新苗幼儿园2023年年秋季学期教育教学工作总结.docx

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1、 新苗幼儿园201*年秋季学期教育教学工作总结 新苗幼儿园201*年秋季学期教育教学工作总结 201*年秋季学期新苗幼儿园教育教学 工作总结 本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规治理、促进保教质量为重点，全面提高教师的素养，取得了肯定的成绩。现总结如下： 一、营造学习气氛，加强教学讨论充分发挥教师的主观能动性，连续仔细学习幼儿园指导纲要，深入领悟纲要精神，仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，逐步培育驾驭教材的力量。我们在园内积极营造良好的学习气氛，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓舞教师主动参加学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓

2、舞教师结合自己的实际工作，就争论的主题充分发表自己的见解，沟通看法，最终形成共识;鼓舞教师仔细钻研综合活动丛书，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外，我们积极为每一位教师制造各种培训的时机，虽然外出参观学习的时机不是人人均等，但外出学习的教师必需准时反应所学阅历，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的熟悉。 二开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探究素养教育的新方法、新途径1优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓舞教师分析教材，挖掘教材，依据幼儿的不同进展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异 议的地方，

3、分析教材，转变教学策略。2以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进展课堂教学改革，积极创新，以典范、榜样的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。3园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中，通过和教师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮忙教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。三、提高家长学校工作的质量，增加良好社会效应。如：新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿阅历。大局部家长能在百忙中

4、抽空前来参与，每次活动均受到了家长们的好评，并盼望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也标准教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。为开展顺当，教师必需与家长有更亲密的沟通；教师在整个过程中不仅是合、支持者、引导者还是观赏者等等。 一学期紧急而又劳碌，开心而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有缺乏之处，我们肯定在今后工作中，不断探究，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。 2 201*年12月 扩展阅读：新苗幼儿园201*年秋季学期教育教学工作总结 201*年秋季学期新苗幼儿园教育教学 工作总结 本

5、学期幼儿园全体教师齐心协力，团结全都，在园长的指导与帮忙下，圆满地地完成了各项教育教学任务。在这其中有很多点点滴滴值得我们反思、总结，同时也将促进今后更好地开展工作。 一、加强学习，提高教师的业务素养。 1加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为政治学习日，我们加强了教育理论学习，促使教师树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。 2组织好不同层次的业务学习，学习内容涉及有关根底教育改革下的新课程、涉及自主嬉戏、区域学习的文章，还有新纲要学习培训，既有信息的传递，又有阅历的沟通，让教师在学习中有所收益。每周一次的集中备课，学习内容更为详细，有针对性，年级组围绕本年龄班

6、共有的问题选择活动内容，教师们相互探讨、相互指导，有效地解决一些实际问题，教育教学水平有大幅度提高。 3加强教师技能技巧训练，提高教师的业务力量。本学期连续进展了技能技巧分项过关考核，十月份进展了自制玩具的考核，十一月开展了绘画竞赛，通过这些活动，使教师们的业务力量得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的根底。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1加强教研活动，改革课堂教学。教学本身是一个不断探究的过程，一日活动既能使幼儿得到充分的进展，又是我们教师探究、实践、 学习、提高的途径。首先，仔细做好各类规划制订工作，结合本园的教学特点，将日常教学目标内容渗透在一日规划中，并依据新

7、提出的预成的和生成的主题，有目的地确立教育目标，幼儿进展目标，以及各层次的目标，把教育观念渗透到每一个教育教学活动的设计之中，并在实施中依据幼儿的进展状况不断调整与改良。其次，注意激发幼儿的主动性、制造性，在日常的教学活动中，教师更多地以师生互动的方式进展教学。有集体、分组、个别等形式。尽可能多地供应各种材料、用具。让他们多看、多摸、多闻、多想、多动，让他们在操作实践中获得阅历，获得丰富的感性熟悉。再次，注意发挥环境的作用。各班教师结合教育主题、季节、节日，将教学内容渗透在环境中，让环境成为教学的手段之一，在和孩子共同参加下让每一面墙都能“活”起来。在创设物质环境的同时，我们不忘了给孩子创设良

