明光小学读书节活动倡议书.docx

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1、 明光小学读书节活动倡议书 明光小学读书节活动建议书 亲爱的同学们： 有一种期盼在今日绽放; 有一种主题在今日鲜活; 有一份欢乐在今日扩散。 明天是4月23日，是第 个世界读书日，借此，我校将拉开本学期读书节的序幕。本届读书节的主题是“经典润泽生命，好书伴我同行”。 孩子们，21世纪是崇尚文化内涵的时代，读书是这个时代的主旋律。 全国人大常委副主席朱永新教授说：“一个人的精神发育史，就是一个人的阅读史。”他还说：“一个没有阅读的学校不行能有真正的教育”“一个没有阅读的民族是没有盼望的民族”。为让读书成为我们的一种习惯，让书香溢满校园，我建议全体同学： 一、节省零钱多买书-养成多买书的习惯。每人

2、每天节省5角钱，一个月就买一本书。 二、选择精品多藏书-养成多藏书的习惯。每人设有小书架，多藏书，有选择地藏书。按学校供应的数目藏书。 三、细心呵护多爱书-养成爱惜图书的习惯。讲究卫生，看书前后洗手。珍爱图书，不乱扔书，不乱撕书;讲究诚信，借阅后放回原处或物归原主。 四、挤抢时间多读书-养成多读书的习惯。平常每天保证1小时的课外阅读时间，两周读一本，一个月读两本书，一年读二十多本。寒暑假多读书，保证6年小学毕业时读200本书。 五、积存语言多背书-养成边读书边积存的习惯。读书要有积存，多书中的佳词佳句佳段要多背诵，多积存。 六、沟通感受多谈书-养成多谈读书感悟的习惯。读书要有自己独特的感悟，并

3、把自己的读书感受讲给自己的爸爸妈妈、同学朋友听。 七、资源共享多荐书-养成推举好书的习惯。自己读过的好书要推举给同学，让同学共享好书带给你的乐趣。 八、抒发感受多写书-养成写读书笔记的习惯。填写读书卡，并通过读书把自己对生活的感受写出来。 九、参与活动多赛书-养成积极参与读书竞赛活动的习惯。如演讲竞赛，读书学问竞赛，书香少年、书香班级、书香家庭等评比活动，体会读书带给我们的欢乐。 十、馈赠礼物多送书-养成多送好书的习惯。同学生日要送书，重大节日要送书，发动学生家长孩子生日要送书。 学习是终身的事业，读书不是一朝一夕的事情。盼望通过此次读书节活动使全校同学都养成多读书、读好书、好读书的习惯。让我

4、们捧起书与书为友，在读书中感悟做人的道理;在读书中体会生活的乐趣;在读书中欢乐地成长。让我们用琅琅的书声装饰校园，让读书成为每个同学的习惯，让校园到处飘溢书香，让书香在每个人心中荡漾。 篇2：明光小学读书日致家长的一封信 明光小学读书日致家长的一封信 亲爱的家长朋友： 您好! 古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华”。书籍是人类的精神食粮，是人类走向文明与进步的阶梯。历史告知我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的，而一个漠视阅读、无视读书的民族必定是落后的。为培育孩子良好的读书习惯，让书成为孩子形影不离的好朋友，为了给我们的孩子打好精神成长的根基，多年来，我校坚持开展“师生家长同读书、共

5、成长”活动，深得各位家长支持，在此送上最诚心的感谢!在今年的4月23日世界读书日降临之际，我校将以“经典润泽生命，好书伴我同行”为主题拉开校园读书节的序幕。 本届读书节自4月开头，于6月1日完毕。读书节期间，我校将开展丰富多彩的活动：出一份以读书为主题的手抄报、黑板报，并在班级设立读书角;要孩子制作一个图文并茂的书签;营造浓浓的读书气氛;进展讲故事、背儿歌、背名言竞赛，古诗词竞赛、经典诵读赛、征文竞赛等，使同学们在竞赛活动中得到熬炼，体验读书带来的乐趣;同时，开展“师生共读”、“亲子共读”活动，使亲情在读书中得到升华。在总结表彰阶段，我们将在活动完毕时连续评比“书香少年”、“书香班级”、“书香

6、家庭”。我们由衷地盼望您鼓舞自己的孩子积极参加到这些活动中来，让本届读书节给您及您的孩子带去更多的收获和欢乐。 在此，我们向各位家长提出如下建议： 1、请您做孩子购书的指导者。和您的孩子一起逛一次书店，共同选购1-2本好书。 2、请您给孩子供应静心阅读的时间、空间和足够多的好书。给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，让孩子可以自由阅读，静心阅读。 3、请您和孩子一起共享阅读好时间。每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读。在读书节期间，请您与孩子共同选一本书，共同阅读一本书，读后相互争论，共同共享。 4、请您做孩子读书的合与沟通者。在读书节期间，您可以把您和您的孩子读书的故事，读书的心得、收获

7、都写进读书笔记中，共享合作阅读的欢乐，与全校师生共共享。 5、与孩子一起积极参加“书香少年”“书香家庭”的评比，并做好以下预备： (1)请您用相机记录下“亲子阅读”的美妙时间，选出两张照片交到学校。 (2)请您选择与孩子看过的某一本书，写出自己的感悟，交到学校。 (以上内容也可以直接发到学校邮箱，要注明孩子所在班级、姓名以及家长姓名。邮箱地址为：z 截止时间为5月10日) 家长朋友们，开卷有益，阅读增智!让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让书香伴随我们成长，共建学习型的书香家庭吧!用最静心的阅读，来充实比天空更宽阔的心灵，来丰富我们的生命! 我们真诚盼望，每一位明光小学的家长都能与孩子共读

