文明交通行动计划工作总结料.docx

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1、 文明交通行动计划工作总结料 文明交通行动规划工作总结料 德江县民族中学文明交通行动规划工作总结 依据中心文明办、公安部及教育局的精神和要求，结合我校实际状况，现将活动开展状况总结如下： 一、提高熟悉，健全制度，加大交通安全工作力度 我校始终把学校交通安全工作放在首位，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时到处把交通安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“交通安全工作责任重于泰山”的共识。学校成立了以 领导组组长：张连武 副组长：张黔吴斌王军 组员：熊进、田阳钱家喜李铨张玉会张进李进简永彪杨社进何江琪申修飞谢斌李凯涛郑国斌 成员的交通安全领导小组，完善了学校交通安全工作领导责任制和事故责

2、任追究制，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全治理原则，落实各部门安全工作职责，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。 二、突出重点，强化措施，推动学校交通安全工作 1、以“平安学校、和谐校园”创立活动为契机，推动学校交通安全工作。以创立“平安学校”为契机，着力加大“平安校园”创立力度，各有关职能部门，各班级，齐抓共管，形成合力，对学校 周边安全隐患进展了排查与汇总，使校园交通安全隐患得到准时排解，学校交通安全保障体系得以初步建立，学生成长的环境得到了进一步净化 2、强化道路交通安全教育。抓好公共安全教育纲要的贯彻落实，将其纳入教学内容，每月开设1节道路交通安全教育课，以中华人民共和国道

3、路交通安全法、中华人民共和国道路交通安全法实施条例、河北省道路交通安全条例为主要内容，全面增加中小学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识，进一步提高学生的自我防护力量。 3、广阔教职员工要以身作则，提倡“六大文明交通行为“。即大力提倡机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃“六大交通陋俗“。即自觉告辞机动车随便变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋俗。抵抗“六大危急驾驶行为“。即坚决抵抗酒后驾驶、超速行驶、疲惫驾驶、闯红灯、强行超车、超

4、员/超载等危急驾驶行为。 4、全面推行学生交通安全联系卡制度，开展多种形式的主题实践活动，推广开展“排队日“、“让座日“活动的做法和阅历，引导广阔师生从标准自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。5、开展形式多样的宣传教育活动。以创立平安校园、确保师生安全为宗旨，充分利用校园播送、宣传橱窗、校报、黑板报等宣传 媒介，开展交通安全学问常常性宣传教育，教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆，不闯红灯，走斑马线，自觉遵守和维护交通法规。开展“小手拉大手“活动，让学生的正确行为影响和带动父母，积极营造文明出行的良好气氛。在三月二十九日当天召开主题班会！悬挂交通安全横幅，张贴宣传画，发放宣传

5、资料，进一步营造交通安全良好环境。 5、加在资金投入，确保文明交通安全教育有序进展。文明交通行动要常抓不懈，以后会连续努力完善交通安全这方面的薄弱环节，以保证学生交通安全。 德江县民族中学201*、3、5 扩展阅读：文明交通行动规划工作汇报材料 波罗中学文明交通行动规划工作汇报材料 依据中心文明办、公安部及教育局和交警队的精神和要求，结合我校实际状况，现将活动开展状况汇报如下： 一、提高熟悉，健全制度，加大交通安全工作力度。我校始终把学校交通安全工作放在首位，思想上高度重视，行动上防范未然，做到时时到处把交通安全记在脑中，挂在嘴上，抓在手中，努力形成“交通安全工作责任重于泰山”的共识。学校建立

6、健全交通安全领导小组并完善了学校交通安全工作领导责任制和事故责任追究制，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全治理原则，落实各部门安全工作职责，形成了一级抓一级，一级对一级负责的工作格局。 二、突出重点，强化措施，推动学校交通安全工作。1、以“平安学校、和谐校园”创立活动为契机，推动学校交通安全工作。以创立“平安学校”为契机，着力加大“平安校园”创立力度，各有关职能部门，各班级，齐抓共管，形成合力，对学校周边安全隐患进展了排查与汇总，使校园安全隐患得到准时排解，学校安全保障体系得以初步建立，学生成长的环境得到了进一步净化。 2、强化道路交通安全教育。抓好公共安全教育纲要的贯彻落实，将其纳入学校教

7、学内容，每月开设1节道路交通安全教育课，以中华人民共和国道路交通安全法、中华人民共和国道路交通安全法实施条例等为主要内容，全面增加学生的道路交通法律意识、安全意识和文明意识，进一步提高学生的自我防护力量。 3、广阔教职员工要以身作则，提倡“六大文明交通行为“。即大力提倡机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。摒弃“六大交通陋俗“。即自觉告辞机动车随便变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋俗。抵抗“六大危急驾驶行为“。即坚决抵抗酒后驾驶、超速行驶

8、、疲惫驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危急驾驶行为。4、全面推行学生交通安全联系卡制度，开展多种形式的主题实践活动，推广开展“排队日“、“让座日“活动的做法和阅历，引导广阔师生从标准自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。 5、开展形式多样的宣传教育活动。以创立平安校园、确保师生安全为宗旨，充分利用校园播送、宣传橱窗、手抄报、版报等宣传媒介，开展交通安全学问常常性宣传教育，教育学生不乘坐三轮车、农用车和存在安全隐患的车辆，不闯红灯，走斑马线，自觉遵守和维护交通法规。开展“小手拉大手“活动，让学生的正确行为影响和带动父母，积极营造文明出行的良好气氛。 6、学校每学期进行一次交通安全学问竞赛和开展交通安全征文活动。 7、学校在大门口安装了监控系统，在校门丁字路口安装了减速带。周末放学，值周领导和教师在路口指挥车辆，护送学生，为学校门口开拓学生“绿色通道”，有力保证学生行路安全，确保校内交通安全无事故。 以上是我校的活动状况，我们做的还很不够，以后会连续努力完善交通安全这方面的薄弱环节，望领导监视指正。 友情提示：本文中关于文明交通行动规划工作总结料给出的范例仅供您参考拓展思维使用，文明交通行动规划工作总结料：该篇文章建议您自主创作。