8、好的心理环境，力求民主、公平而又轻松。 2加强教育科研活动，围绕园内的科研课题，仔细组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。本学期教师分年级组轮番开展了优秀教学评比活动，大家积极预备，仔细实施，准时赐予他们评价，帮忙总结活动中的闪光点和缺乏之处，有效促进了教师教学力量的提高。再次是自学，全园教师人人学习各种专业杂志，幼儿园也订阅了一些杂志、书籍，让教师通过自学，汲取新信息，新学问，不断地调整充实自己。 3以请进来走出去的方式学习，抓住每一次外出学习、观摩的时机，到县或姊妹的一些幼儿园观摩活动，听讲座，让教师走出去，看一看，学一学，开阔思路。以这种方式，快速提高实践操作课程的力量。通过学习

9、，教师的教育观念不断更新，逐步树立起了解幼儿，理解幼儿， 敬重、信任幼儿，关怀、鼓励幼儿的观念，明确了幼儿身心各方面是一个整体。我们的教育活动要促使每个幼儿的进展，让幼儿成为学习的仆人 三、加强科学治理，促办园水平提高。 1加强安全治理，把安全工作列入议事日程，做到：在讨论教育教学工作时，要讨论安全工作；在落实教育教学工作时，要布置安全工作；在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2加强了全托工作治理，做好幼儿午睡、饮食、安全、卫生等方面的治理。特殊是午睡的治理，制定了教师值班工作制度，教师轮番值班，准时发觉问题、解决问题。 3努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，两园的走廊文化，依据季节及节

10、日要求准时更换。幼儿园各个区角，都依据相应的大小设置成幼儿喜爱的操作性、互动性很强的嬉戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在欢乐的生活中获得进展。 4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿进展制造良好的条件，做到资源共享，家园共育。本学期为家长发放通知书、致家长的一封信、征求意见表屡次，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可，我们的生源比拟充分。 四、积极组织各种活动，促进幼儿力量提高 1自编幼儿体操。开学初为了丰富幼儿早操熬炼内容，增加幼儿早锻的兴趣，我们小、中、大班都将幼儿早操重新进展了编排，从音乐的选择到动作的变化，都经过反复推敲、揣摩，最终才编排出韵律明快、 动作美丽

11、的幼儿早操。每天，孩子们听到早操音乐，马上会兴奋精神，抖擞地随着音乐节奏跳出美丽舞姿，看得出孩子们对我们编排的操节很感兴趣，由于直到学期完毕，他们都能兴致勃勃地仔细做操，到达了熬炼身体和愉悦身心的目的。 2胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛工程设置嬉戏性、趣味性强，表达了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是中班的欢乐接力、大班的我是小司机，都是孩子们喜爱的嬉戏工程，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程井然有序安排合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进展顺当，获得了圆满胜利！ 3大班组进行的“稻草变变变，创意无极限”亲子创意活动，一百多名家长和孩子一起，利用农

12、村唾手可得的稻草这一有用、环保的材料，制作了草篮、稻草人、草屋等各种简洁好玩的玩具和草贴画，孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃，在合作与共享中感受着民间工艺的质朴与有用，体验着“变废为宝”的欢乐。 4中班进行的家长座谈会，不少家长介绍了自己的育儿阅历以及对教师工作的确定和建议，教师们也细心预备，就孩子升入中班后学习、生活的变化，中班幼儿的年龄特点以及家园共育全都性等方面对家长作了介绍。这种沟通与碰撞，拉近了家庭与幼儿园的距离，亲密了家园间的联系。 我们还充分整合各种资源，开展各种主题活动，引导幼儿亲近自然，喜爱祖国，培育幼儿良好的社会情感。如：开展“我爱我的祖国”主题 活动，结合安全周开展的“家长

13、助教”活动，“珍爱生命、远离火灾”消防演习活动，走进社区开展尊老敬老活动，“迎新年联欢活动”，“交通安全伴我行”实践活动，等等，众多的主题活动让孩子多方面的力量得到提升，促进了幼儿安康欢乐的成长。 五、主动开展各项工作，圆满完成创立任务 本学期幼儿园开展了多项重大的创立工作，如“和谐校园”、“平安校园”、“标准化学校”、“语言标准化学校”以及重头戏“教育现代化”等的创立验收，大家能齐心协力，科学合理地分工合作，做到严标准、严要求，使幼儿园翻天覆地的变化，教师在创立过程中得到了洗礼，专业素养和师德修养都有了很大的改观，效果喜人 201*-01-18 友情提示：本文中关于新苗幼儿园201*年秋季学期教育教学工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，新苗幼儿园201*年秋季学期教育教学工作总结：该篇文章建议您自主创作。