春学期八年级“拥抱春天”主题班会教学设计.docx

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1、 春学期八年级“拥抱春天”主题班会教学设计*春学期八年级“拥抱春天”主题班会教学设计 班会主旨 春，带着几丝羞怯，如小家碧玉的姑娘;春，带着些许狂躁，如青春期易怒的孩子;春，如戏剧中的变脸总是让人琢磨不透，但又让人痴迷不已;春，如魔术中的幻术，呈现给我们的是不同姿势，却让我们留恋忘返。我们该如何发觉春之美，观赏春之韵，谱写春之歌呢?本期班会我将和孩子们一起走进春天，查找春天的漂亮。 班会筹划程序： 1.提前一周开展“查找最美的春天”摄影活动，并把图片上传至班级群。 2.孔*和孔*同学把上传图片制作成幻灯片。(原来我做，没想到孩子们的技术更超群，已经提前完成) 3.张文嫣和李云环同学主持班会。

2、4.班主任青竹树教师做总结，并用范文指导学生写作。 班会主题：漂亮的春天在哪里? 一、春天在歌声中 观赏歌曲春暖花开，春天的故事，合唱春天在哪里 二、春天在眼睛里 播放幻灯片，八四班优秀摄影展，让学生充分体会春之美，正确熟悉漂亮的花是春，一般的草也是春。春代表生命，代表盼望，代表向上。我们要学会敬重一切向上生长的力气! 三、春天在诗词间 各小组展现关于春的诗词和名句，强调“一年之计在于春，一生之际在于勤”的深刻意义，引导学生珍惜时间，珍惜青春岁月，拼搏向上，做最好的自己。 四、春天在笔尖下 教师用范文引路，指导学生写作文春天在哪里，强调观点，春天不仅在眼睛里，诗词间，歌声中，笔尖下，更重要的是

3、春天在每个人的心里，只要心中有春天，就肯定会迎来春暖花开。 班会完毕语 同学们!春是静美，也是奋争。我们都熟知“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们在春的季节扬帆，让我们在新的起点刷新。从春天在哪里到春天的故事我们都在一路感悟，一路查找，同学们，请别遗忘春天的商定，哪怕我们被青春撞了一下腰，我们也不做京华春梦。我们信任野百合也有春天，我们做到青春无悔，写好自己的青春纪念册!孩子们，让我们携起手来共同迎接属于我们自己的春暖花开! 篇2：主题班会讲话稿-如何利用时间和规划时间 主题班会讲话稿：如何利用时间和规划时间 进入三月，春天的气息也越来越浓。在这细雨绵绵、春暖花开的季节，一切都布满着生气

4、，布满着盼望。古人说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”不错，人的一生中最好的学习时机就在学生阶段，一天之中，最好的学习时间就是早晨了。时间对我们每个人来说是那么地珍贵! 但是在我们早上巡察的时候，总会看到一些学生早早来校在发愣、闲聊，在校期间把时间和精力放在玩闹上，没有系统的学习时间表，学习与生活失去了平衡如缺乏睡眠、休息、熬炼等，睡眠严峻缺乏，同时一些学生的课桌整理杂乱无章。不总感觉我们一些学生的学习不是很紧，不是很有效率。 心理学讨论说明，人对确定的东西、可以掌握的事情，心理上会有一种安全感，才不会导致乱忙、和无所适从。因此，这些同学消失这种现象的问题不在于学习事情多，根本缘由而在

5、于乱，缺乏时间的安排、规划和治理。那么如何合理安排规划时间呢?教师谈几点建议。 1、首先你要知道你的时间是如何花掉的。建议同学们挑一个星期，每天记录下自己做的事情，然后做一个分类(例如：读书、同学谈天、社团活动、作业、外出活动等)和统计，看看自己什么方面花了太多的时间。凡事想要进步，必需先理解现状。每天完毕后，把一成天做的事登记来。在一周完毕后，分析一下，这周你的时间如何可以更有效率地安排?有没有活动占太大的比例?有没有方法可以增加效率?在这根底上，我们在进展统筹安排时间。 2、统筹安排学习时间 学生的学习时间安排表，至少包括一个周期的时间安排规划，如周学习时间安排表，以及这一周内的日学习时间

6、安排表。有没有学习时间规划，打算了你这一天、这一周是主动地学习、生活，还是被动地回应外界环境。假如你没有规划时间，不做时间的仆人，对时间的使用便无效率可言。学习时间可分为常规学习时间和自由学习时间，大家要对两者进展合理的安排和安排。常规学习时间是指正式上课时间，主要是用来完成教师当天布置的学习任务，消化当天所学的新学问。自由学习时间是指完成教师布置的学习任务后归自己支配的时间，比方课间、自修课、放学后等，这一时间可用来预习、复习功课，查缺补漏和进展课外阅读、训练等。同时，每天一大早挑出最重要的三件事，当天肯定要能够做完。可以是整理笔记，可以使背单词，可以是请教一个问题等。 3、运用80%-20

