新课标人教版四年级下册第二单元测试题.docx

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1、 新课标人教版四年级下册第二单元测试题 1、父亲教育我做万年牢，就是要做个( )的人，( )的人。无论做什么事都要讲究( )，讲究( )。父亲的教育使我( )。 2、假如我们在生活中能( )，就会对老人( )，对孩子( )，就会使人与人之间多一些( )和( )。 二、我会补充词语。 ( )( )不解 面( )( )色 骨( )( )柴 梦( )以求 以( )待人 疲( )不( ) ( )吞( )咽 将( )比( ) ( )( )不乐 三、填数量词。 一( )汽车 一( )饭 一( )阳光 一( )竹签 一( )糖 一( )关爱 四、按要求写句子。 1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。(把字句)

2、 2、我给父亲当帮手。(扩句) 3、考试完毕了他首先第一个走出教室。(改病句) 4、功课没做完，不能去看电影。(反问句 ) 五、积存运用。 1、言必行，( )。 2、春江潮水连海平，( )。 3、大漠 ( )，长河 ( )。 4、( )，金石为开。 5、老吾老，( );幼吾幼，( )。 6、已所不欲，( ) 。 7、我国的五岳指东岳 ( )、西岳( )、南岳( )、北岳( )、中岳( )，其中( )为五岳之首。 六、推断以下说法，对的画“”，错的画“”。 1、中彩那于写了父亲在道德难题面前，放弃了汽车，选择了诚信，做到了以诚待人。( ) 2、万年牢教育我们要个牢靠的人，实实在在的人，无论做什么

3、事都要讲究仔细，讲究实在。( ) 3、杰克逊大叔让那个年轻人留下来的缘由是他觉得那个年轻人很可怜。( ) 4、尊严就是尊贵庄重，使人敬畏。() 5、“是啊，假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份敬重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。”这是全文的中心。() 七、阅读，完成练习。 一群光头男孩 在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在承受化学治疗。治疗的结果是他美丽的金发全部掉了。 布来恩难受极了，他成天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很焦急。 一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，() 。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀

4、，帮儿子把一头(松软 柔嫩)的金发全剃光了。 这一天，学校里有了一个光头男孩，其次天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里(发觉 消失)了一群光头男孩。 第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的”名字。布来恩透过窗户看到这情景，感动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。 1、在文中的括号里选择恰当的词语。( )( ) 2、在文中的括号里，把这个男孩的话补充完整。( ) 3、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景?( ) 4、用一两句话概括短文的主要内容。( ) 5、读了这篇短文，你有些什么感受?请写下来。( ) 八、习作。 倾吐我的心声：你有什么心里话想对谁说，就一吐为快吧。要求：可以以信的形式，也可以写成记叙文，内容详细，有真情实