文秘专业的实习报告范文9篇.docx

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1、 文秘专业的实习报告范文9篇 一、实习目的： 稳固文秘专业的主业学问，提高实际操作技能，丰富实际工作和社会阅历，把握操作技能，形成了良好的职业道德和团队精神，开阔视野，增长学问，为进入社会打下根底，将所学学问用于实际工作。 二、实习时间： 20xx年12月1日至12月31日。 三、实习单位： xxx机关幼儿园综合档案办公室。 四、实习单位简介： 我在的实习单位主要是一所幼儿园，构成与我们学校差不多，都是由教室、办公室、档案部门组成。 五、实习主要内容： 根据教师的安排和要求 ，人依据每一天的工作状况和心得体会。在实习期间对我所学的文秘理论学问和自动化办公设备进一步的稳固和提高，以实习阶段依据理

2、论学问到达教师指导日常工作实践的目的，收到更好的效果。 实习工作状况报告如下：我来到幼儿园实习已经一个月了，记得报到那天，我们来到时刚好是下午上班时间，刚到一个生疏的环境时的茫然也许是人人都有吧，到门口时正好园长在财务室门前，然后我们进去先是自我介绍，然后园长就自我介绍、介绍身边的教师。之后她叫一位姓覃的教师带着我们，让我们跟着覃教师到了办公室，她简洁地给我们介绍了一下办公室和日常工作。由于是第一天到那里比拟生疏，也对单位不了解，不知道做什么事。只有教师叫做什么就做什么或者是在做事的时候总是会请教教师。接下来的实习时间一每天地过，我也慢慢地对实习单位的工作内容有了肯定的了解、熟识了，也了解我自

3、己的工作范围 。从实习中也把握了肯定的工作技能，通过实习和指导教师的指导我学到了许多是在学校、书本上学不到的东西和学问，也让我对自动化办公设备的使用、档案的整理和日常工作等有了更深进一步的熟悉和提高，也能娴熟地使用一些办公设备。 这次实习，教师安排我们2们同学在幼儿园实习，我们被安排在综合档案治理办公室，我在这里感到劳碌，但是也学到了许多东西，刚开头指导教师是不会让我做什么事的，我们向教师提出给我们找些事做，教师就渐渐找事给我做，开头在这里我觉得自己什么也不会，比方：在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。在这里，只有勤动手，勤动口才能学到东西，

4、我所做的每一件事，刚开头都不会，唯有向教师请教，渐渐学习。同时在这里见习的时候，最重要的一件事就是当自己做错事的时候，应当主动认错，不要给自己或同学找借口或找理由，这样不但对让领导或教师对自己的印象不好，也会让他们觉得自己是一个会找借口，推卸责任的人，当自己不懂做的事时，应当客气虚心的向教师请教，做到不懂就问。 六、自动化办公主设备的使用 经过了一段时间的实习和指导教师的指导，我由什么都不会做到现在我学会了不少，我刚刚开头不会自己使用自动 化办公设备，而现在我也懂得了自己使用办公设备了，比方：复印机、打印机、打码机、装订机、过塑机等。 (1)复印机 刚开头是不会使用复印机，后来经教师指导和亲自

5、操作屡次，现在也可以娴熟地使用了，也懂得了在复印时遇到问题应当怎么处理了，如卡纸怎样处理，还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸、换不同型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。 (2)过塑机 这种设备是比拟难用使用的，开头是教师教后来我也能够自己使用了，只是还不太娴熟，不过要当心地使用不然就会由于过塑机太热而把要过塑的材料炀坏，记得有一次我把过塑机翻开预热然后就整理要过塑的材料，过塑开头是好好的，可是不好和事情发生了我把文件从不同的方向放进过塑机里，可是因太热了文件就焦了，我一时不知所措就把过塑机给关了。叫教师来她说以后不要把东西从不同方向放进去，那样是进退两难就会把文件弄坏的，而

