文明伴我行的演讲稿通用以《文明伴我行》为题,写一篇演讲稿(六篇).docx

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1、 文明伴我行的演讲稿通用以文明伴我行为题,写一篇演讲稿(六篇)关于文明伴我行的演讲稿通用一 大家好! 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明美德是律己、敬人的一种行为标准，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明美德，个人素养、教养的表达，也是个人道德和社会公德的表达，是国家的脸面。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但其中有的一些文明礼貌的标语却用中文书写。为什么呢?人家答复：由于有这些不文明行为的大多是中国大陆的游

2、客。到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。“ 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公共利益、公共秩序。同学们，时代的车轮已经把我们带入了二十一世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你是否情愿，若要取得学业或事业的胜利，若生活的开心，幸福，就要学会文明美德。 古人说：“人学礼，无以立。“人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。正如鲁迅先生说：“中国欲存争天下，其首在立人，人立之后凡事举自身修养，就要有肯定的学问水平;我们应当努力学习科学文化学问，树立远大抱负，不断完善

3、。“ 要成为一个文明的人，必需承受文明教育，就像一块矿石，想要成为钢铁，必需投入熔炉承受烈火的冶炼，父母把我们送进学校就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块钢铁。成绩并不重要，我们应当在教师的教育下，做一个优秀讲美德的人。 文明美德是我们学生生活的根基，是我们安康成长的臂膀，没了文明，就没了根本和道德底线，让我们一起学做文明人学做社会人，清洁环境，文明之花到处盛开，让文明之风吹遍社会，伴随我们安康幸福的一生。 感谢大家，我的演讲完了。 关于文明伴我行的演讲稿通用二 1、文明始于足下，创立从我做起。 2、人人礼让，交通顺畅。 3、文明是把尺子，时刻衡量着你我他。 4、弘扬社会公德，树立文明

4、新风，共创美妙生活。 5、赠人玫瑰，手留余香，多点爱心，尽份善举。 6、少一丝烟尘，多一片蓝天。 7、创立温馨社区，效劳千家万户。 8、让我们把温馨带走，把真爱留下。 9、加强社会公德建立，提高社会文明程度。 10、共建秩序，共享便捷。 11、改善环境，爱护家园，净化环境，美化家园。 12、放飞你的青春，奔洒你的热忱。 13、开文明车，行平安路，回幸福家。 14、创立文明城市，渴望你的参加。 15、讲文明从身边做起，树新风从现在开头。 16、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。 17、讲文明语，做文明事，当文明人。 18、我礼让，我遵章，我平安。 19、助人为乐，人乐我乐，与人便利，自己便利。

5、 20、做文明市民，建文明城市。 21、文明行万里，平安走天下。 22、市民素养一小步，城市文明一大步。 23、有话好好说，有事按法办。 24、提倡精神文明，弘扬社会正气。 25、科学，安康，环保，文明。 26、学道德建立纲要，扬文明行为新风。 27、说文明话，办文明事，做文明人，行文明礼。 28、文明每一步，安全每一天。 29、讲文明话，办文明事，做文明人。 30、创立文明城市，构建和谐新沂。 31、加强诚信建立，打造诚信南岳。 32、礼让造福，抢行肇祸。 33、告辞陋俗崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。 34、拧紧水龙头，只需一秒钟。 35、追求真善美，抵抗假恶丑。 36、讲究社会公德，爱惜公

6、共环境。 37、以滥用水为耻，以节省水为荣。 38、礼让一小步，文明一大步。 39、出行多点当心，家人少点担忧。 40、文明出行，从我做起。 关于文明伴我行的演讲稿通用三 敬重的教师、尊敬的同学们： 大家早上好！ 今日，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光荣！ 文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的敬重，还表现在对社会秩序、文化秩序的敬重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明

7、礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！ 中国有五千年绚烂的文化，素称礼仪之邦。我们的祖先也以文明着称于世，在世界文明的长河里，我们是现代文明的使者！ 文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来标准，自己治理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚恳守信，学会关怀，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里到处盛开。 我们是祖国的将来，民族的盼望，肩负着国家富强，社会进步的历史使命。育人为本，养成为先。要建立文明的社会，就必需的从我做起，让文明礼仪之花在我们幼小的心灵里生根发芽，开花结果。

