2023年幼儿园小班手工活动教案11篇.docx

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1、 2023幼儿园小班手工活动教案11篇 2023幼儿园小班手工活动教案1 活动名称：手工小扇子 活动目标：1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。 2、体验手工活动带来的乐趣。活动预备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品 活动过程： 一、观赏扇子，激发制作兴趣。 1、教师：小朋友们请看，教师今日给你们带来了什么，扇子上有什么?美丽吗? 2、出示白纸扇面。 这里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳，教师这里也有一把扇子，可是他们没有穿上美丽的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗? 3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开头用扇子扇风了。这样就会很凉快的! 教师：那你们知道怎么做扇子吗? 教

2、师：做扇子的方法有许多，教师知道其中的一种。你们看(出示范例)，这就是教师做的扇子。小小的，很得意吧? 教师：这么得意的小扇子，你们想学一学怎么做吗? 二、出示折纸步骤图，进展讲解。 教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么外形的纸呢? 教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢? 教师：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。 教师：(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢?(请幼儿自由的说) 教师：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪慧，这一步还是对边折。 教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢?(请幼儿自由的说) 教师

3、：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了 三、幼儿自主进展制作，教师巡回指导。 制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉? 四、教师讲评。 幼儿相互观赏作品，你喜爱哪把扇子?为什么?你做的扇子在酷热的夏天想送给谁? 五、收折纸工具，完毕活动。 2023幼儿园小班手工活动教案2 活动目标： 1、进一步稳固搓圆、压扁、连接等技能。 2、组合表现花朵造型，并运用添画的方法丰富作品。 3、能大胆创作，进一步提高动手力量。 活动预备： 1、组织幼儿参观幼儿同里构造清楚的花朵。 2、花朵图片多幅，白纸、水彩笔。 3、陶泥人手一份。 活动过程： 1、出示花朵图片，引起幼儿兴趣

4、。 (l)教师出示图片，引导幼儿观看花朵的外形。（幼儿叙述） (2)教师画出花朵的轮廓，让幼儿了解花瓣的外形及组合。 要点提示：小班幼儿具象思维占主导作用。虽然在活动前教师带着幼儿观看过轮廓明晰的花朵，但是假如一下子让幼儿在活动中从实物转向创作还是很困难的，因此教师可先用笔将花画出来，这样幼儿就能更清楚地看到花朵的构造轮廓。 2、集体探究，学习制作花朵。 (l)教师：我们可以用陶泥做出一朵美丽的花。想想，我们可以怎么做？（幼儿叙述） (2)教师对幼儿的想法赐予确定，同时介绍花朵的制作方法：用搓圆、压扁的方法组合成一朵花。 幼儿已经有了搓圆、压扁的阅历，因此教师可以先给幼儿认真思索的空间和余地，

5、鼓舞他们勇于思索、大胆想象。 (3)教师示范、讲解，提示幼儿留意圆泥片之间的连接并进展添画。 3、幼儿制作。 (1)引导幼儿用泥球、泥片在白纸上制作花朵，留意花瓣之间的连接。 (2)用水彩笔添画出花朵的茎、叶子、小草等，留意画面的布局。 活动建议：环境创设，布置小花园的场景，激发幼儿的创作欲望，使陶泥活动变得更丰富、更生动。 2023幼儿园小班手工活动教案3 活动目标 1、引导幼儿学习、体验绘画及合作的欢快，并情愿与别人共享欢快。 2、能运用自我喜爱的材料及方式进展操作与参加。 3、进展幼儿的动手操作及分工协作的本领。 活动预备 1、课件：昆虫图片（33种）。 2、废旧材料白纸、毛线、海棉、油

6、光纸、皱纹纸、盘子、大碗面盒等。 活动过程 一、参观虫子博物馆，复习以前学过的虫子的学问。 1、课件演示：昆虫（33种昆虫）。 嬉戏的形式带幼儿进入博物馆。 2、幼儿观看虫子图片，自由的进展沟通。 3、提问：刚刚看到了什么虫子？它长得什么样？喜爱吃什么？喜爱做什么？ 请幼儿学一学，并与同伴沟通阅历和熟悉。 4、请幼儿回忆在生活中还见到哪些虫子，与同伴相互沟通。 5、教师小结幼儿争论的情景。 二、争论开舞会要预备的工作。 1、与幼儿一齐确定开一个虫子舞会，亲近一下自我喜爱的小虫子。 2、幼儿自我争论开舞会我们应当预备什么？ 3、幼儿自由答复。 4、教师小结：这个舞会需要邀请一些喜爱的虫子、要有美

