文秘学生实习报告十篇.docx
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1、 文秘学生实习报告合集十篇实习地点:xxxxxx 实习单位的变化,令我学习到许多在学校学习不到的东西,跟着政府人员学习,从而更好地接近社会,了解社会,一个人的变化表达在他的交际圈之中,在交际中不断学习,从而我对社会的看法也不断的深入,对于人与人的关系,也产生了潜移默化的了解。 在妇工委,实习时间一个星期: 实习第一天:主任跟我介绍妇工委的职能工作,包括工作流程,工作时间,工作细要以及网上稿件处理。第一天的工作,就是看完网上的稿件,看完一份只有政府人员有的一份资料合编叫报纸新闻报道汇编,里面的内容我还历历在目,就是记录我们大沥镇历年来发生的重大大事和特别新闻。主任要求我仔细看完,并且学习如何写,
2、看稿件,一项简洁的工作,我很快的看完。其次天,我开头于主任熟识起来了,就不断追问主任问题。我了解到了仆人一些问题,包括: 主任是如何进入政府工作,如何在政府处理问题,如何兼顾政府人员之间的关系,如何搞好整个黄岐的工作。但是我更关注的是关于学习学问与社会之间的联系。 一、 为什么社会上要有本科和专科的区分?是不是本科更具是社会潜力? 首先,我们要明白一点,人与人之间竞争是很剧烈的,剧烈的竞争需要无形中对人有一个要求,这个要求就成为一个标准。社会需要进展,就需要一些有力量的人,有力量的人社会是如何界定的,就是看你的学历,或许这就是第一标准,也叫做外表标准。其次,就是内在标准,就是你的做事情的力量。
3、有本领不仅包括做事力量,也包括做人的力量。做人是一个很大的学问,包括:人际关系,形象,一技之长,沟通力量等。 在本科与专科一同毕业时,就业是一样的,竞争也是一样的,但是升职就不一样了,这就是区分,现在的人要升职就要看你有没有力量,学习力量就是他们评判的一个标准。 主任给我的启发:现在有力量读书尽量度多一点书,而且要把一项东西学精,学好,把人际关系搞好,把性格修炼好,所谓修炼,就是能把自己融入集体,又不缺乏自己的共性,这就是所谓的能进能出。 二、 面对同一个问题,为什么现在的大学生与社会人的想法不同呢? 这就是父母为什么要我们努力读书的缘由之一。社会人,他们处于一个社会之中,社会阅历是他们想问题
4、的资本,面对许多问题社会人不先去表达自己的态度,由于他们先去思索,不去过早的推断一些事情。往往许多孩子就是这样,大学生也是,人家说的不听,不去思索,盲目做事情就是失败。许多前辈给我们忠告,就是由于他们受到社会的洗礼,盼望我们在以后的日子里能过好一点,把这种社会不公正性降到最低程度,这样,就需要我们自己进展说话教育,自己说服自己,把自己的想法与实际结合,再次努力。 现在,考证很热门,这个问题很学生只会盲目去考,一个真正意义上的证,应当是要满意社会的需要,所谓满意社会的需要,在我看来就是要为自己找到立足的资本,得到这个证的内容,这是关键。 三、办事留意事项 在政府机关里面,假如有人需要找主任,而仆
5、人刚好不在的时候,你又不知道主任去了哪里,不应当打电话找主任,应当说主任要开会,现在没空。还要说明自己的身份,让对方知道自己是实习的拿不定办法。 在接待电话中,首先需要说明自己的身份,然后登记找主任有什么事情,把那个人的电话号码一同登记。 在整理档案时,应当处理好不同村委和居委的资料,输入时应当做到精确无误,而且输入要快,最好学会用小键盘盲打,这些假如在其他机关,如统计,就需要每天对着数字,对小键盘的使用要求很高。 在人口与规划生育办事处,实习三个星期: 其次个星期开头,我就在人口与规划生育办事处上班。 我的感受:实习就是这样,需要人员的调动,无论在哪里工作,就需要在哪里舍命,能够学到东西就够
6、了,能够熟悉到许多人搞好人际关系就好。学习沟通力量非常重要,在生疏的环境,就需要有一套沟通的方法,或许我已经学到一些,但是还需要完善。同时,我们还需要加强适应力量,珍惜在实习中的时间,在有限的时间内尽可能的学到一些新东西。 第一天,我一个人在单位,悄悄地听单位的人说单位的是是非非,感受一点很深的是:即使是在政府里面,人员之间的竞争是很大的,有什么不满也只有在和自己比拟熟识的人说,内部竞争的剧烈性让我看到很强的社会性的东西。也同时看到领导与一般员工的区分,就是:领导打电话,下属接电话,领导只是告知性的,下属就是执行性的。 一、 学到一种整理档案的方法 上班就要任务,我喜爱。整理1987年到20x
