、拍摄过程 确定主题后，依据主题

3、所需要的元素在校园里找到匹配的景点。经过同学的帮忙，同一个地方不同角度和感觉照了许多张，便利处理的时候有更多的选择。 三、后期处理过程 处理照片过程，第一张主要的步骤主要是颜色平衡和选取颜色，将四周主要环境的色调调成暗黄暗黄的，然后添加图层，把人物擦出来，使的人物的颜色较为突出，暗黄的环境能够衬托出一种淡然的情意。其次张最终是水彩的效果，添加图层后把人物擦出来，然后用曲线调成适宜的色调，最终用画笔添上大小不一的圆圈，显示了主题中自己愿望的希冀搭着飞机随着风往前飞。第三张主要通过合并图层，调整和平衡色调，主要是灰色调，表达了一种淡淡的悲伤。第四张主要是通过曲线，颜色平衡，亮度等步骤将整张图的调成

4、符合主题的色调，给人一种一切尽在不言中的感觉。第五张采纳了滤镜库中的海报边缘模式，然后同过曲线调整光线，使得四周比拟漆黑，只有台灯泛着白光，勾画出一种惦念的感觉。 四、作品介绍 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图1 这一副是描叙两个人悄悄的坐着，四周都是悄悄的，绿油油的。某人的不快乐你全部知道。你也知道劝慰某人的方法就是悄悄的坐着。彼此的默契全部都归属于你是某人的好朋友。 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图2 这一副描叙某人将全部快乐与不快乐放飞掉，画面中重叠的局部表示更多的放飞，更加想放飞心情。折只飞机放飞，可否带上应当带上

5、的东西？欲眼满满，愈演茫茫 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图3 找一条美丽的校道，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树荫的时候，那投下的阴影，让人想起蜷缩的胶卷，过去的一幕幕如暴风雨般得攻击某人的脑海，难过的落泪的，欢乐的美妙的。像电影回放，闪耀着刺眼的白光。然后，渐渐的走，渐渐的设想不知道是否实现的将来，直到走完那阳光透过树木投下点点影子的校道 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图4 从图书馆里走出来，有种想把书本粉碎的感觉。看着手里的书本，更加的明白某人和它就像分岔路，各自的走着，越走越远。某人的身边没有了华美的词语，没有的

6、奇妙的句子，没有我喜爱的作家在翩跹起舞。但是，某人还是对自己说，你的将来一片光明，青蛙复生，美人鱼唱歌，王子和公主幸福的生活着 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 图5 一天又完毕，夜色覆盖下来，路灯泛着白光。就这样，又到了想你的时候。白天，某人努力的用乱七八糟的东西填补想你的缝隙。而晚上，当无尽的黑暗傲慢的吞噬着一切的时候，我只想悄悄的想你。 201*-201*学年其次学期期末课程大作业数码摄影后期效果处理 五、总结体会 通过对一个学期对数码摄影后期效果处理这个课程的学习，我对这门课程由原先初步的熟悉到现在的了解。在做期末作业的过程中，我发觉数码摄影后期效果处理

7、这个课程真的需要许多的技巧和专业学问。一张处理好的照片背后有许多许多的预备工作和构思，而且我个人觉得还需要丰富的想象力和肯定的文字功底。 我的作品名为某人，一开头选主题的时候无从下手，从学校的风景到人文，从事物到事物所给的感觉。后来，在一位室友的身上找到了灵感。取名为某人主要是由于我觉得大学生活中总会存在着这样一群人，或者说存在着一种心很难让人捉摸，心就像是一个深渊的人。所以我的作业也许讲叙一个女生在大学校园里的几个典型的生活。不快乐是和朋友谈天的画面，在校道上行走的画面，一个人放纸飞机许愿的画面，晚上想着在另一个校园里的他的画面。我觉得至少有一两幅画面是能够引起共鸣的。虽然整体看起来画面没有多大的变化，但整体我还是觉得挺有感觉的。 在做这个作业的过程中，尤其是第一步拍摄的过程。由于没有人情愿当我的模特，她们纷纷表示内容太抽象了，那种感觉很难表达。在拍摄过程中发觉只是简洁的一组照片也需要花很大的功夫，而且很考我们的摄影技术和应变力量。所以，我深深的觉得完成一个作品，是一个很困难的过程。 在学习和作业的过程中，我有了两种比拟极端的想法。一种是：要想华美的展现就要经过很多次修改蜕变。一种是：或许光鲜的背后永久住着丑陋。 友情提示：本文中关于数码摄影后期效果处理_总结报告给出的范例仅供您参考拓展思维使用，数码摄影后期效果处理_总结报告：该篇文章建议您自主创作。