6、且现在机子不能使用了，必需要用酒精清洗过才可以，而且教师说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句，我心里好难过我向教师赔礼，而她只是叫我以后要当心。这次的错我不会遗忘，虽然我错了可是我在这次错中也可以学到一些东西，从那以后我使用过塑机时我总会加倍的当心了，心怕又会出错，使用我次数多了我也学会了怎样使用才可以避开出错使用前要对过塑机预热，使用时要看温度是否太高或太泠否则这样都是不行以的，而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏，太热了就要冷藏或过到一半时太热了要立刻冷藏和逆转退出来。不然文件就会被炀坏。 (3)裁纸机 裁纸机也可以称为装订机，由于它不但可以裁纸也可以装订，这个机比拟简洁易学，

7、没有什么出错，平常也利用它裁纸和装订较厚的档案。 (4)打印机 打印机也是比拟简单使用的一种，一般学会怎样放纸、被卡纸时和加纸等问题就可以了。 (5)打码机 打码机是简洁但使用起来也是不太简单的，必需要加倍当心才可以不然就会印歪可是用力度不够、手滑了，还会数字模糊不清，还有的是年份的要看好是哪年的，对准位置印，否则就会歪反等，所以通过之次实习我懂得了使用这些办公设备，并且能娴熟地使用，也懂得了使用这些设备时应当留意什么问题和在使用前应当做好哪些预备。 七、档案的整理 在这次实习中学到了好多，除了上面讲的设为之外还有好多关于整理档案方面的问题，也学会了关于整理档案方面的学问和方法。了解了一些关于

8、档案归档时应留意的问题和归档和分类，保存时间的范围等，还有关于做档案时应当留意什么样的问题比方：保密的档案不应当向外透露要做到肯定保密，对没有利用价值的档案进展销毁而不行以乱扔。 (1)档案的装订 应把整理好的档案进展装订，比拟薄的一些档案可以用不锈钢的钉子装订，而比拟厚的档案可以用装订机打孔再用绳子扎好。 (2) 档案的编号 档案的编号就是把装订好的档案进展编名目和编号贴上封面并编号，用打码机把年份、编号、归档类型和归档期限全部打印到封面的右上角并将档案进展归档到档案合中。 八、计算机的使用 记得在学校时我的计算机操作比拟差也比拟生疏，有好多的工具不懂得使用，而通过这次实习和指导教师的指导我

9、在这方面有了很大的提高比方：worl、excel电子表格的操作使用也懂得了在文书方面的使用文件的格式和排版，行距怎样比拟适合的问题。 文秘专业的实习报告 篇2 为使公关实习得到良好的效果，我们本着现实性、生活性、真实性、的原则，进展了模拟公关筹划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和进展以及整个社会进展和进步的重要因素。 在实习的一周里，我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻大事、危机处理、公关筹划的公关模拟活动，紧接有进展了关 于大学生八个方面的问卷调查，并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关筹划中，我们几组运用了

10、情景体验，现场模拟的方式，对公关“是什么，怎么做，做的 怎样”有了具体了解，有利于提高我们的学习积极性与把握程度。筹划中每组成员都能够根据规定的筹划程序： 1、确定公关目标2、设计主题3、界定公众4、选择媒体5、公关预算6、审定方案7、规划书，将方案确定下来；在模拟方案时，我们师生共同争论，争论、评判，在点评时间里，每组成员都能够仔细听取其缺乏及优点，并准时对自己组的方案做准时的补充与修改，以求更精。 中我组活动所做的课题为危机大事，主题为肯德基苏丹红大事。大事的中心内容：围围着肯德基中国地区销售处，在其食品中发觉含有危害人体安康的苏丹红，对此，肯德基中国代理商进展了大事调查，并对此大事进展了

11、一系列相关处理，最终圆满化解危机。 大事安排：组员将大事进展设置为三个场景; 场景一：医生为病人看病，并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的（依据今日消费者来院的病例所得）这位病人为此投诉到肯德基。 场景二：肯德基负责人接到投诉，立即汇报上级并马上组建公关调查小组，调查此大事。已顾客为首要对他们进展了慰问。 场景三：关于此大事的发生，中国销售处召开记者款待会，借用媒体向消费者赔礼。 大事结尾大事完善处理，危机胜利度过，销售业绩渐渐上升。 此活动筹划的开展，使我们的开括了思路，熬炼了分析问题和解决问题的力量，有新意，可行性高。 接下来的几天，我们各个组将所抽到的调查问题，经过小组争论专题调查，坚持