7、x年的档案,我用了一个多小时就完成了,将案起丁,一份一份放好,起丁很简洁,为了就是不要让档案生锈,保存好档案,让档案的保存时可以更长,这就是第一步。 其次天,今日将档案用乳胶把散落的档案黏贴好,而不是用胶水,乳胶的粘性更强。我就这样一边看文件,一边粘文件,看大沥镇的文件是怎样的和学习一下人家是怎样学公文的。在看文件中,我学到一点东西,学到一些新的名词。什么叫四术?什么叫早产?什么时候可以再生育小孩?什么人只可以生于一胎?总之有关一些生育问题的我都了解过,也都询问过。或许就是这些询问,让我融入了计生办的家庭之中,开头接触他们不一样的计生工作之旅。 第四天,我就和人口与规划生育流淌人口调查小组下去
8、居委进展调查。我们小组负责六联的北村市场。对于我来说,是在是太新奇了,下去调查流淌人口规划生育状况,分四个小组,每一组负责五份问卷。我就跟华姐下去。第一站是水果店,其次、三站是电话亭,第四第五站是随机在街上抽查。从早上9点30分到10点45分完毕,回到六联村委会进展统计,反应结果,我坐在外厅,总能听到内厅办事员在汇总时的剧烈的声音。11点多,结果出来了,在抽查的20户人口中,有10户是没有档案的,也就是说村委会没有准时做好登记外来流淌人口的数量以及没有得到准时的归档。我观察我们办事处的人员有点怒火,这时候办事处的人员就对下属做不好进展教育,没有好面色看。 文秘学生实习报告 篇2 一、实习目的:
9、 稳固文秘专业的主业学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,把握操作技能,将所学学问用于实际工作,大学生文秘专业实习报告。 二、实习时间: 20xx年6月24日至20xx年8月31日。 三、实习单位: xxxx卫生监视所 四、实习主要内容: 根据教师的安排,我制定了相应的实习规划。注意在实习阶段对所学的文秘理论学问进展进一步的稳固和提高,以到达依据理论学问,指导日常的工作实践的目的。在这段时间我收到了较好的效果。 现就主要实习状况报告如下:实习是每个大学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见识,为我们
10、以后进一步走向社会打下坚实的根底,这次实习,我依据自己的实际状况,联系了我们县的卫生监视所实习,在实习期间,我主要负责的工作内容是办公室文秘,对于像我这样一个还没有毕业的实习生来说,单位领导是不放心把一些重要的工作放给你做的,所以我在办公室的这段时间,主要从事一些附带的文秘工作,主要有以下几项: 一、打字: 卫生监视所是一个监视执法单位,每天都有许多文书和文件需要打出来,我在办公室的这段时间,主要由一个姓王的阿姨带我,她是一个老秘书了,在办公室从事秘书工作已经有好多年的时间,秘书工作阅历特别丰富,一般状况下,有重要的工作都是她亲自完成,她不放心交给我做,只有像打字这样不怎么重要的工作她才让我去
11、做,所以我才进去的前几天主要的工作就是打字,每天去上班她就将一些文书拿给我,叫我打出来,在这个过程中我始终严格要求自己,力求又快又准,既注意效率也讲究质量,就这样始终打了将近一个星期的字,王阿姨对我的工作很满足,夸奖我了好几回,同时我也得到了很好的熬炼,我打字的速度得到了很大的提高,实习报告大学生文秘专业实习报告。 二、文档治理: 打了近一星期的字后,办公室里需要打的东西也少了,王阿姨就安排我把办公室的档案柜整理出来,在我来之前,办公室的档案柜很乱,以至于有时候要找某些文件会很费劲,我的任务就是把它很有次序的整理出来,一开头我看着乱麻麻的柜子我都不知道该怎么整理,感觉找不到头绪,后来我就问王阿
12、姨,她告知我先要分类,然后把整理好的文档按时间挨次排列出来,最终在相应的地方贴上标签就可以了,我根据王阿姨教的做,花了四天的时间最终把乱麻麻的档案柜这里出来,在整理的过程中,我也是坚持又快又准,既注意效率也讲究质量的原则,我工作的成绩也得到了王阿姨的好评。 三、接电话: 在办公室的这段时间,我还有一个任务,就是接电话,由于电话离我比拟近,还有就是办公室的其他人一般都有事做,假如他们来接电话可能会打断他们的工作,所以电话就由我接,我在接听电话的过程中严格根据在学校所学的秘书职业道德标准要要求自己,做到接听准时,用语标准,记录清晰,转达明确,得到办公室里面的人全都好评。 在实习期间,我采纳了看、问
