2023年度体育个人工作总结5篇.doc
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1、 2023年度体育个人工作总结5篇 学生状况教学状况 1、四年级的学生活泼好动,对于体育课特别喜爱,有深厚的学习兴趣。 2、学生能依据教师的指挥完成练习。 一、仔细备课,努力提高教学效率 本学期新课开头前已制定了具体的教学规划。一学期来,我仔细备课、上课、听课,做好课后反思工作。 1、每一堂课合理安排教学内容,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参加、主动思索、主动操作、主动评价,运用合作学习,在教学中求创新。课堂教学重视学生的训练和力量的提高,是学生得到全面的熬炼,进展学生的综合身体素养。 2、在室内授课时,主要向学生介绍体育
2、小常识,各种安康学问,使学生从思想上熟悉体育和安康的重要性,激发学生对体育和安康课的喜爱。 二、使学生形成根本的体育素养 在体育教学中,我注意面对全体学生,以学生进展为本,培育他们的人文精神,为促进学生健全人格的形成和全面进展奠定根底。因此,在教学中我选择根底的、有利于学生进展的体育学问和技能,组成课程的根本内容。同时依据课程内容的层次性,适应不同素养的学生,使他们在体育学校过程中,逐步体会体育学习的特征,形成根本的体育素养和学习力量 1、转变教学方法。体育教学应由学生“跟着练”转向学生“自主练”,做优补差到以学生为主体,完成从“学会”到“会学”的转变。 2、重视教学评价。体育成绩考核应从教育
3、评价动身,不但看学生在体育课上到达的肯定水平成绩,更要重视学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价,让学生从评价中得到新的目标和动机。 3、要不断学习专业学问,提高自身素养,充实自己。不断紧跟时代步伐,学习新的教学思想、教学理念,使学生受到先进的体育教育。教学效果教学得失经过一个学期的学习,四年级的学生在体育方面的学问有了较大的进步。能根据口令快速做出相应的动作。对于跳远、50米来回跑、一分钟跳绳等体育考核工程已经把握,并取得了较好的成绩。学生经过一学期的学习,虽然取得了肯定的成绩。但是,在教学中还是存在着不少的问题。 1、学生的熟悉水平没有提高,把体育课看成是在操场上玩,在操场上情愿怎
4、么玩都可以。 2、学生对体育学问有待进一步的学习,对于队列队形不能完全把握,还不能到达听到口令后马上做出相应的反映,并且做到快、静、齐。改良方法 1、要彻底转变学生对体育课的熟悉。使学生知道上体育课时应当做什么。对于嬉戏,让学生学会嬉戏方法,嬉戏规章,并从嬉戏中学到学问。 2、在教学中针对学生在体育课上存在的问题准时订正。让学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领,努力提高学生的身体素养。 2023年度体育个人工作总结2 本学期,本人担当我校二年级5个班、三年级两个班和四年级1个班体育教学工作(16节课),兼职三(3)班副班主任及学校资产治理工作。工作总结如下: 一、喜爱本职工作,工作态度端正,严
5、格遵守学校各项规章制度。 根本能够做到骑自行车迎朝阳高快乐兴上班,精神饱满上课,下班赏夕阳风景放松心情回家。喜爱关怀学生,课上,课下学生们欢快的跳着,叫着是一首习惯了的交响乐,喜悦时,流泪时都是同样的那么得意,有时情不自禁摸摸孩子的头,内心想,这要是我家的二宝多好(我家只有一个大宝)。 二、工作中团结同志,相互帮忙。 我做为一名学员,学习党的理论、学党章、国家方针政策、关怀时事。我认为,学习理论就要贯彻实际行动中去,做为一名一般的体育教师,首先把现时的工作做好,把身边的工作做好,为人民效劳,首先效劳好身边的学生,办公室的同事,能帮忙别人,尽最大力量帮忙别人,同时也是为自己效劳。 三、教学中,能
6、较好地贯彻国家课程标准,以安康第一为指导思想 学生为中心,注意学生的兴趣,关怀学生的个体差异。依据学生身心特点,创新原有教材的教法,努力开发学生喜爱的教材内容,抓住教学重点,解决教学难点,以到达预期的教学目标。在信息时代的快速变化的背景下,能站在小学体育教学的理论前沿,观看学生行为,了解学生的身心,实践体育教学前沿理论的效果与成果。体育微课,学生喜爱的动画、嬉戏、食品都能激起我教学的灵感。小学阶段,没有纪律就没有体育课。一年来,课上严厉活泼人气氛,学生行成的体育课堂常规与习惯,是我细心、急躁,课上课下的屡次沟通和不断的强化结果。一句话,一节课,学生学到了吗?活动了吗?欢乐吗?是我课后的反思。
7、四、我每天能在学校仔细工作,从不迟到早退。 能较好地治理好体育器材、时时注意学生活动中的安全。外出学习时,仔细履行学校的调课和请假制度,将课调整好,并与班主任沟通好,搭班同事协作好。我深知自己在工作效率存在问题,求精求细,爱专教学问题牛角尖,但我深信勤能补拙。仔细做好上级交给我的各项工作,在工作中即时补救缺乏,今后我还要学会抬头巧干。 2023年度体育个人工作总结3 一、领导重视,思想领先,熟悉统一,目标明确。 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作规划之中,学期初在行政会议上听取体育工作规划,并予以审议;学期完毕听取总结汇报。对于学校进行和参与的重
8、大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初帮助教研组制订体育工作规划,学期完毕帮助他们进展工作总结,平常则共同探讨,解决体育教学中所消失的问题。学校领导还亲自催促全校“两操、一课”的进展,以推动学校的体育工作进一步进展。 长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的熟悉不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情景非常严峻。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是:校领导,每学期开学前,首先让体育教研组安排课表,确保体育课教学活动的正常进展。 1
9、、建立鼓励制度,搞活动体育教学工作。 学校长期以来,坚持每一天对各班进展播送操评分考核以外,还对各班参与体育活动,参与体育熬炼活动的情景和体锻达标率、优秀率作为评比礼貌班、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视,无怪乎,在操场上,常常能够观察班主任教师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规,出成效。 本学期日常工作中我校注意加强学生的行为标准教育,班主任平常做了许多的工作。此刻每一天早晨,学生一听到播送操铃声响了以后,就会自觉地在教室门口列队,排着整齐的队形,随着音乐的节奏,精神饱满地列队进入操场,班级的组织性纪律性得到了加强,增加了学生的团体
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