日月明教学课件（3篇）_日月明教学课件.docx

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3、生字是会意字，所编排的韵文也朗朗上口，易读易记，所以在备课时我个人认为学习会很简单的。但在实际上课时，学生的表现距离. 日月明教学设计 日月明教学设计【设计理念】本课设计是围绕“好玩的汉字”这一主题开展实践活动的，目的是进一步扩展学生对会意字的熟悉，通过读词语了解四个字的意思，激发学生对祖国文字的. 日月明教学设计 人教版一年级上册语文日月明 日月明教学设计荔城街其次小学 湛璐霞 教材分析：日月明是义务教育课程标准试验教科书语文（人教版）一年级上册识字二（4），这篇课文主要让学. 日月明教学教案 教材分析本课通过三字一顿的韵文，提醒了一些会意字的构字特点。帮忙学生了解会意字的构字规律，培育学生初步的认字力量是本课教学的重点。 预设教学目标1、熟悉13个生字，会写“. 日月明教学反思 日月明教学反思日月明一课包含13个生字和一篇提示会意字构字特点的小韵文及三个会写字，既要使学生把韵文读得朗朗上口，又要使学生兴趣盎然地认字，还要工整的写字，可以说.