7、丽的舞台、还要给虫子预备一些食物。 5、简洁的争论怎样布置舞台？ 邀请什么虫子？制作什么食物？ 6、幼儿自由分组：虫子制作组、食物制作组、舞台布置组。 三、幼儿分工制作 教师观看、指导、帮助。 四、小评幼儿制作的情景，并赐予展现。 五、幼儿仿照各种小虫子，自由的吃食物，跳舞，快乐的玩。 完毕活动。 2023幼儿园小班手工活动教案4 一、活动目标： 1、依据已有的阅历，大胆想象启发，把制作出的花组合装饰，制成花环，花篮等。 2、引导利用彩泥，橡皮泥及各种帮助材料。塑造各种花。 二、活动预备： 1、各种花的图片，鲜花实物 2、(各种颜色的)彩泥、橡皮泥、塑料刀、牙签，剪刀。 3、玻璃瓶、双面胶、各

8、种色纸，自制花篮。 三、活动过程： 1.材料导入： A.出示制作所需的材料。 师：瞧!今日我们教师里来了这么多五颜六色的彩泥朋友! B.观赏完整的作品范例： 师：这些美丽的花都是经过别的小朋友动脑筋和好朋友一起合作完成的很漂亮吧!看看都是些什么花?你会用彩泥做些什么花那? 2.幼儿自主操作，教师指导帮忙 师：让我们找到好朋友一起合作来设计好看的泥塑花吧! a.引导幼儿自己设计花瓣的外形，并利用花边剪刀、牙签、色纸等使花朵更立体，更美丽 b.引导幼儿自主创新。选择材料制作不一样花型的花朵。 c.发挥同伴合作协商的精神。 四.观赏评析： 师：我们来观赏已作好的作品，留意哦!有个小任务，就是找出你自

9、己最喜爱的花，要说出喜爱它的缘由。(集体观赏，引导幼儿自评互评。)师：我们来举手投票选出最喜爱的花吧! 总结：小宝宝们的想象力是我们所估量不到的，瞧，小朋友们捏的花朵多逼真啊，就像是从墙上生长出来的一样，成为了教室的一道亮丽的风景线，为六一儿童节带来了更多的颜色! 2023幼儿园小班手工活动教案5 1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。 2、体验手工活动带来的乐趣。活动预备：扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品活动过程： 一、观赏扇子，激发制作兴趣。 1、教师：小朋友们请看，教师今日给你们带来了什么，扇子上有什么?美丽吗? 2、出示白纸扇面。 这里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳，教师这里也有一

10、把扇子，可是他们没有穿上美丽的衣服，它是用一张白纸做成的，你们想看吗? 3、夏天就快要来了，天气的变得越来越热。人们就会开头用扇子扇风了。这样就会很凉快的! 教师：那你们知道怎么做扇子吗? 教师：做扇子的方法有许多，教师知道其中的一种。你们看(出示范例)，这就是教师做的扇子。小小的，很得意吧? 教师：这么得意的小扇子，你们想学一学怎么做吗? 二、出示折纸步骤图，进展讲解。 教师：(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看，这是一张什么外形的纸呢? 教师：是正方形的，这中间有一条虚线，虚线上有一个箭头，是什么意思呢? 教师小结：对了，意思就是沿着这条线向上折，就是对边折。 教师：(引导幼儿看步骤图的

11、图二)这又是什么意思呢?(请幼儿自由的说) 教师小结：哦，意思就是沿着这条线向上折，小朋友们真聪慧，这一步还是对边折。 教师：(引导幼儿看步骤图的图三)，那这幅图有表示什么呢?(请幼儿自由的说) 教师小结：对了，这幅图的意思就是把这两边对折起来，这样我们的小扇子就做好了 三、幼儿自主进展制作，教师巡回指导。 制作完扇子后，幼儿间相互扇一扇，说说有什么感觉? 四、教师讲评。 幼儿相互观赏作品，你喜爱哪把扇子?为什么?你做的扇子在酷热的夏天想送给谁? 五、收折纸工具，完毕活动。 2023幼儿园小班手工活动教案6 活动目标 1、能开心的尝试将一大块泥分成几小块，学习搓圆、压扁的技能。 2、自由选择不

12、同的印章，将饼干印出各种把戏，体验创作的乐趣。 活动预备 1、各色橡皮泥若干，刻有不同把戏的小印章若干。 2、 娃娃一个，小盆子若干。 活动流程 一、引出课题 让出示娃娃，幼儿争论款待娃娃的方法，引出课题。（幼儿与娃娃相互问好） 二、教师示范讲解 1、学做小饼干。先将一大块泥分成几小块，拿一小块放在一只手的手心里，另一只手旋转团聚，然后压。扁做成一块圆饼干。 2、印章压花。取一个印章在饼干上轻轻一压，轧出把戏即可。一块饼干上可压上几个把戏。 3、交代任务。请每个小朋友多做几块，饼干要做的圆，做得好看，让娃娃吃饱。 三、教师出示各种教具， 供应幼儿不同的操作材料。 幼儿操作 1、提示幼儿先搓圆再