7、%原则。人假如利用最高效的时间，只要20%的投入就能产生80%的效率。相对来说，假如使用最低效的时间，80%的时间投入只能产生20%效率。一天头脑最清晰的时候，应当学习最重要的内容。与朋友、家人在一起的时间，相对来说，不需要头脑那么清晰。所以，我们要把握一天中20%的最高效时间(有些人是早晨，也有些人是下午和晚上;除了时间之外，还要看你的心态，血糖的凹凸，休息是否足够等综合考量)，特地用于最困难的科目和最需要思索的学习上。很多同学喜爱熬夜，但是晚睡会伤身，所以还是尽量早睡早起。 4、敏捷利用零碎时间 零零碎碎的时间指起床后，到校前，在校早读前、课间、午饭后等时间，具有极大的利用价值，大块时间的

8、学习简单导致疲惫的积存，学习效率受到肯定影响。零碎时间的学习能使大脑处于兴奋状态，效果极佳。而且利用零碎时间学习一些必需熟记的生词，公式，规章等，有利于反复记忆，加深印象。 利用零碎时间的技巧许多。例如，大家可以预备一个可随身携带的小本子，记上要背的学问点，有空就读一遍;在起床，洗脸，刷牙，就餐等活动场所的墙上，钉上一个与视线等高的小夹子，夹上卡片，卡片上写上当天要背的单词，公式等;运用录音机，把要背的学问内容自己读一遍录下来，吃饭，洗脚的同时放录音。总之，利用零碎时间反复记忆要背的学问，肯定会明显提高自己的学习效率和自信念。安排好时段。每段以不超过一小时最相宜，学习效率最高。每时段休息非常钟

9、。可依据当天需复习的课程和其次天需预习的课程来安排每时段的学习内容。不同性质的学科应穿插安排。 有人说，“时间，它是人们生命中的匆忙过客，往往在不知不觉中，它便悄然离去，不留一丝痕迹，人们经常在它逝去后，才慢慢觉察。”才正是如此，才有了古人的一声叹息：少壮不努力，老大徒伤悲。 努力做到好好规划时间，珍惜时间是一件不简单坚持的事情，所以，你能做到是一件多么炫酷的事情。 篇3：学雷锋主题班会讲话稿-心存善意心系他人，欢乐践行雷锋精神 学雷锋主题班会讲话稿：心存善意心系他人，欢乐践行雷锋精神 敬重的教师同学们： 谈到学雷锋，人们总是强调艰难付出、无私奉献、舍己助人等等，让人觉得学习雷锋很辛苦。事实上

10、心理学告知我们，当一个人奉献、付出、施爱时，也就简单让心理调整机制、内分泌，形成一种和谐、放松、松软的态势，让能量和气血自如流淌，更简单形成满意感、骄傲感和幸福感。资料显示，“当你表现出善意的举动，哪怕仅仅是给别人让让路，大脑就会释放出多巴胺，血液中复合胺的含量也会上升，而这两种物质都会使人感觉更好。”这就是所谓的“善有善报”，做好事的人往往身体好的缘由。 所以，心有博爱的人，内心往往特别欢乐。那么学雷锋是不是很难呢? 事实上，雷锋精神并不是遥不行及的，它的实质是敬重人、信任人，在生活与学习工作中常常为他人着想，力所能及地帮忙人。雷锋不是不食人间烟火的仙人，而是一般百姓中的一员，雷锋精神更多地

11、表达了雷锋作为公民个体所具有的剧烈的社会公德。这种社会公德并非少数人才可到达，它是每个人都可欲可为的。 当我们在公路上自觉地等几分钟的红灯时，我们就是活雷锋;当我们主动将生活垃圾投到四周的垃圾桶时，我们就是活雷锋;当我们在别人需要帮忙时伸出救济之手，我们就是活雷锋。在公交车上或者是在超市的扶梯上，你会看到需要帮忙的乘客而主动让座或者是站在一边让出通道，给他人以便利，我们就是活雷锋;在图书馆或者教室里或走廊上里不高声喧哗，不追赶打闹而始终保持宁静，给他人以安静，我们就是活雷锋;你会为困难群众、失学儿童尽己所能捐献一些钱物，给他人以生存和进展的盼望，我们就是活雷锋; 可见，学习雷锋精神，助人为乐、遵守公德不是难事，也是一件特殊重要的事情。尤其在现在这个物欲膨胀的社会，人们的心灵特别急躁，作为承载祖国将来盼望的青少年们，你们理应坚决践行雷锋精神，理应做这个时代的旗手，引领社会风气，让中国更为清明强盛。 同学们，让我们牢记英雄雷锋，让我们学习雷锋精神，做一个有爱心、守公德，心存善意，心系他人的人，让平凡的良心永久消失在我们的生活中，留在我们的心中。