8、我常常看到，有的同学不留意个人卫生，丢三落四，上课不遵守纪律，下课乱跑乱闹莫非这些就是很文明的行为吗？“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。文明的礼仪将会使我们的家园更加的美妙，将使我们的社会更加的和谐！ 同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们的深圳天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更美丽 让文明礼仪伴随着我们一起安康成长吧！我的演讲完了！感谢大家！ 关于文明伴我行的演讲稿通用四 敬重的领导、教师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫，来自四年级*班。今日我演讲的题目是 文明礼仪伴我行 中国是一个有着五千年

9、历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们安康成长的臂膀。 我始终要求自己做一个懂文明，知礼仪的好孩子。平常我很留意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好; 与同学交往，我能和大家和谐相处。上下楼梯，人多拥挤，我会右行礼让; 在学校我爱惜校园里的花草树木，在公共场所讲究卫生，不乱扔果皮纸屑;爱惜公物，不乱写乱划;乘车时做到先下后上，并能主动让座。我还懂得感恩父母，在家里常常帮忙父母做一些力所能及的家务事。每当父母的生日和父亲节、母亲节，我总能为父母送上一份祝愿。我认为这样做才

10、符合一个优秀、文明的少先队员形象。 四年前，我带着美妙的向往走进这所漂亮的学校，稚嫩的脸庞上是布满朝气的笑容和纯洁如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名四年级的学生了，我认为我应当为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好典范，所以我来参与我们学校举办的”阳光女孩 绅士少年“活动，我盼望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光线洒向身边的每一个人。也盼望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。 强健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。同学们，让我们携起手来，使文明礼仪之花开遍我们的校园吧! 我的演讲完了，感谢大家! 关于文明伴我行的演讲稿通用五 尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：

11、 早上好! 我叫，来自蒸湘区立新小学。今日，我演讲的题目是文明礼仪伴我行。 中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族。一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次安慰人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。 关于文明美德的佳话比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四岁让梨;黄香九岁温席。今有好事做了一火车的雷锋;公交车售票员李素丽;这些不正是文明美德的表达吗? 作为一名小学生，我们应当注意礼仪、提倡文明，时刻从身边做起，从小事做起。在我的生活中，丢垃圾是我每天必做的家务活之一。每天早上上学时，我就负责把垃圾丢到小区的垃圾桶里。记得有一次，我起得晚了些，怕上学迟到，匆忙之中，竟把垃圾

12、扔到了垃圾桶旁边。妈妈看到了，严峻的说：“瑄仔，还记得电视里的一则广告文明只差一步吧!你该怎么做呢?”妈妈的话让我耳根一红，我飞速地跑过去，把那包垃圾送回了属于它的“家”，回“家”的垃圾好像在朝我笑呢。从今以后，每次见到“流浪”的垃圾，我都会把它送回“家”。 文明礼仪，它犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微缺乏道，但却是我们每个人都不能缺少的。 我们从小就承受文明礼仪的教育，在咿呀学语时，父母教育我们如何礼貌待人。进入学校后，教师教育我们如何讲文明、有道德，可以说我们许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是在我们的身 边总有一些不和谐的音符跳动

13、着，校园内、楼梯上、教室里的纸片 、食品袋;走廊上追赶、打闹的同学;还有讲脏话、粗话，骂人打架的同学这些怎能不教人痛心疾首呢! 其实，良好的文明美德在我们生活中到处可见，它是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热忱帮忙;是平常与人相处时的亲切;是不当心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种修养，文明礼仪是一种品质，文明礼仪更是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 同学们，让我们快快行动起来，争做文明的少年!让我们的校园从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们和文明美德手拉手，结伴同行! 我的演讲完

14、了!感谢大家! 关于文明伴我行的演讲稿通用六 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字

15、说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而内疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这

16、是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量；有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。