13、压扁，印印章时要轻一些，几块饼干可印上不同的花纹。 2、提示幼儿给娃娃吃的饼干要卫生，要放在泥工板上做。 四、讲评 给娃娃送饼干。 2023幼儿园小班手工活动教案7 活动设计背景 对小朋友来说，秋天的颜色他们还不太清晰，我想通过这次美术活动，提高他们对秋的熟悉，能用秋天的树叶进展引导。 活动目标 1.激发幼儿对秋天的熟悉。 2.引导熟悉秋天的颜色不只一种。（红，黄，绿） 3.给他们不同色的树叶粘成树。 4.录音机一台 教学重点、难点 有多彩的叶子在教师画的树干上粘成一颗美丽的树。 活动预备 1.画好的树干图几十张。 2.剪好的五彩叶子，分好。 3.棉签每人一根，胶水。 活动过程 (一)创设情景

14、，激发幼儿学习兴趣 幼儿跟着教师在欢快的音乐秋风起来了唱起来，提快乐趣。 （二）演示 1.叙述漂亮的秋天，看教师粘的秋天的图。 2.引一引。 （三）美术活动-粘一粘，画画 1.先让幼儿涂树干的颜色。 2.用棉签粘上不同颜色的树叶。 3.鼓舞幼儿大胆的做。 4.展现环节。 教师小结：小朋友树长上树叶简单吗？我们是不是要爱护好他们呀!从今日起我 们肯定要爱惜好树木哟。 （四）完毕活动 我们把五彩的树送给秋天吧，让我们的秋天更美，更迷人！ 2023幼儿园小班手工活动教案8 活动目标： 1、激发幼儿争做小学生的愿望，能按要求进展剪、折，制作漂亮的小学。 2、培育幼儿对手工活动的兴趣。 活动预备： 幼儿

15、活动材料纸工第20页，剪刀，浆糊等。 活动过程 一、我想上小学。 1、小朋友立刻就要从幼儿园毕业了，成为一名小学生了，你心目中的小学是什么样子的呢？ 2、鼓舞幼儿大胆叙述。 二、漂亮的小学。 1、出示范例作品：教师这里也有一所小学，小朋友知道，教师是怎么做出来的吗？ 2、请幼儿依据活动材料，说说制作步骤。 3、教师小结制作方法：沿轮廓线剪下列图形。 4、沿点画线将楼房折叠粘贴成立体状，沿点画线将花坛和大树折一折。 5、按点画线将旗杆粘贴成立体状，并将国旗粘贴在旗杆顶部。 6、将楼房、大树、花坛和旗杆等组合粘贴在底图上。 7、幼儿制作，教师巡回指导。提示幼儿安全使用剪刀。 三、延长活动。 1、小

16、学里除了有美丽的教室，还有什么呢？请你把它们画出来并和旁边小朋友说一说。 2、评价幼儿作品。 2023幼儿园小班手工活动教案9 材料供应 a用纱布、棉花等制作的不同大小的“拓“； b.稀释和调配好的各种水粉颜料（以备蘸拓之用）； c教师在白纸上绘制各种简洁的白色蜡笔画（以供幼儿拓印背景之用）； d不同大小尺寸的白板纸、铅画纸、或其它吸水性能较好的无画面的纸，白色、金色、银色的蜡笔； e其它保持清洁的物品，如抹布、盘子、幼儿工作服等。 操作层次建议 第一层次：幼儿随便在白色蜡笔画上拓印背景，对被拓印出来的画面感兴趣。 其次层次：探究用一种颜色较匀称地在白色蜡笔画上拓印背景。 第三层次：会试着自己

17、用蜡笔画简洁的画，并拓印背景。 第四层次：尝试用二种或多种颜色较有层次地拓印背景（如：从里到外、从外到里、从左到右、从右到左等等），并感受不同背景的美。 第五层次：依据自己的意愿拓印画面，初步知道空间小，用小“拓“，空间大，用大“拓“。 提示对幼儿而言，“拓“即敲。 首先，供应大“拓“，二、三种颜料及教师绘制的白色蜡笔画，让幼儿随便“拓“，并共同观赏“作品“。感受拓印之后白色蜡笔画的轮廓在彩色背景下所叠现出来的美，以吸引更多的幼儿都去试一下。在幼儿随便拓阶段，教师要留意拓得较匀称的作品，将其呈现在表现区内，便于幼儿更多地用视觉去感知匀称的美，而不是教师用言语强调出来的“要敲得匀称，不要有空出来

