文秘专业的实习报告范文汇编6篇.docx
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1、 文秘专业的实习报告范文汇编6篇文秘专业的实习报告 篇1 为使公关实习得到良好的效果,我们本着现实性、生活性、真实性、的原则,进展了模拟公关筹划模拟和问卷调查的活动。经过一周的实习使我们了解了当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和进展以及整个社会进展和进步的重要因素。 在实习的一周里,我们公共文秘专业的两个班共同做了关于包含八个主题的媒体访谈、新闻大事、危机处理、公关筹划的公关模拟活动,紧接有进展了关于大学生八个方面的问卷调查,并将有关课题一一分组做了实践活动。在公关筹划中,我们几组运用了情景体验,现场模拟的方式,对公关“是什么,怎么做,做的怎样”有了具体了解,有利于提高我们的学习积极性与把
2、握程度。筹划中每组成员都能够根据规定的筹划程序: 1、确定公关目标 2、设计主题 3、界定公众 4、选择媒体 5、公关预算 6、审定方案 7、规划书,将方案确定下来; 在模拟方案时,我们师生共同争论,争论、评判,在点评时间里,每组成员都能够仔细听取其缺乏及优点,并准时对自己组的方案做准时的补充与修改,以求更精。 中我组活动所做的课题为危机大事,主题为肯德基苏丹红大事。大事的中心内容:围围着肯德基中国地区销售处,在其食品中发觉含有危害人体安康的苏丹红,对此,肯德基中国代理商进展了大事调查,并对此大事进展了一系列相关处理,最终圆满化解危机。 大事安排:组员将大事进展设置为三个场景; 场景一:医生为
3、病人看病,并诊断为食物中毒疑似是吃肯德基引起的(依据今日消费者来院的病例所得)这位病人为此投诉到肯德基。 场景二:肯德基负责人接到投诉,立即汇报上级并马上组建公关调查小组,调查此大事。已顾客为首要对他们进展了慰问。 场景三:关于此大事的发生,中国销售处召开记者款待会,借用媒体向消费者赔礼。 大事结尾大事完善处理,危机胜利度过,销售业绩渐渐上升。 此活动筹划的开展,使我们的开括了思路,熬炼了分析问题和解决问题的力量,有新意,可行性高。 接下来的几天,我们各个组将所抽到的调查问题,经过小组争论专题调查,坚持客观性、全面性、典型性、准时性、定量化的原则,根据调查的一般程序,运用了开卷式问卷方式,将制
4、好的问卷发放,随后又用抽样法进展了回收统计,调查结果所反映的问题状况,我们又以报告的形式做了总结,寻求了解决方案。 在实习活动的进展中,我们从中学到了当一个组织怎样处理公共关系,在面对公关危机时,组织应用的筹划技巧: 1、保持镇静,判定状况 2、慎重从事,坚决坚决 3、言语委婉,态度敬重 4、争取主动,准时报道 5、留意措辞,统一口径 6、多管齐下,多方出击。 作为一个企业,要树立好形象,就要不断充实自己,在突发大事,企业要有: 当企业形象患病损害时,应准时实行一系列有效措施,查清事实,提醒大事真相,化被动为主动,挽回声誉。化危为机,变短期公关约为长期公关月,可以把企业公关活动推上一个新台阶。
5、对此,企业还应具备形象意识、沟通意识、公众意识、责任意识、合作意识、将来意识,准时不断推动企业进展。同时,我们在沟通、表现等法面得到了熬炼,增加了自信念与公关意识,提高了我们办事效率预处理事情的力量,让我们了解了公共关系实实在在就在我们生活中,就发生在我们身边,学会了怎样利用公共关系处理与人的关系,懂得了良好的形象的建立要细致微且,忌“大行不顾细谨”;任何胜利人士的背后都会有一群坚决的支持者;良好关系的建立需要有恰当的沟通等等。 在实习中,我们有以下几个获得: 1、获得良好传播效果 2、熬炼了师生专业技能 3、广交了朋友,加深了友情 消失问题主要是时间把握不准,表演仍有待加强,使案例得到充分发
