新老师班主任工作计划新班主任学期工作计划(3篇).docx

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1、 新老师班主任工作计划新班主任学期工作计划(3篇)如何写新教师班主任工作规划一 大家好! 度过了一个平安、开心的暑假，我们满怀新的盼望迎来了生气勃勃的新学年!首先让我代表学校对新教师、新同学的到来表示热闹的欢送，盼望你们欢乐工作、学习和生活! 回首xx这个夏天，我们肯定会再次兴奋不已，xx承办了一场炽热的体育盛会，书写了一页不平凡的历史篇章!这个夏天，我们一起释放激情与活力，一起收获欢乐与友情，鹏城到处呈现出不一样的精彩，向全世界展现xx无限的活力与魅力! 金秋的脚步姗姗而来，在这样一个美妙的日子里，我们相聚在漂亮的校园。我一次次被你们的付出和收获所感动，更为你们携手共进，脚踏实地，只争朝夕的

2、精神所感动。是你们用勤奋的汗水浇开抱负的花朵，用辛勤的劳动换取丰硕的果实。今日我要大声告知大家：我为你们的精彩表现感到无比傲慢和骄傲，同时我还要诚心感谢悄悄奉献、出类拔萃的教师们。正因有你们，才造就了光芒绚烂的今日，才塑造出学校漂亮的形象，才呈现出学校不一样的品尝! 同学们，“人无信不立”，盼望同学们连续积极参与诚信系列活动，做一个诚信守信的好公民;“人间自有真情在”，盼望同学们学会感恩，感谢同学、教师和父母，做一个继承中华传统美德的好孩子;“学无止境”，盼望同学们喜爱阅读，乐于思索，做一个擅长学习的好学生;“科技转变生活”，盼望同学们喜爱科学，大胆创新，勇于实践，做一个造福人类的小创造家。此

3、外，盼望同学们积极参加环保，发挥你的聪慧才智和爱心，美化我们的家园和校园。我信任，这里的学习和生活肯定会磨砺你的意志，培育你的力量，提高你的素养，实现你的幻想，把我们漂亮的校园营造成幸福的课堂、生命的乐园和精神的家园! 教师们，同学们，“开弓没有回头箭，不到长城非英雄。”新的学期，新的起点，新的准备，让我们一起追求真知，奉献爱心，实现自我，感受胜利和欢乐;让我们在生命乐园里，抓住机遇，再接再厉，同心、同行、同德，共同铸造新的辉煌!愿我们的学校插上高飞的翅膀，带着我们的幻想，共同振翅蓝天，飞得更高更远! 最终祝教师们身体安康，生活开心，工作顺当，祝莘莘学子学习更上一层楼，早日成才! 感谢大家!

4、如何写新教师班主任工作规划二 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期降临了，作为一个新教师，各项阅历也不是很足，而幼小连接班的任务又特别的重要。为了提高自己的业务水平和教学素养，提高幼儿学习和嬉戏的积极性，我对自己的新学期详细要求有以下几点： 一、思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极仔细地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要公平对待每位儿童。仔细参与园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热忱参与新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展

5、教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面进展。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的教师学习，仔细参与教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、工作方面 努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系，对家长热忱，准时向每个家长了解幼儿在家状况，并向家

6、长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。 按时制定各种规划，仔细预备和组织好班级的教学活动，活动后仔细分析和反思活动的效果,做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强“安全第一”的意识。 为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地进展，特拟定工作规划如下： 一、教育教学方面 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完本钱期大班各科教育教学目标。能依据孩子学习特点进展活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓舞他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达力量。 3.加强班

7、级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿进展的周规划和周目标。 4.供应幼儿有更多的活动空间和活动材料。鼓舞让每个幼儿能参加班级活动，并积极发言;让每个幼儿得到熬炼的时机。 二、保育工作方面 孩子安康，是一切目标实现的关键。 本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在洁净、舒适的环境中安康地成长。 2.培育好幼儿

8、的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要任凭把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 三、幼儿德育和劳动教育方面本学期，我们要连续加强孩子品德、习惯培育： (一)集体生活 1.要学会解决小朋友之间的问题，能宽容、谦让，与同伴友好相处。不打人骂人，不为一些小事吵闹或报告教师。 2.同伴做错事时，可以请教师来批判，但不应幸灾乐祸。要有爱心和怜悯心，不嘲笑同伴的缺点和错误，更不能嘲笑同伴的生理缺陷。 3.自己做错事，能勇于成认，不强找理由，要诚恳，不撒谎。做了错事，也不必懊丧，改了就好。 4.要借用别人的东西，应有礼貌地恳求，同时留意爱

