普法教育总结.docx
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1、 普法教育总结 普 法 教 育 总 结 普法教育总结 一年来,我校在仔细总结四五普法教育阅历的根底上,进一步全面贯彻党的依法治国的根本方略,结合我校法制教育工作的详细实际,切实制定五五普法规划,加快学校法治化进程,为创立安全文明单位作出了肯定的成绩。一、组建班子,完善网络。我校领导非常重视学校的法制教育,在五五普法期间,组成了由派出所所长为法制副校长的法制教育领导小组,整合法制教育资源,统一协调学校的法制教育工作。学校分管领导、班主任为详细负责人,形成了主要领导负总责,分管领导负全责,中层干部负重责的工作格局。同时,聘请镇法律事务所、派出所干警、为校外法制教育辅导员。学校成立了家长学校、社区工
2、作委员会,构建了学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。在法制教育工作中,学校实施了条块承包责任制和目标责任制,综合治理、创立平安校园工作层层落实,形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。 二、学法普法形成共识学校是教书育人的场所,也是社会的组成局部。搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务,在三个文明建立中,学校具有特别的地位和作用。多年来,学校始终把法制教育放在学校工作的首位,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创立平安校园列入学校治理,分线标准运作。经过多年的探究和实践,我校法制宣传已形成特色,在法制宣传教育中,他们实施了一系列方案。如第一:学校以公民道德实
3、施纲要为指导,加强学生道德品质教育,日常行为标准的教育治理。其次:在日常教学中,挖掘教材中法制教育素材,利用课堂教学渗透法制教育内容。第三:学校通过效劳育人,治理育人,协作做好法制教育;常规一条线,以中小学生守则和中小学生日常行为标准为准则,重点加强学生的自 我教育、自我治理,相互催促检查。第四:为了加大法制教育的力度,我们结合有关部门的活动,注意法制教育的课外延长。学校充分运用黑板报、图书馆、校园网、宣传栏、标语牌、播送站等多种宣传媒体,宣讲法制学问,制造浓烈的法制教育气氛。第五:学校会同派出所、法服所、社区工作委员会,聘请热心教育、有声望的社会有识之士,定期听取学校工作汇报,审议学校法制教
4、育治理状况。 三、构筑屏障打造平安我校以“三个代表”的重要论述和十六大精神为指针,以维护学校、社会的稳定和教育事业和谐进展为宗旨,坚持做到打防并举、努力创立制度健全、治理有序、环境美丽、校风良好的安全文明单位。为保证学校良好教育教学秩序,学校狠抓校园的安全防范。成立了以专业保安人员,青年教师为主体的护校队,全方位、全天候的维持学校秩序,处理偶发大事,确保师生人身安全。学校与有关职能部门负责人签订安全责任书,定期进展检查。对重点要害部门进展人防技防相结合的防范模式。锅炉房、消防设施定期进展例检,把重特大事故的发生扼制在萌芽状态。学生公寓楼是治理的重中之重,学校制定了严格的宿舍治理条例成立了由学校
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