6、挥。周密性应予以高度重视,注意实际生活中的点点滴滴。 此次公关实习,为我们供应了实践教学胜利的模式,加深了我们公关意识,让我们在实践活动中迈出了一大步,到达了所需效果,盼望本次活动能都为以后活动供应阅历教训,同时感谢,教师为我们做的具体点评。 文秘专业的实习报告 篇2 一、实习目的: 稳固文秘专业的主业学问,提高实际操作技能,丰富实际工作和社会阅历,把握操作技能,形成了良好的职业道德和团队精神,开阔视野,增长学问,为进入社会打下根底,将所学学问用于实际工作。 二、实习时间: 20xx年12月1日至12月31日。 三、实习单位: XXX机关幼儿园综合档案办公室。 四实习单位简介: 我在的实习单位
7、主要是一所幼儿园,构成与我们学校差不多,都是由教室、办公室、档案部门组成。 五、实习主要内容: 根据教师的安排和要求 ,人依据每一天的工作状况和心得体会。在实习期间对我所学的文秘理论学问和自动化办公设备进一步的稳固和提高,以实习阶段依据理论学问到达教师指导日常工作实践的目的,收到更好的效果。 实习工作状况报告如下:我来到幼儿园实习已经一个月了,记得报到那天,我们来到时刚好是下午上班时间,刚到一个生疏的环境时的茫然也许是人人都有吧,到门口时正好园长在财务室门前,然后我们进去先是自我介绍,然后园长就自我介绍、介绍身边的教师。之后她叫一位姓覃的教师带着我们,让我们跟着覃教师到了办公室,她简洁地给我们
8、介绍了一下办公室和日常工作。由于是第一天到那里比拟生疏,也对单位不了解,不知道做什么事。只有教师叫做什么就做什么或者是在做事的时候总是会请教教师。接下来的实习时间一每天地过,我也慢慢地对实习单位的工作内容有了肯定的了解、熟识了,也了解我自己的工作范围 。从实习中也把握了肯定的工作技能,通过实习和指导教师的指导我学到了许多是在学校、书本上学不到的东西和学问,也让我对自动化办公设备的使用、档案的整理和日常工作等有了更深进一步的熟悉和提高,也能娴熟地使用一些办公设备。 这次实习,教师安排我们2们同学在幼儿园实习,我们被安排在综合档案治理办公室,我在这里感到劳碌,但是也学到了许多东西,刚开头指导教师是
9、不会让我做什么事的,我们向教师提出给我们找些事做,教师就渐渐找事给我做,开头在这里我觉得自己什么也不会,比方:在使用各种自动化办公设备复印机、打印机、打码机、过塑机和整理档案等都不能自己很好地完成。在这里,只有勤动手,勤动口才能学到东西,我所做的每一件事,刚开头都不会,唯有向教师请教,渐渐学习。同时在这里见习的时候,最重要的一件事就是当自己做错事的时候,应当主动认错,不要给自己或同学找借口或找理由,这样不但对让领导或教师对自己的印象不好,也会让他们觉得自己是一个会找借口,推卸责任的人,当自己不懂做的事时,应当客气虚心的向教师请教,做到不懂就问。 六、自动化办公主设备的使用 经过了一段时间的实习
10、和指导教师的指导,我由什么都不会做到现在我学会了不少,我刚刚开头不会自己使用自动 化办公设备,而现在我也懂得了自己使用办公设备了,比方:复印机、打印机、打码机、装订机、过塑机等。 (1)复印机 刚开头是不会使用复印机,后来经教师指导和亲自操作屡次,现在也可以娴熟地使用了,也懂得了在复印时遇到问题应当怎么处理了,如卡纸怎样处理,还有单面和双面复印、放大和缩小、加深和减淡、放纸、换不同型号的纸等一系列的操作也都可以自己完成了。 (2)过塑机 这种设备是比拟难用使用的,开头是教师教后来我也能够自己使用了,只是还不太娴熟,不过要当心地使用不然就会由于过塑机太热而把要过塑的材料炀坏,记得有一次我把过塑机
11、翻开预热然后就整理要过塑的材料,过塑开头是好好的,可是不好和事情发生了我把文件从不同的方向放进过塑机里,可是因太热了文件就焦了,我一时不知所措就把过塑机给关了。叫教师来她说以后不要把东西从不同方向放进去,那样是进退两难就会把文件弄坏的,而且现在机子不能使用了,必需要用酒精清洗过才可以,而且教师说我把过塑胶弄反了才会沾在上面的。她没有骂我一句,我心里好难过我向教师赔礼,而她只是叫我以后要当心。这次的错我不会遗忘,虽然我错了可是我在这次错中也可以学到一些东西,从那以后我使用过塑机时我总会加倍的当心了,心怕又会出错,使用我次数多了我也学会了怎样使用才可以避开出错使用前要对过塑机预热,使用时要看温度是