9、惜。用完后，立刻送还，并向人家道谢。别人向自己借用东西时,应愿意地借给他人。 5.自己不当心碰撞了别人，会说“对不起”，别人碰了自己，当别人赔礼后，会说“没关系”。 6.承受别人帮忙时，要学会道谢。7.走路时脚步要轻。在集体中行走，要留意不要碰撞小朋友。 8.在集体生活中，能按要求参与集体活动，要经常想到小同伴。集体用的东西，不专捡好的，拿到什么就用什么，从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。 9.在与人交往时，使用礼貌用语。如“您早”、“您好”、“请您”、“感谢”、“对不起”、“没关系”等。 (二)嬉戏活动中 1.在嬉戏中，知道不应当和同伴争夺玩具或独占玩具。幼儿园的玩具是大家的，应当共同使用。

10、能和小朋友友好合作地开展各种嬉戏。 2.在嬉戏中应遵守规章，学会作自我掌握，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会敬重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。 3.嬉戏中要关怀同伴，相互帮忙，若是同伴跌倒，要主动扶他起来;若发觉同伴有困难，只要自己能做到的，就应当热忱帮忙;自己力所不能及的时候，应立即报告教师。 4.嬉戏完毕后，在教师的指导下，学会正确评价自己和同伴的优缺点，稳固优点，克制缺点，提出建议，使今后的嬉戏开展得更好。 (三)上课、作业时要做到 1.上课时，要留意听讲，不要打断别人的发言，自己要发言时，应先举手。 2.要敢于在集风光前发表自己的意见。发言时，态度大方，发言声音要洪亮。 3

11、.作业时，不东张西望，不做小动作，不打搅影响同伴的学习。 (四)其他活动 1.不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，不爬踩桌椅，不在墙上乱涂，保持公共场所卫生。 2.爱惜花草树木，不能乱踩、乱折，不用手去摇摆小树。 3.坐在椅子上，不要摇摆椅子，不把脚跷在椅子上;也不要坐桌子或任凭坐在地上。 4.来园时，要向教师问早、问好;离园时要向教师说“再见”。 5.客人来了，要向客人问好，给客人让座;客人走了，要与客人道别。 6.同人家交谈时，要仔细听，眼睛看着对方;要等对方把话说完，自己才接话，不任凭插嘴打断别人的话;别人问话时，要有礼貌地答复。 7.听到别人叫自己，要同意一声，不行不理不睬。 8.但凡要进别

12、人的房间，应先敲门或叫门，得到允许，才能进去。 9.要敢向父母和教师提出自己的愿望和要求，并应好好地讲，不要任凭发脾气，更不要无理吵闹。 幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永久用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在敬重、理解幼儿的同时，用一颗寻常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提，盼望在领导与同事的帮忙下能够圆满地完成工作规划。 如何写新教师班主任工作规划三 活动背景： 计算机与科学系迎来10级新生，为了欢送计算机与科学新生参加计算机与科学这个大家庭，帮忙新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽

13、快熟识大学校园生活和学习，我们邀请了我们学院的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的典范。计算机与科学系学生会组织举办了“计算机与科学新老生沟通会” 活动主题：走入大学，放飞我们的梦 活动目的： 经受了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新颖，些许的犹疑，在秋天开头的时候，大学新生们踏入了娄底、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们将来精彩人生的第一步。然而面对生疏的大学生活、学习，新生们确定感到困惑、迷茫。特此筹划了此次活动以到达以下目的： 1、让新生更深入的了解计算机与科学系，让他们觉得来到这里学习不会耽搁他们的前程，让他们有一种为自己身为计科院一份子而傲慢

14、的思想，。 2、构建一个新生与老生、新生与新生相互沟通，呈现自我的平台 3、制造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的时机 4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题 5、让新生们有从老生的阅历中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性 6、让新生们在以后的学生、生活中有个学习的典范 活动对象：以xx级新生为主 活动时间：xx年10月底 活动地点：老图书馆报告厅 活动安排： 1、活动筹备期： (1)组织人员走访宿舍，了解新生初入大学遇到的问题，收集有关问题。 (2) 对收集的问题进展归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。 (3) 拟定邀请人员： a、邀请07、08、09在学习成绩

15、方面比拟突出的同学;在德、智、体方面比拟精彩的同学，学生干部。 b、10新生中选出2个比拟优秀，比拟快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生相互沟通) (4) 邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜， (5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学) (6) 预备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作： a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅; b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场 (横幅内容：计算机与科学新老生沟通会-走进大学，放飞我们的幻想，计算机与科学新老生沟通会适应大学，实现我们的抱负) (7) 召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特殊是在提

16、问和自由沟通过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序(每个班级选2个代表参与沟通会) (8) 安排好维持现场秩序的人员，并交代清晰各项事宜 (9) 提前布置好场地 (10) 事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清晰 (11) 成立活动小组： a.推选一名组长，主要负责总体工作的把握,保持与上下之间的联系与沟通。 b.其他部长应当积极协作组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，详细工作由五个部门分工协作 c.小组成员要听从小组的调配 2、活动开展期间： (1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用(特殊是话筒)