新生辩论赛开幕式暨表演赛主持词.docx

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1、 新生辩论赛开幕式暨表演赛主持词_大专辩论赛主持词 一个好的活动开展，主持人的开场肯定要和活动的主题相契合，精彩的主持词只有扣住主题思想才能发挥出巨大的魅力所在。以下是小编为大家推举的有关辩论赛开幕式主持词开场白的文章，盼望对大家有所帮忙。 【篇一】 敬重的各位领导教师、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 2023年大学生辩论赛开幕式今日在这里盛大进行。在此，我谨代表校邓研会诚心地感谢（评委团成员）的鼎力支持与指导，感谢同学们的高度关注和积极参加。 此次竞赛由共青团主办，邓研会承办，旨在弘扬民族文化，传播科学精神，全面推动素养教育，提高大学生综合力量，培育大学生团结进取精神，展现当代大学生积极向上的

2、精神风貌，在全校营造团结、努力、拼搏的校园文化气氛。 我们本着“公正竞争，提高素养”的精神，以“关注热点，追求真理，熬炼口才，进展自我”为宗旨，举办此次辩论赛，我们盼望这项活动的开展能够为大家架起一座思想、学术沟通与沟通的桥梁。 此次竞赛包括初赛，复赛，半决赛和决赛。竞赛实行单轮淘汰制，各场竞赛获胜的队伍晋级下一轮。经过初赛、复赛两轮竞赛，将产生四强队伍。此时四强将重新抽签打算半决赛对阵状况，半决赛获胜队伍进入决赛。 铁齿铜牙弘正气，唇枪舌剑战群儒。去年的这个时候，我们共同见证了各位同学在我们这一方舞台上碰撞出才智的火花，完善地诠释了辩论这一门艺术，而今年，呈现给我们的定会是一场场更加精彩纷呈

3、的赛事。 真理越辩越明，去伪存真学以致用；风流尽看今朝，青春年少教导江山。*后，在此预祝此次辩论赛圆满进行，各位辩手问鼎桂冠！ 【篇二】 请各位宁静下来，我们的比*上就要开头了。在竞赛开头前，请将您的手机调成震惊或静音状态。在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静。感谢您的合作 敬重的各位评委、双方辩手，亲爱的教师同学大家下午好！好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进展提问。时间1分30秒。 下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进展提问，时间为1分30秒。 好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，经过剧烈的攻辩交锋后，下面是攻辩小结环节，由正反双方一辩做攻辩小结。欢送大家来到广西大学农学院科技

4、文化艺术节之“雄学博辩，农声追梦”其次届中文辩论赛的现场，我是本场辩论赛的主席XXX，在此我谨代表主办方感谢各位的到来。 首先，请允许我向大家介绍莅临本次竞赛的评委，他们分别是：XXX欢送XXX热闹欢送XXX欢送您的到来 让我们以热闹的掌声再次欢送他们的到来！ 同时，他们三位也将担当接下来这场辩论赛的评委。 下面我将介绍今日竞赛的辩论双方 坐在我右手边的是来自XXXX的正方代表队，他们所持观点是XXX； 而坐在我左手边的是来XXXX的反方代表队，他们所持观点是XXXX。下面有请正方辩手做简洁的自我介绍，请反方辩手做简洁的自我介绍 看来双方辩手都已经是严正以待，信念十足。今日，毕竟是鹿死谁手、花

5、落谁家还是要看每一位辩手的才智和辩才了。 现在我宣布，辩论赛正式开头。首先进展的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进 行开篇陈词，开篇立论时间为3分钟，正反方一辩交替进展。开篇立论要求规律清楚，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。有请正方一辩进展开篇陈词，时间为3分钟 好，刚刚正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。有请 感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进展一对一攻辩，每*辩时间为1分30秒。同时，提问者掌握提问时间，可以提出与辩题相关，合理清楚的问题。每一*辩角色不得互换，辩方不得