8、一本好书，与孩子拥有共同的语言密码，共享幸福人生!我们真诚地信任，每一位家长都能用琅琅上口的诗歌、美文开启孩子生命的每个拂晓;都能让孩子们在博古通今的书籍中、在娓娓悦耳的故事中，学会宽容、合作、感恩. 谨致真诚的敬意! 篇3：明光小学创立特色学校方案 明光小学创立特色学校方案 -氤氲书香 丰裕人生 一、创立特色学校的熟悉 国家中长期教育改革和进展规划纲要(2023-2023)明确指出“把提高质量作为教育改革的核心任务。树立科学的教育质理观，把促进人的全面进展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。树立以提高质量为核心的教育进展观、注意教育内涵进展，鼓舞学校办出特色、办出水平。”随着根底教育课

9、程改革的不断深入，它为学校的特色进展和培育学生共性进展供应了宽阔的空间。时代要求我们必需注意以学校为办学主体的校本治理，进一步扩大办学自主权，允许和鼓舞学校追求自己的进展目标和教育风格，形成自己的学校文化，办出自己的特色。 创立特色学校将会有力地推动、丰富和完善素养教育。是学校深化教育教学改革的突破口;是学校自身进展的要求;是提升学校知名度，打造学校品牌的一条重要途径。为了使我校成为真正意义上的特色学校，增加我校的活力，提高我校的办学效益，使全部学生的潜能都能得到充分的进展。 二、学校特色的阐述 我校选择经典诵读，书法教学，社会实践活动作为特色建立的突破口，是从学校实际动身，立足校本选择的结果

10、。近年来，我校积极开展“师生家长同读书同欢乐同成长”活动，让书香氤氲校园,我们从2023年开头在学生中开展了“晨读-午诵-夜省”活动，让诵读经典作为学生一天中的必修任务，结合活动引导学生多读书、读好书、诵读增知、明理、强志。书法教学我们从2023年起步至今已有多名师生的作品在各级各类竞赛中获奖，学生在墨香中对接传统文化，弘扬传统文化。近年来我们以传统节日为契机向持续开展了诚信、孝悌、感恩、勤奋、节省、守纪、善美、健身等为主题的社会实践活动，以此加强学生的习惯养成教育。我们选择的特色内容是素养教育的理念打算的，素养教育以培育学生的创新精神和实践力量为核心，学校经典诵读、社会实践 所取得的成果正是

11、创新作实践结合的结果。 三、创立特色学校的理念 师生家长同读书、同欢乐、同成长，让经典和墨香陶冶情操。 四、创立特色学校的原则 普及与提高相结合，系统性、层次性和多样性相结合。 五、创立特色学校的目标 遵照教育方针的根本精神，深入实施素养教育，本着让学生成为学习小仆人、生活小仆人、社会小仆人的教育宗旨，多元立体地培育学生素养，全方面展现学校优势，逐步丰富学校文化内涵，不断提升办学品位。 六、创立特色学校的组织领导 领导组 组长：z 全面负责特色建立工作 副组长：z 负责各项工作的部署，协调和实施。 z 负责硬件建立和环境建立。 成 员：z 负责方案制订、总结上报、资料归档。 z 负责课程设置，

12、总体安排。 z 负责各个工程的建立，治理和详细工作的开展。 工作组 组 长：z 副组长：z 成 员：z 各年级组长 七、创立特色学校的保障措施 成立领导组和工作组，领导组全面负责特色建立的筹划部署，工作组详细负责特色建立的实施。加强师资队伍建立，组织骨干教师参与各类培训，依据规划，每年拔出专项经费支撑特色学校建立。 八、创立特色学校的方法步骤 远景规划 我们每6年一个周期，即从2023年始至2023年我校学生的经典诵读将把小学生必备古诗、三字经、弟子规自选的唐诗、宋词300首全部背诵完;书法教学经过六年的练习将能写一手行款整齐，字型工整的硬笔书法。写一手有肯定笔体的毛笔书法;社会实践活动经过六

13、年的活动使学生成为有爱心、明理善智、孝悌诚信、爱国爱家乡的小公民。 近期安排 1、每学年制订切实可行、利于操作的实施方案，按年级把经典诵读篇目设定好。书法教学一、二年级硬笔书法，三-六年级毛笔书法。要求从坐姿、笔画、字体等方面阶梯推动。 2、衬托气氛，作好校园文化建立，从文化墙、校园播送、校刊、版报等方面做好宣传工作，让学生有目的、有兴趣地参加诵读、书写、实践活动。 3、搭建平台，让学生的才华得到充分展现，通过文化艺术节，诵读经典赛，书法展现会等形式评优秀成果。 九、创立特色学校的成果展现 1、每年在校园艺术节上用30分钟时间中高年级学生普及性根底展现。 2、国家、省市县各类竞赛中获奖。 3、争创国家组特色学校。 4、编印小课题论文集和学生作品集。 5、制作特色学校建立宣传片。