12、客观性、全面性、典型性、准时性、定量化的原则，根据调查的一般程 序，运用了开卷式问卷方式，将制好的问卷发放，随后又用抽样法进展了回收统计，调查结果所反映的问题状况，我们又以报告的形式做了总结，寻求了解决方案。 在实习活动的进展中，我们从中学到了当一个组织怎样处理公共关系，在面对公关危机时，组织应用的筹划技巧： 文秘专业的实习报告 篇3 根据教师的安排，我制定了相应的实习规划。注意在实习阶段对所学的文秘理论学问进展进一步的稳固和提高，以到达依据理论学问，指导日常的工作实践的目的。在这段时间我收到了较好的效果。 现就主要实习状况报告如下：实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会

13、，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，这次实习，我依据自己的实际状况，联系了我们县的卫生监视所实习，在实习期间，我主要负责的工作内容是办公室文秘，对于像我这样一个还没有毕业的实习生来说，单位领导是不放心把一些重要的工作放给你做的，所以我在办公室的这段时间，主要从事一些附带的文秘工作，主要有以下几项： 一、打字： 卫生监视所是一个监视执法单位，每天都有许多文书和文件需要打出来，我在办公室的这段时间，主要由一个姓王的阿姨带我，她是一个老秘书了，在办公室从事秘书工作已经有好多年的时间，秘书工作阅历特别丰富，一般状况下

14、，有重要的工作都是她亲自完成，她不放心交给我做，只有像打字这样不怎么重要的工作她才让我去做，所以我才进去的前几天主要的工作就是打字，每天去上班她就将一些文书拿给我，叫我打出来，在这个过程中我始终严格要求自己，力求又快又准，既注意效率也讲究质量，就这样始终打了将近一个星期的字，王阿姨对我的工作很满足，夸奖我了好几回，同时我也得到了很好的熬炼，我打字的速度得到了很大的提高。 二、文档治理： 打了近一星期的字后，办公室里需要打的东西也少了，王阿姨就安排我把办公室的档案柜整理出来，在我来之前，办公室的”档案柜很乱，以至于有时候要找某些文件会很费劲，我的任务就是把它很有次序的整理出来，一开头我看着乱麻麻

15、的柜子我都不知道该怎么整理，感觉找不到头绪，后来我就问王阿姨，她告知我先要分类，然后把整理好的文档按时间挨次排列出来，最终在相应的地方贴上标签就可以了，我根据王阿姨教的做，花了四天的时间最终把乱麻麻的档案柜这里出来，在整理的过程中，我也是坚持又快又准，既注意效率也讲究质量的原则，我工作的成绩也得到了王阿姨的好评。 三、接电话： 在办公室的这段时间，我还有一个任务，就是接电话，由于电话离我比拟近，还有就是办公室的其他人一般都有事做，假如他们来接电话可能会打断他们的工作，所以电话就由我接，我在接听电话的过程中严格根据在学校所学的秘书职业道德标准要要求自己，做到接听准时，用语标准，记录清晰，转达明确

16、，得到办公室里面的人全都好评。 在实习期间，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了坚实的根底，从个人进展方面说，对我影响最大的应当是作为一个文秘的工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面。 以上是我的实习报告，不妥之处，请教师指正。 文秘专业的实习报告 篇4 敬重的教师： 我是*学校文秘专业的一名学生，记得在学校的时候，我期盼着早日完成学业，走进社会，以为这样就不用每天对着课本，不用为每天看书而苦恼，不用为考试而担忧，可以告辞简洁而重复的校园，多姿多彩的生活等着我们呢！确定