6、反问，攻方不得答复。辩论者应答复攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝答复。提问者每个问题发言时间不得超过15秒，答复者答复时间每次不得超过20秒。 首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进展一对一攻辩，时间1分30秒。 下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开头攻辩，时间也是1分30秒。 首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。 下面有请反方一辩进展攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。 感谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、才智碰撞的时刻了，也是辩论赛*精彩的时刻-自由辩论环节。本环节必需交替进展，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开头时，先由反方

7、任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一名队员马上发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止。假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以连续发言，直到该队的时间用完为止。现在自由辩论正式开头。首先请正方发言： 好，时间到。 刚刚这段自由辩论可谓特别的精彩，但是时间有限，我们不得不完毕这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次竞赛的下一个环节，总结陈词。总结陈词每队时间各4分钟。辩论双方应依据辩论赛整体态势进展总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先预备好的稿件，均要适当扣分我们先从反方四辩开头，时间4分钟。请。 现在请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。好的，感谢正方四辩的

8、精彩陈词，同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛。请各位评委离席协商，接下来是观众提问环节，现场观众可向场上选手进展提问。 竞赛结果已经在我手中，但在宣布本次竞赛的结果之前，让我们以热闹的掌声有请评委们对本场竞赛进展点评，掌声有请。 竞赛结果已经出来了，下面我宣布：本场竞赛的 *佳辩手是方的辩，恭喜！本场竞赛的获胜队伍 是方，让我们以热闹的掌声向他们表示庆贺。 本场辩论赛到此完毕，感谢大家的参加！请各位稍事休息，请勿走远，稍后将由各参赛队抽签选择你们辩题及对手，并进展辩论赛的赛前培训。 【篇三】 告辞了高中时期的青涩与偏执，我们带着无尽的向往步入了幻想的象牙塔，开头了缤纷的大学生活，同时也

9、开头了广泛的交际活动，正如古人云“四海之内皆兄弟也”通过朋友我们不断提高并完善自己各方面的力量，但错综简单的社会群体，扑朔迷离的人际关系，难以捉摸的人情冷暖也会模糊我们的视线。那么大学生广泛社交的利弊关系毕竟应当如何权衡，就让我们进入今日的辩题，大学生的广泛社交是利大于弊还是弊大于利。正方:大学生广泛社交利大于弊反方：大学生广泛社交弊大于利2.众所周之，一个人的成才需要个人主观的不懈努力与执着追求，但外部环境同样也起着不行无视的巨大作用。有人说“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”是逆境成就了一个个人才成长的土壤，也有人说“好风凭借力，送我上青云”只有顺境的好风才能让我们飞得更高，逆境只能让人发诞

10、生不逢时的悲叹，那么逆境究竟利不利于人才的成长呢，就让我们进入今日的辩题，逆境利于人才的成长还是不利于人才的成长。正方：逆境利于人才的成长反方：逆境不利于人才的成长3.知易行难和知难行易是传统文化意义上的经典命题，历代的诸位贤哲们都为此发出过深深地感慨，也留下很多的论断。在现实生活中，知与行毕竟孰难孰易，每个人依据自己的人生体验都会做出不同的答复。盼望今日的8位选手在这个问题上也会作出令人信服的论述。作为正方的军需科技学院的观点是知易行难，作为反方的植物科学学院的观点是知难行易。让我们一起期盼他们的精彩表现。 “晨操表演赛”主持词 开场白： 男：各位敬重的领导、各位来宾 女：各位寿险精英们 合

11、：大家下午好！ 男：冬的脚步轻轻送走了布满期盼与梦幻的日子，新年的钟声又敲响了新的起点与盼望 女：来自塞上凤城的寿险骄子齐聚一堂，用自己的青春与活力点燃冬的热忱与激扬；演绎着又一个春的序曲。 男：冬季憧憬绿色的花园，冬季憧憬春天的故事 女：冬季演绎春的颜色，冬季预言春的期望 男：在今日的舞台上，我们随着跳动的音符轻轻吟唱 女：在今日的舞台上，我们伴着悠扬的旋律翩翩起舞 男：让我们感受梦的火焰， 女：让我们感觉飘舞瞬间 男：乘着歌声的翅膀,让我们一起飞行 女：踏上舞蹈的节拍，让我们共同欢快 合：在今日，我们激情飞扬！ 男：我宣布：中国人寿保险宁夏分公司XX年度晨操表演赛现在开头！ 女：参加今日“