13、、学等方式,初步了解了文秘工作中的详细业务学问,拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底,从个人进展方面说,对我影响最大的应当是作为一个文秘的工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用,由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。 以上是我的实习报告,不妥之处,请教师指正。 文秘学生实习报告 篇3 一、实习目的: 稳固文秘专业的主业学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,把握操作技能,将所学学问用于实际工作。 二、实习时间: XX年6月24日至XX年8月31日。 三、实习单位: xxxx卫生监视所 四、实习主要内容: 根据教师的安排,我制定了相应的实习规划。注意在
14、实习阶段对所学的文秘理论学问进展进一步的稳固和提高,以到达依据理论学问,指导日常的工作实践的目的。在这段时间我收到了较好的效果。 现就主要实习状况报告如下:实习是每个大学生必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,受益匪浅,也翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底,这次实习,我依据自己的实际状况,联系了我们县的卫生监视所实习,在实习期间,我主要负责的工作内容是办公室文秘,对于像我这样一个还没有毕业的实习生来说,单位领导是不放心把一些重要的工作放给你做的,所以我在办公室的这段时间,主要从事一些附带的文秘工作,主要有以下几项:
15、 1、打字: 卫生监视所是一个监视执法单位,每天都有许多文书和文件需要打出来,我在办公室的这段时间,主要由一个姓王的阿姨带我,她是一个老秘书了,在办公室从事秘书工作已经有好多年的时间,秘书工作阅历特别丰富,一般状况下,有重要的工作都是她亲自完成,她不放心交给我做,只有像打字这样不怎么重要的工作她才让我去做,所以我才进去的前几天主要的工作就是打字,每天去上班她就将一些文书拿给我,叫我打出来,在这个过程中我始终严格要求自己,力求又快又准,既注意效率也讲究质量,就这样始终打了将近一个星期的字,王阿姨对我的工作很满足,夸奖我了好几回,同时我也得到了很好的熬炼,我打字的速度得到了很大的提高。 2、文档治
16、理: 打了近一星期的字后,办公室里需要打的东西也少了,王阿姨就安排我把办公室的档案柜整理出来,在我来之前,办公室的档案柜很乱,以至于有时候要找某些文件会很费劲,我的任务就是把它很有次序的整理出来,一开头我看着乱麻麻的柜子我都不知道该怎么整理,感觉找不到头绪,后来我就问王阿姨,她告知我先要分类,然后把整理好的文档按时间挨次排列出来,最终在相应的地方贴上标签就可以了,我根据王阿姨教的做,花了四天的时间最终把乱麻麻的档案柜这里出来,在整理的过程中,我也是坚持又快又准,既注意效率也讲究质量的原则,我工作的成绩也得到了王阿姨的好评。 3、接电话: 在办公室的这段时间,我还有一个任务,就是接电话,由于电话
17、离我比拟近,还有就是办公室的其他人一般都有事做,假如他们来接电话可能会打断他们的工作,所以电话就由我接,我在接听电话的过程中严格根据在学校所学的秘书职业道德标准要要求自己,做到接听准时,用语标准,记录清晰,转达明确,得到办公室里面的人全都好评。 在实习期间,我采纳了看、问、学等方式,初步了解了文秘工作中的详细业务学问,拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底,从个人进展方面说,对我影响最大的应当是作为一个文秘的工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用,由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。 以上是我的实习报告,不妥之处,请教师指正。 文秘学生实习报告 篇4 一、实
