2023年幼儿园教师个人述职报告6篇.doc
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1、 2022年幼儿园教师个人述职报告6篇 “捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的荣耀。幼儿教育是一项高难度的工作,要做好它,实属不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。 一、作为一名幼儿教师,首先应当在思想上严格遵守师德标准、喜爱教育事业,喜爱并敬重每一个孩子。 有了这种心境,师生之间就能够在一种和谐的状态中相处,很多事情也迎刃而解。我们要敬重和信任幼儿、关怀爱惜幼儿,只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或害怕、宁静,我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿,我会赐予他们更多的关注,帮忙他
2、们树立起自信,走出自我封闭的误区。我班的翟志明,刚来幼儿园自己坐在一角,不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们渐渐熟识,渐渐融和,喜爱小朋友,喜爱教师,更喜爱幼儿园不能冷落任何一个幼儿,让每个孩子都感觉到教师的关怀。对活泼开朗的幼儿,我则会供应适合他们的展现和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐,让孩子们跳舞表现,展现自己的风采,不受任何压抑,同时还能带动一些比拟宁静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的,教师的真诚,孩子是能感受到的。坚持喜爱、敬重每一位幼儿,与之公平相处,让幼儿承受了你,就会以主动的态度承受你的教育。 二、本学期我和_教师、_教
3、师共同担当“(_)班”的教学、保育工作。我班共有15名幼儿,和这些得意的孩子们在一起,我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭,每个孩子都有自己的小脾气和共性特点。每次看到孩子们天真绚烂的笑容,很多苦恼的事情也会随之烟消云散了。 三、由于孩子们年龄小,初来新环境,许多孩子不能很好的适应,怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通沟通,了解孩子的共性特点以及爱好、不良习惯,仔细填写一日观看表,与家长准时沟通孩子在园的生活状况。在与孩子们的接触中,我们相互熟悉,相互培育和增进感情,孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说:“良好的开头是胜利的一半”。在这一学期里,孩子们的
4、变化很大了,从“哭哭闹闹”不情愿上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关怀别人、帮忙别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的学问,更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发觉问题、提出问题、解决问题,慢慢喜爱探究一些新奇事物了。我们班的珍宝,在整合课程上动手力量特别强,孩子们情愿贴一些小贴画,根本上都能正确的贴上。也情愿做一些小手工,例如:“给妈妈做项链自己动手团成小球然后贴上,孩子们特别喜爱疼惜自己的作品,每次做完后我都会给他们贴在“我的作品”栏里展现。孩子们很快乐的指着:这个是我的,那个是我的。有的会对别的小朋友说,我做的美丽吧。还有一些像画十字线,添窗户在涂在画的时候
5、积极性很高。还有在美术方面,孩子们对颜色的认知根本上都能把握!在涂色的时候,我们美术课本上的纸张较大,有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个方法,让这些图画形象,生动起来运用角色进展教育。例如:涂西红柿时,有很多西红柿,我就把他们分为:“西红柿爸爸,妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性,就会积极的去涂色。在涂色的时候,我会随时提问:你涂的西红柿宝宝是什么颜色”珍宝会答复:“我涂的是红色”这样又加深了对颜色的认知。 四、擅长与家长沟通。 在幼儿园工作中,家长工作是非常重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的,我们与家长们面对面沟通的时机比拟少,于是我们实行
6、电访和写宝宝本的方法,定时向家长反应幼儿在园学习、生活状况,同时也听取家长们的想法和建议。假如有孩子发生突发状况,我们也会准时与家长电话沟通或上门家访。一学期来,我通过多种渠道与家长沟通,让家长准时了解孩子在园的一些状况,做到家园共育。 五、在日常工作中,有时也会心情会急躁,但是经过冷静和反思过后,特殊是想到孩子们天真的笑脸和很多趣事,心态就会自然调整过来,连续把精力投入到工作中去。 六、在今后的工作中,我更会更加踏实和努力,关怀和爱惜每一位孩子,让每一个孩子都能安康的成长。而且在业务上要更加努力进取,提高自身的业务水平,从各种不同的途径获得专业学问,积极思索,不断充实自己,努力使自己成为_幼
7、儿园的优秀教师! 时间过的好快啊,20_年度过了一大半,在_幼儿园工作也快一年了,为了今后更好的规划工作,时刻保持良好的工作状态,是必要的并且应当准时对自己的工作进展总结。我在这里不断学习、工作的同时也在不断的成长。从最初的参与幼儿园培训、和同事们一起布置园内环境,到开展日常教学工作、外出学习、做好家园互动活动(电访、开家长会、开展“圣诞party”活动、春季亲子运动会)这一路走来,我们付出了许多,但我信任一句话:“付出总是有收获的!而事实也给了我们很有力的证明。 述职人:_ 年月日 幼儿园教师个人述职报告2 开心而紧急的一学期生活马上完毕了,回想这半年来我所付出的艰辛和努力,看到今日孩子们取