12、晨操表演赛”的评委有： 完毕语： 男：在欢快的气氛中，我们度过了短暂的两个小时。 女：同时，也看到了我们国寿员工的风采。 男：曾经的朗朗读书，唤起我，年轻的追求 女：今日的激情飞扬，实现我，曾经的幻想 男：中国人寿50多年的历史，塑造了一批又一批高素养的员工。 女：也在是实践中总结出一整套强大的企业文化。 男：青春没有什么不行以，今日我们所看到的，不仅仅是参赛者富有活力的表演，更让我们看到了国寿蓬勃的生气。 女：青春让我们永久年轻，在今后的日子里，让我们携起手来，共创国寿美妙的将来。 男：祝愿公司 女：祝愿伙伴 合：祝愿布满盼望的明天！ 2023年新生辩论赛主持词 各位观众，我们的竞赛马上开头

13、，请大家保持宁静，并把手机关机或调至静音，在竞赛过程中，请您协作我们保持赛场的宁静与清洁，感谢您的合作。 各位来宾，大家晚上好！欢送大家来到桂林电子科技大学商学院其次届“新生杯”辩论赛现场。我是本场竞赛主席王妍。 首先，就让我盛大的介绍到场的各位评委，他们分别 桂林电子科技大学校辩论队前领队季春辉 桂林电子科技大学校辩论队队长梁文斌 桂林电子科技大学校辩论队副队长郑洋 桂林电子科技大学校辩论队副领队陈宇 外国语学院前队长，校辩论队队员刘婷 桂林电子科技大学校辩论队领队，商学院辩论队08级队长李悦 商学院辩论队08级领队于向南 掌声欢送他们的到来。 我们还有幸的请到了以下嘉宾，他们分别是 商学院

14、团委书记，XX级年级辅导员刘毅教师 商学院XX级年级辅导员卢莎教师 商学院团委学生会主席陈晓景 商学院团委学生会副主席吉东林 商学院团委学生会副主席殷欢 以及各院系辩论队代表， 同样欢送他们的到来。 那么，下面就让我们以热闹的掌声欢送各位辩手入场。 马上在这间教室进展的是：决赛 引辩题（以自己的话引出本场的辩题） 在我右手边的是正方，来自市场营销专业的代表队。他们所持的观点是：相爱简单相处难；有请他们做自我介绍 在我左手边的是反方，来自电子商务代表队。他们所持的观点是：相处简单相爱难；有请他们做自我介绍 在竞赛各个阶段需要留意的是，每方用时剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，请工作人员示

15、意。/用时满时，有哨声终止发言，请工作人员示意/终止哨声响时，辩手必需终止发言。 各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信念十足。今日，毕竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的才智和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最正确竞技状态和最旺盛的斗志参与竞赛，让我们赐予他们最热闹的掌声以作鼓舞。 现在我宣布竞赛正式开头。 首先进入的是立论阶段： 有请正方一辩陈词，时间为3分钟。感谢正方一辩的精彩陈词 下面有请反方一辩陈词，时间为3分钟。同样感谢反方二辩的精彩发言。 下面进入本场竞赛的盘问阶段： 首先有请反方二辩对正方一辩进展盘问，时间为3分钟。留意正方一辩只准答复，不准反问；每次提问不超过20秒，每次答复不

16、超过30秒。有请（双方辩手）。 感谢双方辩手。 下面有请正方二辩对反方一辩进展盘问，时间为3分钟。留意反方一辩只准答复，不准反问；每次提问不超过20秒，每次答复不超过30秒。有请（双方辩手）。 感谢双方辩手。 接下来进入本场竞赛的攻辩阶段: 由正方任一未发言辩手与反方任一未发言辩手进展攻辩，时间各为2分钟。留意双方必需交替发言，由反方先发言，有请（双方辩手）。 接下来将由正反方任一未发言辩手对刚刚陈词，盘问，攻辩阶段进展小结，时间各为2分钟。 首先从正方开头，有请正方： 感谢正方辩手，接下来有请反方辩手。 感谢双方辩手，接下来就是各位辩手施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的局部-自由辩论 在本

