2023年幼师实习报告5篇.doc
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1、 2022年幼师实习报告5篇 时间飞逝,在不知不觉中,我的2022年的实习生活完毕。通过顶岗实习,让我真正感觉到了做一个教师的难处,特殊是幼儿教师的难处,不过在这次实习中,也让我收益颇丰。 一、实习目的 在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异,都有自己的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的仆人。真正走进他们的内心世界,去转变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界。 二、实习内容 活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的转变而转变。我们要专心去捕获每个幼儿身上的得意之处,及缺乏之处,并帮忙他们去改正,不仅要关怀和照
2、看幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,而且需要艺术。在实习期间,我与每个家长打交道,一起与他们共享幼儿在家和在园的表现。实习让我有了更多有益于自己今后进展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完善的句号。 在实习过程中,让我深刻体会到了实习的重要,更增加了实习过程中我的学习力量。 首先,在保教工作方面,我积极和保育员教师搭配,表达了“教中有保,保中有教”。在户外活动时,提示幼儿慢跑,假如热了,要主动提示幼儿增减衣服;回教室时,要记住告知幼儿在外边玩耍时有细菌,提示幼儿洗手。洗手时,要留意打上肥皂消毒杀菌,而且水龙头不要放太大,以免弄湿衣服;喝水时,要排队,不要拥挤,并且不能说话,以免被水呛到;吃饭
3、时,要遵守习惯,提示幼儿饭前要洗手,吃饭时不能讲话,不能挑食,不吃剩饭,要宁静就餐,不随便扭动,以免把饭菜弄洒,烧到自己;在睡觉方面,要准时提示幼儿大小便,盖好被褥,宁静睡觉,睡觉时不讲话。后来,我实行了小红花制度,给主动解大小便,不讲话,宁静入睡的幼儿评奖小红花。 其次,上课。在第一次主题课中,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以应付,显得有点不知所措。在上课期间,我也没有好好整顿好幼儿常规,在上课过程中,教具不当心掉在了地上,引得全班幼儿哈哈大笑,那时候我更显得不知所措,不知道该怎么办才好。这时,助教教师交给我了一个方法,当东西掉在地上时,不要过分紧急,依据上课的内容,适时把东西捡回
4、来,给幼儿间其它方面的学问,吸引他们的留意力,这样他们就不会对掉东西而耿耿于怀了。在其次次讲课时,我吸取了前一次的阅历。知道不管什么事情都随着幼儿的思路走,不管对错都附和他们。对幼儿的表扬和批判要准时和适度,经过屡次的“实战演习”让我积存了更多阅历。 再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想。在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必需做好充分的预备,随机应变幼儿各种怪异的提问,千万不能让幼儿觉得教师什么都不会。 三、实习总结 家长工作,在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于无理的要求,要妥当处理,幼儿在园的表要准时通告家长,同时赐予表扬和批判。取得家长的充
5、分信任,家长工作千万不能无视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去效劳好每一位幼儿,每一位家长。 2023年最新幼师实习报告(二) 我于2022年_月_日至2022年_月_日在_市其次幼儿园进展了一个学期的顶岗实习。_个月的实习生涯转瞬即逝,现在回想起_个月生活的点点滴滴有些不舍、有些留念。昨日还为在一个生疏的地方,面对着生疏的人,强迫自己适应着生疏的饮食及行为习惯而苦恼;今日却要为离开这得意的孩子,可亲的教师,及可敬的家乡文化而伤感。_这个地方布满了我这个顶岗实习生的欢快与泪水,_幼这所幼儿园饱含了
6、我这个顶岗生的困难与困苦,同时也见证了我的成长与收获。 为期_个月的实习生活,我已经体验到了当一名幼儿教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。作为一名实习教师,我深感自己的责任重大。因此脚踏实地,虚心学习,提高自身素养,不断完善自我和超越自我便成为了我实习生活的主旋律。我能以教师身份严格要求自己,为人师表,到处留意自己言行和仪表,爱惜实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好带班教师及教学的每一项工作。同时作为一名实习生,严格遵守实习学校的规章制度,敬重实习学校领导和教师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务。积极的参与实习学校组织
7、的各项活动,很好的塑造了我们_师范大学学前教育专业的形象,给实习学校留下很好的印象。 刚走进大七班心情是特别低落的,由于我已经熟识了大五班的学生和环境,再者是由于大七班的环境很差。幼儿园后院有三个班级分别是大七班、中三班、小班,我们三个称之为“冷宫”。由于这三个班级与前院与世隔绝,还有就是环境差,我所在的大七班一个大讲台、一块大黑板、40个孩子,教室特别的小,座位完全是小学模式。这就是这个班级的也许布局和设施,完全不像幼儿园的教室。当时心情特别的低落,环境不能转变你但是你可以试着去创设新的环境,想明白后,立马转变了这种消极的态度,以积极的心态迎接我新的一批孩子。_月_日我便接手了_教师的班,开