8、得的进步,心中感慨不已,更多的是布满了甜美。在各领导的关怀和支持下,我顺当的完成了本学期班上的各项工作,为使今后的工作更上一个新台阶,述职报告如下: 一、工作特色及成绩 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了较大的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生工作,尽量做到地上无纸屑,窗明几净。 3、留意强化幼儿安康意识,注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食。 4、教育幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 5、在教育教学活动中,为幼儿创设良的时机与条件,供应充分的
9、操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的,简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 6、仔细填写周规划及考勤等各种表册。 7、幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。为了保障每一个幼儿的人身安全,我加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。另外还教给幼儿一些安全防范方面的学问,强化幼儿的安全意识和自护力量。 8、做好“家园建立”工作。亲密联系家长,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。
10、与家长共同协作做好了“六、一”幼儿舞蹈表演。 二、本学期存在的问题及下学期解决措施 1、幼儿的一日常规养成还比拟欠缺,不能形成良好的生活卫生习惯。因此,在以后的工作中我将加强对幼儿的一日常规养成教育,与家长亲密协作,共同培育幼儿良好的生活卫生习惯。 2、本班幼儿还存在无意识攻击性行为,在下学期的工作中,我们将利用多渠道进展品德教育,使幼儿改正和消退攻击性行为。 3、局部幼儿的上课意识比拟差,上课时不用心,在以后的教育教学工作中,我们将仔细的备好每一节课,多预备一些鲜亮直观的教具,使幼儿学会主动的学习。 4、在教育教学活动中,虽然教学阅历有所改善,教学力量有所提高,有很好的教学方法,但这些都还缺
11、乏,在下学期中,我们将专心学习专业,多向有阅历的老教师学习。努力提高自己的业务素养。 在这一学期的工作和学习中,我学到了不少阅历。但还存在一些缺乏之处。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新。我将更严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的教育事业奉献自己的力气。 幼儿园教师个人述职报告3 敬重的领导: 您好! 时间过的真快,一转瞬,一年又进入了尾声。回忆匆忙过去的一年,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所喜爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。 在工作中,我得到了很多教师的帮忙,在这里我最要感谢的是_教师,是
12、她给了我太多太多的帮忙,从她身上我学到了更多的学问,也感谢园长给我们供应了配班的时机。 在这学期中,我能够积极地参与园里组织的政治学习,仔细、具体地做笔记,积极参与组里的各项活动,喜爱集体、团结同事、敬重老教师,仔细履行工作职责,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退,积极响应园里面的各项活动。 这一学期,为了创,可以说我的压力很大,每天都在忙劳碌碌的,回家时,脑子里还是幼儿园的事情,甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦,自己的孩子也顾不了多少,我女儿对我说:“你不喜爱我,就喜爱你们班上的小朋友”。我听了,真是有口难辩,是的,为了工作,我的确付出了很多,就拿制作区域材料来说吧!我知道
13、操作材料是开展区域活动的重要保证,我和刘教师会用空余时间制作有利于幼儿进展的嬉戏材料,让他们在嬉戏中自主进展选择,投入的嬉戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区,我们投放了一个下“五子棋”的嬉戏,就是用没有用的水彩笔套,做棋子,当时孩子们很是喜爱,可一段时间后,我发觉他们不爱去玩了,为什么?经过观看,我知道了是由于水彩笔套太轻了、太高,不象棋子平平的,孩子们在下五子棋时不当心就会把棋子弄倒,结果又要渐渐的摆,孩子们对它失去了兴趣。在嬉戏评价时,我就和孩子一起商讨解决的方法,经过再次的加工,现在孩子们可喜爱玩这个嬉戏了。 光有教育是不够的,家长工作也是我们工作的一个重要局部,开学初,我们与家进步行
14、了沟通,介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作,我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的状况,家长们也仔细地进展了填写,让我们知道孩子在家的表现。当时,班上有个叫李梦洁的女孩子,她的妈妈就在联系册上告知我们,小孩有尿急的现象,而且有二次把小便解在身上了,说实话,这正是我们万万没有想到的事情,大班的孩子怎么会呢?这或许就是我们工作中的小小失误,原来这孩子在家就有尿床的习惯,知道这些后,我们对她更加留意,再也没有类似现象发生。 在离园、来园活动中,我和刘教师总会有一人在接待家长,与他们沟通孩子的进步,对于一些幼儿在班上有肯定的进步时,我会立刻与家长取得联系,请家长协作,使孩子
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