17、环节，双方时间各为4分钟，双方交替发言，当一方用完时，另一方可以连续， 也可以向主席提出不发言。首先由正方开头，有请： 感谢双方辩手，精彩的自由辩论将竞赛推向白热化。 下面就进入本场竞赛的下一个环节-总结陈词阶段 首先请反方任意一位辩手进展总结，时间为4分钟。 请正方任意一位辩手进展总结，时间同样为4分钟。 接下来，进入本场竞赛的最终一个环节：评委提问。请辩手留意每个问题答复不得超过1分30秒，有请评委提问。 感谢评委教师的提问，请评委投票，并将投票结果交给我们的工作人员。 经过刚刚的辩论，我们的竞赛告一段落。 现在就让我们以热闹的掌声有请评委离席评议。 在等待结果的这段时间里，欢送现场观众与

18、我们的辩手进展沟通。请观众举手提问。感谢。 （留意维持现场的秩序） 由于时间的关系，观众争论到此完毕，感谢观众们的参加，再次感谢正反双方精彩的发言。 下面就让我们以热闹的掌声欢送评委入场。 有请（评委点评请学生评委来说，不要请教师，并留意报上评委的头衔）为我们点评。 感谢xxx同学的精彩点评。信任对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发。现在竞赛结果已经在我手上，究竟花落谁家呢？这个最终的结果，要留到最终揭晓。 下面就进入我们的颁奖环节。 首先颁发的是初赛以及半决赛的最正确辩手奖。 获得初赛最正确辩手的同学，他们分别是邓伟明，张君锐，黄远，彭明智。获得复赛最正确辩手的同学他们分别是彭明智 恭

19、喜以上几位同学，请获奖同学上台领奖。同时有请【】为获奖同学颁奖。 下面要颁发的是本届新生杯获得季军的专业队伍，他们分别是*，*专业，恭喜以上获奖专业，请获奖专业派代表上台领奖。 有请【】上台颁奖。 接下里，到了最感动人心的一刻，将要首先颁发的是本场决赛的最正确辩手奖，获得本场竞赛最正确辩手的是，*，恭喜你。有请【】为获奖同学颁奖。 那么接下来颁发的是本届竞赛的亚军，获得本届“新生杯”辩论赛亚军的是【专业代表队】恭喜你们。有请【XX级辅导员卢莎教师】为获奖队伍颁奖。 好了，花落谁家大家应当一目了然了，下面就恭喜今日的获胜方，冠军队伍*专业上台领奖，有请【商学院团委书记，XX级辅导员刘毅教师】为获

20、奖队伍颁奖。 庆贺他们，还是以热闹的掌声庆贺以上获奖同学及获奖队伍。感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，感谢各位的关怀与支持，诚心的感谢大家。下面我宣布，桂林电子科技大学商学院其次届“新生杯”辩论赛决赛到此完毕。 英语辩论赛主持词 beginning: good evening, ladies and gentlemen. good evening, boys and girls.this place e mr. from. rule introduction: no other majors. up to noe group one ending: their vie”s giv

21、e ourselves a big round of applause. now it”s time for the result. which contestants will win this wonderful debate? and who will be the best debater today? i am sure it is going to be very close. and i think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts. 主持词由主持人于节目进展过程中串联节目

22、的串联词。 如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的胜利与否，已经成为集会胜利的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。假如把演出中各个单独的节目，比方成散落的珍宝；那么，通过主持人的表演，用主持词将它们奇妙的串联在一起，则形成一条美丽的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光荣，使整个聚会活动获得胜利。 内容主持词一般由开场白、中间局部与完毕语组成。 开场白 演出或其他开场时引入此题的道白，比方文章、介绍或讲话等开头的局