18、习目的: 稳固文秘专业的主业学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,把握操作技能,形成了良好的职业道德和团队精神,开阔视野,增长学问,为进入社会打下根底,将所学学问用于实际工作。 二、实习时间: 20xx年12月1日至12月31日。 三、实习单位: xxx机关幼儿园综合档案办公室。 四、实习单位简介: 我在的实习单位主要是一所幼儿园,构成与我们学校差不多,都是由教室、办公室、档案部门组成。 五、实习主要内容: 根据教师的安排和要求 ,人依据每一天的工作状况和心得体会。在实习期间对我所学的文秘理论学问和自动化办公设备进一步的稳固和提高,以实习阶段依据理论学问到达教师指导日常工作实践的目的
19、,收到更好的效果。 实习工作状况报告如下:我来到幼儿园实习已经一个月了,记得报到那天,我们来到时刚好是下午上班时间,刚到一个生疏的环境时的茫然也许是人人都有吧,到门口时正好园长在财务室门前,然后我们进去先是自我介绍,然后园长就自我介绍、介绍身边的教师。之后她叫一位姓覃的教师带着我们,让我们跟着覃教师到了办公室,她简洁地给我们介绍了一下办公室和日常工作。由于是第一天到那里比拟生疏,也对单位不了解,不知道做什么事。只有教师叫做什么就做什么或者是在做事的时候总是会请教教师。接下来的实习时间一每天地过,我也慢慢地对实习单位的工作内容有了肯定的了解、熟识了,也了解我自己的工作范围 。从实习中也把握了肯定
20、的工作技能,通过实习和指导教师的指导我学到了许多是在学校、书本上学不到的东西和学问,也让我对自动化办公设备的使用、档案的整理和日常工作等有了更深进一步的熟悉和提高,也能娴熟地使用一些办公设备。 这次实习,教师安排我们2们同学在幼儿园实习,我们被安排在综合档案治理办公室,我在这里感到劳碌,但是也学到了许多东西,刚开头指导教师是不会让我做什么事的,我们向教师提出给我们找些事做,教师就渐渐找事给我做,开头在这里我觉得自己什么也不会,比方:在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。在这里,只有勤动手,勤动口才能学到东西,我所做的每一件事,刚开头都不会,唯有
21、向教师请教,渐渐学习。同时在这里见习的时候,最重要的一件事就是当自己做错事的时候,应当主动认错,不要给自己或同学找借口或找理由,这样不但对让领导或教师对自己的印象不好,也会让他们觉得自己是一个会找借口,推卸责任的人,当自己不懂做的事时,应当客气虚心的向教师请教,做到不懂就问。 六、自动化办公主设备的使用 经过了一段时间的实习和指导教师的指导,我由什么都不会做到现在我学会了不少,我刚刚开头不会自己使用自动 化办公设备,而现在我也懂得了自己使用办公设备了,比方:复印机、打印机、打码机、装订机、过塑机等。 (1)复印机 刚开头是不会使用复印机,后来经教师指导和亲自操作屡次,现在也可以娴熟地使用了,也
22、懂得了在复印时遇到问题应当怎么处理了,如卡纸怎样处理,还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸、换不同型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。 (2)过塑机 这种设备是比拟难用使用的,开头是教师教后来我也能够自己使用了,只是还不太娴熟,不过要当心地使用不然就会由于过塑机太热而把要过塑的材料炀坏,记得有一次我把过塑机翻开预热然后就整理要过塑的材料,过塑开头是好好的,可是不好和事情发生了我把文件从不同的方向放进过塑机里,可是因太热了文件就焦了,我一时不知所措就把过塑机给关了。叫教师来她说以后不要把东西从不同方向放进去,那样是进退两难就会把文件弄坏的,而且现在机子不能使用了,必需要用酒精清
23、洗过才可以,而且教师说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句,我心里好难过我向教师赔礼,而她只是叫我以后要当心。这次的错我不会遗忘,虽然我错了可是我在这次错中也可以学到一些东西,从那以后我使用过塑机时我总会加倍的当心了,心怕又会出错,使用我次数多了我也学会了怎样使用才可以避开出错使用前要对过塑机预热,使用时要看温度是否太高或太泠否则这样都是不行以的,而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏,太热了就要冷藏或过到一半时太热了要立刻冷藏和逆转退出来。不然文件就会被炀坏。 (3)裁纸机 裁纸机也可以称为装订机,由于它不但可以裁纸也可以装订,这个机比拟简洁易学,没有什么出错,平常也利用它裁纸和装订
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