新入职护士岗前培训心得体会6篇.docx
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1、 新入职护士岗前培训心得体会6篇新入职护士岗前培训心得体会1 作为一名刚入职的护士,我有幸和同事们参与了贵州省人民医院为我们毕节市其次人民医院新员工制定的岗前培训。培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、护理不良大事等进展了深入的讲解,合理地安排了理论学问及护理操作的学习课程,从中学到的学问使我受益匪浅。 理论课程让我们从对护理工作的泛泛熟悉深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我增加了各项应急状况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。实践操作课程让我们从操作的不标准、概念的不清楚到大家都能够根本把握,手把手操作教学,大家分组训练和课后的每堂小
2、抽考中让我们真正体会到了课前有教育,操作有指导,课后有总结。各位教师用她们娴熟与优雅的操作手法让我看到了不一样的操作理念,了解护士是一个优雅与才智、坚决与坚强并存的职业。 我深深地体会到这儿的每个教师和领导对工作的那种仔细和负责的态度,就会让我不由地去反思:我对工作有没有那么付出?态度有没有那么仔细?什么时候才能像她们那样取得讨论生或更高的学历,让我无比的佩服和自愧不如。此次培训给了我上进的动力,不爱学习的我,让我觉得不得不学习。也让我在这几年里第一次感觉,自己还需要奋斗,生活和工作都仍旧有紧迫感,生活节奏也可以像兴旺城市那么快! 这次岗前培训让我们更加标准了自己的行为,护理工作中要用责任心、
3、爱心、急躁、关怀去关爱我们的患者,真正地做到维护、促进、恢复病人的安康。用标准的操作去爱护病人的同时爱护自己,并且怀着一颗敬畏和骄傲的心去工作。两周的培训时间不长,但是学到的东西却值得我们用整个职业生涯去渐渐回味,我们全部的学员都会加油努力,做到学以致用。 新入职护士岗前培训心得体会2 在医院各级领导的监视、指导、关爱下,我院共聘请20xx级新护士62名,这批新护士综合素养高、力量强,是医院将来护理进展的盼望。院领导对新护士高度重视,寄予厚望,目标将她们塑造成“黄埔式新兵”。 培训自x月x日开头,为期10天,随着“20xx新入职护士座谈会”的圆满完毕,岗前培训随之落下帷幕,通过系统的培训让新护
4、士顺当地完成从“校园人”到“xx医院人”的角色转变。 在x月x日,xx医院xx主任首先代表医院对新入职护士表示热闹欢送,新入职护士青春洋溢、热忱朝气、满怀豪情,为xx医院注入了新奇血液,带来了青春热忱,供应了专业能量。主任以“xx医院-让您圆梦的地方”为题,与新护士共享了院徽、护徽的内涵,使新护士走进xx医院,融入xx医院,了解医院的文化,增加团队精神。以裘法祖院士 “做人要知足,做事要知缺乏,做学问要不知足”鼓励新护士们要做正能量的人,踏实做事,不断求索,争取做优秀的护理人,不辜负院长的殷切盼望。盼望新护士能够时刻以20xx级新护士为荣,工作中严以律己,勤奋好学,精益求精,成为医院将来进展的
5、栋梁之才,为医院的进展献谋献策,实现医院进展和个人进展的双赢。 在培训期间,新护士们都带着极高的热忱投入学习,课堂上气氛活泼,师生互动良好,教师以生动的案例教育每一位新护士工作中要换位思索,要以良好的沟通,优质的效劳,精湛的技术敬重每一位病人,打造属于xx医院的护理效劳文化,赢得病人乃至社会对xx医院的认同和信任。 这次理论培训不仅要提高新护士的实践力量,更重要的是标准护理礼仪,护理礼仪如同一面镜子,不仅代表护士的良好形象,也代表着xx医院的形象。在这10天的培训中每堂课开头班长都会带着大家齐声问候“教师您好”并有礼貌地鞠躬。下课会问候“教师辛苦了”,感谢教师在百忙之中为新护士培训的辛苦付出。
6、新护士在学习中也学会了感恩,感谢父母的哺育,感谢教师的培育,更感谢xx医院,供应年轻人放飞幻想,实现抱负的舞台。 在10天的理论与实践的培训时间中感谢院领导的大力支持!感谢人事科孙闯助理、医德医风办李文军主任、医保办徐桂芬主任、感染掌握科黄晓岭主任等对新护士的培育,他们有针对性地讲解了医院的进展历史、文化建立、规章制度、学科建立、医疗安全、医护质量、医疗保险、教学工作等相关学问,使新护士受益匪浅。 集中培训完毕后,护理部组织新护士到门诊以患者身份进展就医体验,亲自感受做患者的真实所感。在医患关系日益紧急的今日,如何处理好医护与患者之间的关系已成为必修的一门课程,只有站在病人的角度才能更好地理解