18、的地方“用同样的方法也可对其余操作层次进展处理，要留意多用比拟法。视幼儿操作状况，在适当范围内鼓舞幼儿谈谈自己的阅历和作品。其它材料在幼儿进入其次操作层次之后再逐步投放。 （20）小班美术教案彩虹糖含反思 活动目标： 1、能用手教导画的方式表现彩虹糖。 2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜爱的颜色作画。 3、情愿参与点画活动，体验手指作画的乐趣。 4、大胆尝试绘画，并用对称的方法进展装饰。 5、培育幼儿良好的作画习惯。 活动预备： 1、红色、绿色、黄色颜料、剪成瓶状的作业纸。 2、彩虹糖装在透亮的玻璃瓶中。 活动流程： 引起兴趣图形刺激想象制造 活动过程： 一、预热阶段。 1、创设小熊做客

19、的情境，导入活动，激发孩子参加活动的兴趣。 教师用捉迷藏的形式出示玩具小熊，鼓舞宝宝向小熊问好，并出示小熊带来的彩虹糖。 2、认认说说彩虹糖的颜色、外形，感知红、黄、绿三种颜色。 “看，美丽的彩虹糖，有哪些颜色呢？”丰富词汇：五颜六色。 “彩虹糖是什么外形的？” 3、共享彩虹糖，学说短句“我喜爱什么颜色的彩虹糖”，稳固对颜色的熟悉。 二、图形刺激。 1、出示瓶状的作业纸。 “看，小熊的瓶子里还有彩虹糖吗？”“看，教师把彩虹糖变出来。” 2、教师示范手教导画彩虹糖。 说口诀“压压（蘸颜料）点点（点画）彩虹糖”，并鼓舞宝宝伸出食指，和教师一起边说边练习。 三、想象制造。 幼儿自由找空瓶子进展点画，

20、教师指导孩子用是教导画，鼓舞她们用自己喜爱的颜色点画，在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖，提示他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦洁净。 活动完毕活动反思： 糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿积极性。通过熟悉彩虹糖的样子。 观看彩虹糖的颜色进而引入手教导画的美工活动。在操作过大局部幼儿都能根据要求逐一完成任务，可是有局部幼儿还是消失了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有匀称的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求到达活动目标。在最终一个环节作品观赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺当，没有难点。 2023幼儿园小班手工活动教案10 活动目标 1、学习

21、用几何图形画房子。 2、进一步把握好平涂的方法。 3、培育幼儿感知颜色的力量。活动预备 1、事先带着幼儿参观过各种房子，有关房屋建筑的VCD碟片。 2、木偶小狗、各种几何图形。 3、绘画工具：绘画纸、油画棒。 活动过程 1、引导回忆、观看、了解房子的根本构造。 请幼儿回忆，说说自己看到过什么样的房子? 观看碟片：漂亮的建筑(国内，国外建筑) 分段定格，问：你看到了什么样的房子?你最喜爱它哪个局部? 引导幼儿用几何外形来描述房子各部位的样子，观赏每幢房子最特殊的地方。 2、出示木偶小狗及积木搭的房子进展导入，激发幼儿绘画兴趣。 师：小朋友，你们看这是什么?(是房子)哦，原来这是小狗造的新居子，你

22、们觉得美丽吗?(美丽)谁来告知我们，你觉得哪里美丽?(幼儿自由答复) 3、教师： 原来小狗用了各种不同外形的积木，它们还有美丽的颜色，金黄色的屋顶，红红的墙，绿绿的门和窗，房子旁边还种了小狗喜爱的花，真美丽啊! 4、出示几何图形，教师依据幼儿说的外形组合示范搭、画房子。 5、幼儿作画，教师巡回指导。 提示幼儿留意搭配外形。 运用颜色要大胆。 6、幼儿作品展评。 幼儿相互观赏作品，比照不同几何外形搭配的效果。 活动建议 1、还可以用线描装饰的方法来画。 2、活动中除了已熟悉的几何图形外，还可以出示2-3种新的图形，帮忙幼儿提升阅历。 2023幼儿园小班手工活动教案11 活动目标： 1、幼儿能够知

23、道5月的第一个星期天（本周日）是母亲节，知道母爱的宏大。 2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。 3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 活动预备： 彩纸、吸管、剪刀、双面胶等 活动过程： 1.出示康乃馨与孩子争论这朵花的名字与花语。 2.幼儿观看，教师示范制作。 3.教师分发材料。 4.教师和幼儿一起制作康乃馨 5.幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。 6.回家把康乃馨送给好妈妈并对妈妈说一句感谢祝愿的话。 教学反思： 这次活动让孩子们懂得了如何跟妈妈表达爱意，知道了妈妈的艰辛，也让幼儿动手制作小礼物“花”来送给自己的妈妈。引发孩子爱妈妈，敬重妈妈的美妙情感，懂得了关怀自己的妈妈。