23、部。 完毕语 末了带有总结性的一段话。 主持人主持人 主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推动活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也渐渐外延，成为当前非常走俏的热门行当。一些单位或部门，在进行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采纳节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。 种类主持词种类 主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。 会议主持词一、代表性会议主持词 二、工作性会议主持词 三、专题性会议主持词 四、联席性会议主持词 五、纪念性会议主持词 六、学术性会议主持

24、词 七、总结表彰会主持词 八、其他会议主持词 晚会主持词一、春节文艺晚会主持词 二、三八妇女节晚会主持词 三、五四青年节晚会主持词 四、六一晚会主持词 五、七一晚会主持词 六、八一晚会主持词 七、教师节晚会主持词 八、国庆晚会主持词 九、重阳节晚会主持词 十、迎新晚会主持词 十一、元旦晚会主持词 十二、慈善募捐活动主持词 十三、迎新生晚会主持词 十四、校园晚会主持词 十五、联欢晚会主持词 十六、联谊晚会主持词 十七、文艺汇演主持词 十八、文艺演出主持词 节庆主持词一、庆典活动主持词 二、节日纪念活动主持词 三、艺术节主持词 赛事主持词一、文艺竞赛活动主持词 二、体育竞赛活动主诗词 三、学问竞赛

25、主持词 四、演讲竞赛主持词 五、其他竞赛活动主持词 礼仪主持词一、婚庆主持词 二、开业主持词 三、乔迁新居主诗词 四、寿辰（生日）活动主持词 五、升学宴活动主诗词 六、同学聚会主诗词 七、迎送答谢活动主持词 八、追悼会主持词 主持词写作主持词写作 主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有共性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采纳的形式和风格也不一样。 一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动许多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于全部的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。 二、写好开场白，要把握好

26、吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开头如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作特别重要。必需把握三个环节： 一是先声夺人，通过对全部来宾的问候，将观众的留意力全部吸引过来。比方：敬重的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好！”这样的问候，可以让全部的观众都对号入座，调动起观众的参加热忱并快速投入到节目的观赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟识、感到亲切自然，乐于承受。比方： XX年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词的开场白中这样写道：甲：安静的园林已覆盖着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人宠爱的卡通形象；乙：飞泻的霓虹早已闪耀着七彩的灯

27、流，泉城的夏夜呀四处充满着花草的芳香；甲：风儿休息了，鸟儿也休息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻唱歌。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种美丽和深幽的意蕴，让观众身临其境，简单引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应快速导入主题，进入节目观赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗读下去，由于这里不是诗歌朗读会；所以，将观众的心情调动起来以后，应快速切入主题，让观众进入第一个节目的观赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短；但应当把握好以上三个环节，到达吸引观众、创设情境、导入主题的目的。 三、要增加主持词的文化内涵，到达寓

28、教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的状况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化学问和素养。采纳和历史文化有关的表述方法去写作。 四、留意对象，增加艺术表现力比方为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采纳具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但简单拉近观众的距离，很简单被少儿所承受；否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开头的时候，成年人往往这样开场：“敬重的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好！”假设孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、教师们、同学们：大家好！”当我们成年人介

29、绍某位领导时，往往这样介绍：“今日参与联欢会的有市委书记同志”；假如换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢送市委书记叔叔参与我们的联欢活动”等等。 五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的进展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句构造标准，意境含蓄深远，叙事、抒情严厉一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不行企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不行能严格根据旧体诗词的句式和字数（甚至词性对仗）和平仄声调（包括韵脚）去写作，而是写出诗风

30、词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热忱之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情；但又必需热心于写，这就需要热忱。因此，主持词的写作，也必需带着创作的激情和热忱去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和局部写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而效劳。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中常常借鉴的写作手法。比方，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描

31、述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式消失。比方：甲：我们从西河遗址走来，身上分散着开拓将来的力气乙：我们从平陵古城走来，开放一个个彩色的幻想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习每天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。 自从1985年，在中心电视台的春节晚会上第一次消失主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经进展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不行或缺的重要组成局部。可以说，主持词是我国艺术门类中很特别的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而消失，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、观赏。