8、头自己去组织治理课堂。但是在我刚带班时,一个孩子便出了事故。由于我的一些做法都是仿照这个班的教师做的,中午孩子吃完饭就让他们出去玩,自己在屋里整理卫生。没想到孩子在自由状态下,一个女孩摔倒了,这件事情对我的触动特别深。让我对幼儿教师这个职业又有了新的熟悉,同时,在那一瞬间感觉自己成长了! 在教学方面,刚开头仔细听园里骨干教师讲课,吸取阅历。之后在_月下旬就开头自己备课,修改教案,确保教案教学课件标准,内容精确。积极了解幼儿的共性差异,针对幼儿的年龄特点进展教学。课堂上积极面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导教师的意见,弥补自己在教学工作的缺乏。有错必改,自我进步。 给幼儿上好一节课,导入特
9、别重要,为了吸取幼儿的留意力,我常常采纳的方法有,视频、头饰、图画等。导入胜利这节课便胜利了一半。在教学过程中,始终表达以幼儿为主体的教学模式,敬重幼儿的共性进展,培育幼儿的制造力和想象力。教育无处不在,对幼儿的教育更贯穿的日常生活中。观看幼儿的行为习惯使幼儿养成良好的常规。幼儿园工作虽然繁琐但是在教学与日常治理中严格要求自己,同时也要求幼儿做一名懂礼貌、爱学习的好孩子。真正履行做一名实习教师的职责。 在效劳幼儿园方面,我们积极协作幼儿园参与一类园评比活动。每个班级都要创设区域角,而我们大七班,地方特别狭小,什么材料也没有,因此创设起来特别的困难。我们三个教师在思考之后,创设了图书吧、娃娃家、
10、美工区、自然角。所需要的图书架、美工区的小桌子、自然角的花盆全是我们自己动手做的,正所谓“自己动手,丰衣足食”。创设完成后自己感觉到特别的有成就感。这些都是在学校未接触到的,在这里学习到了环境创设和区角创设的阅历,这又是一种成长,一种收获。 在实习学校工作方面,积极努力的投入到实习学校的各项工作中,充分利用实习的时机,参与学校的各项活动,使自己更加的完善起来。不光只要求自己完成就好,应当更加精彩的完成高质量的工作,这样才能更好的熬炼自己。在幼儿园除了教学工作外,我们还参与幼儿园的“教研活动”、“优质课竞赛活动”、“案例课题讨论活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲竞赛”、“六
11、一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画竞赛活动”积极参与学校组织的一切活动,并且还得到校领导的屡次表扬,荣誉证书便是对自己的鼓舞。这也是一种成长,一种收获。 在团队工作方面,我们三个实习生都是来自同一个班级,因此比拟熟悉和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互帮忙。而我作为实习小组长负责通知他们学校里安排的各项任务,组织大家积极完成工作。听从_教师的安排,积极协作,完成任务。注意团队合作,相互学习,不管是生活上还是工作上都不能消失分歧,即使有意见应当提出来,大家一起分析解决问题,保证团队了的和谐和高质量完成任务。这更是一种成长一种收获。 为期_个月的实习生活快要完毕了,最 后我要对自己说
12、一声感谢。感谢自己的努力,感谢自己的英勇,使我最终满载而归。信任这_个月的挑战生活对自己将来工作和生活都将会影响至深。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在幼儿教师这条道路上我还有许多路要走,但不管怎样,我都将虚心求教,英勇的尝试,由于我始终信任“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!” 2023年最新幼师实习报告(三) 实习的目的与意义 1、幼儿园的实习是要将学校学习的根本学问和根底理论,更好地运用于实践,使理论与实践相结合,在实践中检验、稳固、提高、丰富所学理论学问和技能,初步树立正确的教育思想。 2、幼儿园的实习可使我们这些刚要进入工作岗位的学生把握教育教学方法,获得从事幼教工作的实际力量。 3
13、、幼儿园的实习可以培育我们观看、了解幼儿的力量。 4、幼儿园的实习,可以使我们更多地接触幼儿,能和幼儿建立深厚的感情,喜爱幼儿,更爱幼儿教育事业,增加我们的事业心和工作责任感。 5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟识幼儿园的全面工作,加深对幼儿园教育任务的理解。 6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。 俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进展过见习之外,可以说毫无工作阅历。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应当从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学
14、习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟识教材,也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学力量的一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 除了听课之外,平常我也常常向我班主班教师以及其他教师请教教学上的问题。这些教师都特别热忱的帮我解答,特殊是我所在班里的教师,使我
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