文明小使者演讲范文范本文明使者演讲稿(五篇).docx

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1、 文明小使者演讲范文范本文明使者演讲稿(五篇)关于文明小使者演讲范文范本一 今日我讲话的主题是：做文明学生，创和谐文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。 人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理人生因文明而精彩。 校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园假如没有与之相适应的精神状态、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文

2、明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的掌握，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战斗中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长进展的现实，需要召唤文明的回归、重建和进展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地消失我们身边。 例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的大事还偶有发生; 例如：环境不干净，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳累将这些东西处处藏，四处塞，垃圾不准时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作

3、“高空投掷”，我们还没有更多的教师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是铺张的问题，而是人性的缺失; 例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店 可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。 文明的学生，肯定是爱学习的人。他总是对学问布满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。 文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人

4、敬重自己，自己首先要敬重别人，由于敬重他人与敬重自己同样重要。 文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会任凭买零食吃，由于他懂得任凭买零食既铺张又不利于安康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，由于他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。 文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、铺张水电而且会劝阻、制止破坏行为，准时报告。 文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。 文明的学生，肯定是一个有爱心和责

5、任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩教师的教育 “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们布满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。 演讲完毕，感谢大家! 关于文明小使者演讲范文范本二 教师们、同学们： 大家早上好!今日我讲的题目是争说文明话，争做文明事，争做文明人。顾名思义，今日所要讲的内容就是行为标准教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为标准表现如何呢?有哪些班级在这一个月中有进步了?那些班级在原有根底上退步了?学校中消失了那些好人好事?今

6、日我们一起来探讨一下。 本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发觉一例违反规章的现象，另外，每周我们都有很多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一(3)班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五(1)班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为标准中表现突出的先进事迹，值得全校学习。 而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章状况就做的比拟不抱负，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比拟多，我们的行为标准就有所松懈。光从分数

7、上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，究竟我们哪些方面做的不够? 一、课前预备：我们要求大家在课前预备时，必需做到快、静、齐，仔细有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发觉，很多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的状况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。 二、文明进餐：这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢? 1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王教师在食堂值日，下课铃声刚响，

8、一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，立刻把宁静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，很多班级在外面排队时相互追赶打骂，嘻嘻哈哈!由于在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不当心摔跤，我们的检查员与教师在旁边大声训斥，很多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且很多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强惩罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参加检查等等。 2、吃饭讲话问题：教师记得在开学初的行规播送中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，教师经过食堂都会发觉很多同学在交头接耳，不

9、仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进展突击检查，的确发觉了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家留意的是在搬凳子时，肯定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不标准了，有的明明堆的很高了，他还舍命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象盼望在下一个阶段留意改正。 固然还有表现好的班级，譬如说四(1)中队、四(3)中队和五(3)中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比拟好，整个11月份没有扣分，在路

10、队整齐方面，教师发觉最近的中午路队比拟差，许多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也担心全。上周四突击检查，六个班级被王教师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔驰很简单引起事故。好几次，教师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的教师肯定要严格掌握好学生的出校队伍，肯定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，盼望帮助班主任教师一起护送学生出校。 三、早读：这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年

11、级承受的教育要比低年级多得多，更应当有示范作用。 四、文明礼仪：我记得在上个星期施教师的感恩教育中，就告知大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢?好几次我在校外，小朋友看到教师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了教师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热忱的说一声“再见”! 五：领巾标志：随着开学初的一再强调，我们同学的”领巾标志根本标准了，但是随着天气渐冷，很多同学喜爱把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不便利，还有很多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想假如我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，假如你没有根据要求，属于佩戴不标准。在这一方面做

12、得好的是这些班级：一(1)班、一(2)班、四(3)班、五(1)班、五(2)班、五(4)班。 六、两操：我发觉播送操的现象要比室内操好得多，或许大家认为播送操在外面。教师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分非常严峻，主要缘由是讲话和相互吵闹。一(1)班、二(1)班及三(3)班有明显进步，实行了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参加到班级治理中去。 七、节水节电：我们班主任教育的还是非常到位的，11月份共突击检查了三次，只发觉2位同学遗忘关水龙头，没有发觉其他铺张水电现象。 八、环境卫生：这始终是需要我们常抓不懈的工作，最近发觉在车棚、绿化带四周常常有纸屑，而