7、病人,全体新护士专心去体验,既发觉我院门诊效劳环节的亮点,提高对医院的认同和喜爱,又提出很好的意见和建议,为改善门诊流程,提高效劳质量助力,信任就医体验活动对新入职的每一个护士心中留下更多的是对病人的理解,对职业的敬畏和喜爱。 x月x日护理部组织新入职护士进展志愿者活动,她们的身影消失在门诊大厅、护理效劳中心、神经外科监护室、急诊门诊等多个角落,志愿者活动让她们深深体会到被需要的欢乐,无私奉献的宏大,信任这种奉献精神会融入到今后的工作中。 x月x日护理部组织召开20xx新入职护士座谈会,新护士对于就医体验和志愿者活动的开展赐予高度的评价,盼望护理部多组织此类公益活动,新护士更多的参加其中,盼望
8、护患关系更和谐,让医院布满温馨和关爱。 此次培训虽然短暂,但所受的启迪和教育对新护士的影响深远。这次培训不仅使新护士在短时间内了解了医院,更重要的是传递了一种信息,即追求学问的道路永无止境,xx医院的将来布满生气,身为xx医院人无限荣耀。新护士将连续以“黄埔式新兵”的理念不断充实自我,完善自我,为医院的快速进展奉献青春热血。 新入职护士岗前培训心得体会3 20xx年卫生部印发了关于实施医院护士岗位治理的指导意见1,提出要建立并完善护士培训制度,实行岗前培训和岗位标准化培训制度。我院护理部依据医院护士流淌性大,来院护士根底护理技能较差的特点,制定了新入职护士标准化培训方案,采纳临床导师一对一指导
9、,带教教师集中授课与新护士自学,理论学习与个案共享相结合等方式进展新入职护士标准化培训,取得了肯定效果,现报告如下: 1资料与方法 1.1一般资料 20xx年9月20xx年9月,新入职护士138例,剔除培训不合格15例,最终签定劳动合同123例。本文以合格的123例为讨论对象。其中,男性6例,女性117例;年龄1830岁;本科10例,大专65例,中专48例。 1.2培训方法 1.2.1培训时间第一阶段为根底教育,培训时间为3个月;其次阶段为提升教育,培训时间为3个月。 1.2.2培训内容 1.2.2.1理论培训理论培训包括有公共课程和专业课程。公共课程中护理核心工作制度、护士条例、护士效劳标准
10、手册、护理安全质量目标治理由新护士在医院局域网下载后自学完成。公共课程中聘用员工治理制度、职业进展规划、护士礼仪与沟通技巧等由护理部组织统一授课,并组织定期座谈。专业课程由科室组织,包括有专科疾病护理常规、专科常用药物使用与观看要点、护理不良大事与危险值的治理、护理文件书写等内容,采纳科室小讲课、临床导师一对一教学、护理查房与自学的方式进展。 1.2.2.2实践培训新护士入科时,护士长安排临床导师一对一教学,由临床导师进展专业素养与职业素养评估,制定共性化的教学规划。新护士跟班学习医嘱处理、护士管床、病情观看与应急处理、临床护理质量自控等内容。临床导师随时评价学习效果,准时调整教学方案,向护士
11、长汇报教学状况。 1.2.2.3个案共享定期进展新护士护理个案的共享沟通会,由临床导师组织,推举典型护理个案进展共享,临床导师点评成效。 1.3评价 1.3.1护士长每周查阅临床导师的教学安排,并对培训内容进展抽考,方式采纳跟班检查、理论考试、操作考核、询问患者感受等,并给出优、良、一般、差四个等级的评价,记录在新入职护士培训手册中,新护士培训手册最终报至医院职工治理办公室,培训记录中优良成绩在85%以上,差评价为0的状况方可签定劳动合同。 1.3.2护理部不定期对新入职护士的培训状况进展抽查,督导临床导师与护士长教学治理工作,培训完毕后护理部依据培训记录及抽考记录,赐予培训合格与否的评价。
12、1.3.3与同期(20xx年9月20xx年8月)新入职护士护理不良大事发生率进展比照。 1.3.4培训前后护士核心工作力量与职业认同感比照。 2、结果 2.1新入职护士核心工作力量2得到较大的提升比照123例新入职护士培训前后专科护理技能、护士管床管患者力量、协调与应急力量、学习力量,我们可以发觉其核心工作力量得到较大提升。 2.2比照同期(20xx年9月20xx年8月)新入职护士护理不良大事发生状况 3、争论 3.1合理的职业进展规划教育,提升了新入职护士的职业骄傲感护理岗位要求护士随拥有合格的专业技能外,必需具备高度的”责任心和爱心,培育新入职护士喜爱本职工作,树立正确的人生观、价值观,是
13、做好护理工作的前提,对新入职护士进展职业生涯指导教育有助于其建立良好的职业观3。培训中,通过外请专家进展职业骄傲感与幸福指数教育,观看医院优秀护士先进事迹视频,召开座谈会邀请护理组进步行职业进展现身教育,使新入职护士能够建立初步的职业进展规划,把自我进展与医院护理质量建立严密联系起来。 3.2培训中引入导师制,促进导师与新入职护士的共同成长临床导师为新入职护士量身定制的共性化教学方案,使培训更具针对性。临床导师在连续半年一对一教学中,从护理职业道德、专业技能、心理安康等多方面进展言传身教,对不同水平的新入职护士进展标准化,提升其核心工作力量4,且导师与学生之间连续半年的共同进退,感情得到增加,
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