17、会轻松好玩多了，可如今真正的实习了，才深深地体会到它并不是想象中那么美妙，现实社会比起 校园生活那真是简单多了，由于有了这个比拟，我才发觉学校的生活是那么的美妙，同学间的友情是那么珍贵，学习生涯是那么的令人回味呀！到了单位才知道自己学问的浅薄，与人相处也不知所措，领导和同事安排的工作也不太会，都在边学边干。觉得自己不会的东西太多，也由此感到特别有紧迫感。现将我在实习期间的工作状况汇报如下： 一、实习工作介绍 我在实习期内主要做的是文秘工作。在这一过程中，我采纳了看、问、学等方式，首先我跟师傅后面看师傅怎么做有空就仿照一下，遇到问题就准时向师傅请教，在工作中遇到的困难回来查阅相关资料，补充学问进

18、展学习，初步了解了公司文秘工作的根本流程，拓展了所学的专业学问。为以后正常工作的绽开奠定了肯定的根底，从个人方面说，严谨的工作态度，专业学问对工作的重要性，良好的人际关系将会影响我们的职业生涯。这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积存的这方面的熟悉和阅历。 其次、前与后。秘书是领导的参谋助手，其主要职责是为领导效劳。为此，就要做到前与后的协调统一。所谓前，就是对与领导有关的工作要超前考虑、提前完成，留有肯定的提前量。这其中包括两方面含义：一是领导布置的工作要赶在领导规定的时间之前完成，以给领导一个缓冲的时间；二是领导尚未布置但依据自己推断马上要开展的工作，

19、要超前谋划，想在领导前面，走在领导前面。 第三，内与外。由于秘书往往跟领导走得很近，不仅在很多方面直接参加领导决策，而且还把握着包括领导个人隐私在内的一些鲜为人知的隐秘。所以，秘书在公共场合活动时要留意内外有别，把握分寸，对什么该说什么不该说必需心中有数，不能为了哗众取宠、一时兴趣而口无遮拦什么都往外说。这样，不仅会泄露一些工作隐秘，而且还可能会损害领导者的形象，于工作、于己都不利。四、秘书应当是一位特别精彩的公关人员 知道秘书的职责是帮助上司做好工作，在公司里，我们要始终保持精神饱满，以充足的精力和自信去迎接各种挑战。迟疑不决和拖沓的工作作风是应当坚决反对的。即使是常规的机械的事务性工作，也

20、应当一丝不苟、兢兢业业地做好。我们每天都要设法制造一种良好的形象，面带真诚的微笑，用心细致的工作。 无论在任何部门工作，人际关系都特别重要。秘书每天都要和上司、同事、来宾、下属等接触和打交道，因此必需乐业敬群，以优雅的举止谈吐和高素养的修养制造良好的人际关系，增进公司内部的团结，提高公司外部的形象。从这个意义上说，秘书应当是一位特别精彩的公关人员。 在一些公司里，秘书还兼做接待员。客户往往是通过秘书的接待获得公司的第一印象。因此其服饰、装扮、行为举止直接关系到公司的形象。即使不做接待员，秘书也不行避开地要同公司内外各种人接触，为此个人形象非常重要。衣着干净、得体、切勿浓妆艳沫，衣服、鞋子必需洁

21、净，头发要梳理整齐，仪态要自然大方，态度和气，时时到处表现出文静的谈吐和风度。我的工作不多，就是接听电话、打印文件、收发传真等。做这些工作，我也会遇到一些问题不懂如何去处理，遇到这种状况，刚开头时的确给我的工作造成肯定的被动，由于我想请教领导又怕他们觉得我麻烦，但后来我意识到这样下去是不行的，同时我开头明白：不耻下问不单在学习中要做到，在工作中也应当如此；于是我便大胆请教领导和同事，通过他们的教导，我在工作方式、方法上都有了很大的提高，最终把所学的专业学问敏捷地运用到实际工作中，从而顺当地完成各项工作任务。这其中我也并学会了如何待人接物。 二、个人实习心得体会 1、打好根底特别重要；由于根底学