13、且很多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一(3)班的俞教师学生的教育工作比拟到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比拟突出的、有示范作用的班级是一(2)班和三(2)班。 同学们，我想我们常常在思索，将来我们要做一个怎样的人?我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而圆满的是在我们身边有这么多不文明的现象，许多同学把文化学习放在了首位而忽视了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热忱帮忙，自觉捡起地上的纸屑，仔细遵守学校的每一项规章制度。 学会文明，就要说文明话、做文明事、做

14、文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在国旗下共同祝福，祝福我们的生活到处开满生活之花。 关于文明小使者演讲范文范本三 亲爱的同学们： 新年伊始，万象更新。当你们迈步走进校园时，你是否发觉今日的校园比往日洁净了很多?这是正月十六王校长带着全体教师一上午奋战的结果。王校长身先士卒，全体教师争先恐后，把咱们的校园清扫的干洁净净。当你们走在如此干净的校园里，看到小草泛青，梅花吐蕊，路面清洁，你还会忍心丢弃手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你还会忍心追赶打闹，去打破它的安静和谐吗?你还会忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的漂亮吗? 菁菁校园，靠我们全体师生共同呵护，才会使其春意常在

15、;优良学风，靠我们全体同学共同追求，才会收获累累硕果，针对目前校园的个别不文明现象，本学期学校工作把第一个月确立委养成教育强化月，政教处、团委、学生会将要联合执法，加大对校园不文明现象的督察力度，对破坏校园文明的行为将会严加惩办，为此，我们向全体同学发出如下建议： 1、校内不骑车，不遛车，在校园内推车慢行。 2、留意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾。 3、不损坏花草树木，爱护校园环境的清洁。 4、不说脏话，标准着装，不穿奇装异服。 5、礼貌待人，使用文明用语，见到教师主动问好。 6、养成良好习惯，争做文明青少年。 亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片盼望;播下一种行为，收获一种习惯;播下一种良

16、好的习惯，收获人生一世的精彩!校园是咱家，文明靠大家，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德标准落实到每一个人的言行上。让我们争做文明育才人，共建安全文明校园，展现当代中学生风采! 关于文明小使者演讲范文范本四 假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水

17、上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么? 这里我不想过多地举伟人的例子，由于这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而内疚;或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影

18、响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出访俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种表达，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平

19、;认知到达肯定水平，就有了明辨是非的力量;有了辨别是非善恶的力量，就要端正自身的心态，不违反自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的根底。 而一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?信任有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过公路这样的小事。只要亮起红灯，纵使公路上一辆车都没有，外国人绝不会过公路。他们认为这是必需遵守的公共文明。试问，在如此的气氛中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会气氛的力气所在。但再想一想，假如我们不是从自身做起

20、，这社会气氛又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比方说，有好东西要与朋友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非肯定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小承受文明礼仪的教育，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说

21、“知是行的办法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 关于文明小使者演讲范文范本五 尊敬的教师们，亲爱的同学们，大家好! 中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一种执着的追求，一次安慰人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。 千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国一直就有“文明古国”之称。一个素养高、有教养的现代

22、文明人，必需有良好的礼仪文明。文明礼仪到处可见，这些利益就经常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽视。 其实，文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向教师问好;进教师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾 文明礼仪是自身的修养，它就犹如一棵小树，只要你注意它，从点点滴滴的事去表现它，它就会在你的心中扎根，成长。虽微缺乏道，但却是我们每个人都不能缺少的。 公共文明是社会意识的集中表达，但是，公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上，所以，个人文明才是根本。鲁迅曾说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养，人的文明修养斌不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。 文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，赐予我们心灵的安慰。 前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们坚韧的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋俗沾染如花的青春，更别让陋俗陪伴你度过最美妙的人生!让我们的校园从今绽放漂亮，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行! 感谢大家!