12、否太高或太泠否则这样都是不行以的,而过塑机也分为顺转和逆转、过塑和冷藏,太热了就要冷藏或过到一半时太热了要立刻冷藏和逆转退出来。不然文件就会被炀坏。 (3)裁纸机 裁纸机也可以称为装订机,由于它不但可以裁纸也可以装订,这个机比拟简洁易学,没有什么出错,平常也利用它裁纸和装订较厚的档案。 (4)打印机 打印机也是比拟简单使用的一种,一般学会怎样放纸、被卡纸时和加纸等问题就可以了。 (5)打码机 打码机是简洁但使用起来也是不太简单的,必需要加倍当心才可以不然就会印歪可是用力度不够、手滑了,还会数字模糊不清,还有的是年份的要看好是哪年的,对准位置印,否则就会歪反等,所以通过之次实习我懂得了使用这些办
13、公设备,并且能娴熟地使用,也懂得了使用这些设备时应当留意什么问题和在使用前应当做好哪些预备。 七、档案的整理 在这次实习中学到了好多,除了上面讲的设为之外还有好多关于整理档案方面的问题,也学会了关于整理档案方面的学问和方法。了解了一些关于档案归档时应留意的问题和归档和分类,保存时间的范围等,还有关于做档案时应当留意什么样的问题比方:保密的档案不应当向外透露要做到肯定保密,对没有利用价值的档案进展销毁而不行以乱扔。 (1)档案的装订 应把整理好的档案进展装订,比拟薄的一些档案可以用不锈钢的钉子装订,而比拟厚的档案可以用装订机打孔再用绳子扎好。 (2) 档案的编号 档案的编号就是把装订好的档案进展
14、编名目和编号贴上封面并编号,用打码机把年份、编号、归档类型和归档期限全部打印到封面的右上角并将档案进展归档到档案合中。 八、计算机的使用 记得在学校时我的计算机操作比拟差也比拟生疏,有好多的工具不懂得使用,而通过这次实习和指导教师的指导我在这方面有了很大的提高比方:Worl、Excel电子表格的操作使用也懂得了在文书方面的使用文件的格式和排版,行距怎样比拟适合的问题。 九、时间过得好快 一个月的实习时间就过去了,在这次实习中我学到了好多是在书本上、学校里、课堂上学不到的东西和学问。在这个月实习里我特别快乐,和教师们相处得也很开心,实习完毕了我也要离开这里了, 要离开教师们了真有点舍不得,他们教
15、会我许多东西,在这里给我留下了美妙的回忆通过实习我熟悉到了自己的缺乏但同时我也熟悉了我自己的特长,也知道了在以后学习的日子里我应当从哪方面学习,怎样提高自己的专业技能才会更有利于以后的就业。通过这次实习我的文字录入速度有了进一步的提高,而自动化办公设备能娴熟地使用如:复印机、打印机、打孔机等,而整理档案方面也有了肯定的提高,但计算机方面尚有欠缺有待进一步提高。如制表由于操作较少不是很娴熟。对有些设备因没有得操作过而不能够把握。通过实习我对文秘工作的重要性有了更深一步的熟悉和了解。也熟悉到了我的专业学问和工作力量,计算机应用文字表达力量和娴熟使用各种自动化办公设备的技能需要提高,努力提高自身素养
16、加强世界观和对神社会的熟悉,做一个合格的文秘人员。 十、致谢 特别感谢市机幼给了我这次实习体验的时机和自我呈现的平台,更感谢指导教师(覃教师)的指导和照看,诚心祝愿贵机幼越办越好 ! 以上是我的顶岗实习报告,有不妥之处,请教师指正。 文秘专业的实习报告 篇3 为了稳固文秘专业的理论学问,提高实际操作力量,丰富实际工作和社会阅历,把握实践技能,将所学学问应用于实际工作,特殊进展了一个月的实习活动。 一、实习时间 本次实习活动从20xx年2月23日开头,持续至3月18日,将近一个月的时间。 二、实习地点 由于当时选择了留校实习,通过我们系教师的联系和推举,我被安排到了XX农业大学体育与艺术学院教务
17、资料室,与其他四位同学在教务资料室和迎评资料室实习。 平常领导我们进展详细工作的是体艺学院的教学秘书,作为一位秘书工,指导我们文秘教育专业的实习工作意义重大。 三、实习内容 根据教师的安排,我明确了实习目标,注意在实习阶段对所学的文秘理论学问进展稳固和提高,以实现理论学问指导日常工作实践的目的。 (一)实习的详细状况 由于秘书工作范围比拟广,任务也比拟繁杂,需要考虑的东西较多,需要留意的地方也许多,所以秘书工作应当讲究细致、认真。实习过程中,我们做的详细工作主要有以下几项: 1、修改、完善体艺学院教师的教学日历 依据教师的要求,检查体艺学院教师制作的教学日历中的问题,然后统一修改。由于教学日历
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