22、问是工作的前提。 2、实际工作与书本学问是有肯定距离的，需要在工作不断地学习。即使毕业后所从事的工作与所学的专业对应，仍会在工作中遇到很多专业学问中没有的新学问，所以要想胜任工作，必需边工作边学习，通过不断的学习猎取更多新的学问。 3、要有拼搏的精神。人生的道路有起有伏，如同运动竞赛，有快乐，有失意，要经得起考验，需要不断的拼搏。 毕业实习的完毕，意味着大专生活也将完毕。在此，特别感谢学校和实习单位赐予我实习的时机。通过实习，让我看清自己需要什么，同时也让我吸取了很多工作和社会阅历，这将对我以后踏足社会，谋生立业有很好的借鉴和帮忙作用。今后，我会带着这些珍贵的阅历，在人生的旅途中勇往直前，迎接

23、时代的挑战。 汇报人：* 时间：*年*月*日 文秘专业的实习报告 篇5 一、实习目的 为突出高职教育优势，强化学生专业技能，依据文秘专业教学规划安排，在完成课堂的理论和实践教学环节后，集中安排第六学期进展专业实习。通过实习，一方面稳固所学学问，检验理论，强化技能，另一方面，让学生熟悉社会，适应社会，补充所学之缺乏，为毕业后尽快适应岗位要求，成为具有较强的办事、办文、办会和公关筹划力量的文秘人才打下根底。 二、实习安排 （一）实习时间20xx年xx月xx日开头实习，20xx年xx月xx日完毕实习，返校办理毕业手续。 （二）实习地点省内行政、事业单位及企业的办公、接待、治理等部门。由学生自主联系实

24、习单位和系里统一集中联系相结合。师生通过各种渠道猎取就业信息，向用人单位推举（自荐）优秀学生实习（就业）。系里推举实习单位有： 1、济南钢铁集团总公司； 2、山东省青年旅行社； 3、山东省公关协会； 4、团省委机关效劳中心； 5、山东青少年活动中心； 6、山东省宣传干部培训中心； 7、各地市企事业单位等； （三）实习内容依据本专业已开设过的秘书原理与实务、公文写作、秘书礼仪、办公自动化、档案治理、公司秘书实务、公关实务等专业课程，做好办公室事务治理、接待值班、处理信访、收发文件、写作文稿、整理档案、组织会务等工作，在工作实践中逐步进入职业角色，培育职业精神，熬炼职业技能。主要技能包括： 1、办

25、公室日常事务力量； 2、信息收集处理力量； 3、文书拟写力量； 4、调研力量； 5、公关、协调力量； 6、办公自动化设备应用力量； 7、用人单位需要的实际工作力量。 （四）实习的方法、步骤本着统一安排、敏捷行动、科学治理、严格考核的原则，组织专业实习。 1、学生离校前，由系里统一进展毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习发动、毕业论文（社会调查）写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等，并提前安排毕业论文指导教师。统一发放与毕业实习、求职就业相关的书面材料，包括实习单位联系函、实习鉴定意见书、学生就业推举书（含各科学习成绩）、学生就业协议书等。 2、学生实习期间，由系里组成实习领导小组，宏观

26、指导重点巡察。 3、由专业教研室负责拟订有关的毕业论文参考题目，发放给学生（参见附件1），并安排相关的实习指导教师（参见附件2），进展特地的指导，提出详细的论文要求。 4、学生自定实习规划，自觉遵守实习单位有关规章制度，完成实习工作，由实习单位出具实习鉴定，实习完毕后，完成毕业论文、调查报告或实习报告，并将实习单位鉴定书与论文上交，以供系实习指导小组进展综合鉴定。5。系里组织教师对学生的毕业论文、毕业作品及实习报告进展鉴定，按优秀、良好、合格、不合格等级计入学生档案。在媒体公开发表的作品原则上以成绩优秀计入。 三、实习作业要求 （一）实习作业形式学生应依据实习岗位详细状况，结合实习工作收获与体会，在以下作业中选择一项完成： 1、毕业论文。参考附件1中的选题，也可作其他选题，但原则上选题不应超出文秘专业领域。毕业论文字数不少于3000字，须有