新参加培训学习总结.docx

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1、 新参加培训学习总结 我有幸参与了“国培规划“远程培训学习，对这次培训学习的时机，我特别珍惜，始终以培训要求的标准对比自己，严格要求自己，积极参与培训学习，虽然学习的时间特别有限，但这次培训活动给我的收获是无限的。 这次培训内容丰富，形式多样，有各级教育专家的视频专题讲座，有高级教师的教学展现，有学员围绕专题进展的沙龙沟通等，也有学院的互动争论，通过理论上的培训学习、教学观摩等，因此，这三模块的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有学问上的积淀，也有教学技艺的增长。 带着教育教学实践中的种种疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。

2、在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想和精华，理论的精华。听了教授们的讲座，我进一步体会到了参加式教学的重要性。也让我深深体会到了如何更好地去当好一名教师。如今，培训已告一段落，在感慨时间过的太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次活动都过的充实，倾听智者的教导，参与伙伴们的探究收获颇丰！也让我反思到了自己平常的课堂教学，需要学习与改良的地方实在是太多了。因此，在今后的工作中，我将时刻牢记自己的职责，到处以身示范，以理服人，我会积极主动地担当各种教学任务，留意发挥带头作用，热心帮忙其他青年教师，使他们能和我一起更快、更好地发挥自己的力量。积极参与各级各类的教研活动，虚心向同行学习、请教

3、。仔细学习新课程理念，积极探究有效的教学方法，时刻反思自己的教学行为，提高自己的业务水平，努力使自己无愧于教师这一称号。总之，教师“国培规划”远程培训学习，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，自觉要钻研的路很难，要学习的路还很长，但我的教育教学布满了信念和盼望。虽然培训学习已告一段落，但学习还在连续，教师只有“终身学习”，才能真正成为符合时代要求的合格教师。 新参与培训学习总结2 20xx年12月5日，在高新区人事局的组织下，在园领导的支持下，我们贝贝中心幼儿园的几位保育教师有幸参与了20xx年洛阳市保育员职业技能培训。来自高新区公立及私立幼儿园的一百多名保育教师齐聚在一齐，理

4、解国家高级育婴师张师教师为期两天的幼儿保育学问讲座。张教师通俗易懂的语言，生动细致的讲授风格让在场的学员受益匪浅。现场踊跃专心的提问，畅所欲言的答复赢得了阵阵掌声。同时也充分表达了学员们对学问的渴望和才能的呈现。 透过这次学习培训使我们学到了许多。重新熟悉了保育员的岗位职责、道德素养与工作潜力。作为一名保育员，不仅仅要有喜爱幼儿、爱岗敬业、诚意效劳、擅长沟通、勤奋好学、钻研业务的精神，更就应具备急躁细致、意志顽强、良好的自我认知潜力和形象以及丰富的学问体系、教育意识和教育潜力、娴熟的操作技能，处理意外事故和急救处理潜力。同时也了解到保育员是保育工作的主体，是保育工作的详细实施者。更懂得了保育员

5、的职业特点之一就是群众性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，发挥群众的教育力气。保育员的素养直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心进展。 因此加强保育员队伍学习是提高保育员素养的有效手段。从培训学习中，我们的理念得到更新，怎样去照看每一个孩子怎样去培育孩子们的自理潜力和好的生活习惯怎样去引导孩子们安康欢乐的成长怎样奉献自己无私的爱怎样从“保育员就是保姆，保育员就只会干活”的误区中走出来。这一切都是我们今后工作中要努力的目标与方向。 我们要时刻严格要求自己，加强学习，在实践中不断熬炼提高自己。努力做到用亲切的语调、暖和的拥抱、和气可亲的笑容来吸引每一个幼儿。要取长补短，努力使自己成为德育、教育

6、、保育都合格的保育教师。 最终诚心感谢领导能给我们带给这次学习时机。期望今后能有更多的学习时机，来提高我们整体队伍的职业技能与素养。 新参与培训学习总结3 随着新课程改革的全面实施，教师的业务水平殛待提高，为了适应时代进展，做一名合格的教师。本学期的培训学习，取得了较好的效果，现总结如下。 一、加强师德修养，努力完善自我： 教育是一项崇高而神圣的事业，作为一名合格的人民教师，我加强自己的师德修养爱岗敬业。用一颗宽容的心对待学生，关爱每一个学生，尤其是那些学习上有困难的学生，对他们多鼓舞，少批判，不挖苦挖苦学生，用高尚的人格影响学生，做到为人师表领先垂范。 二、课堂教学与理论相结合： 实践新课改

7、，将新理念，新方法运用到课堂教学中，在实践中尝试，再将所得的阅历积存，通过“学习、实践再学习、再实践”的学习方式提高自己，重视自己的教学感悟，加强自己教学反思，提升自己的教学水平。 三、积极参与学校及上级组织的各种课题讨论： 课题讨论能提到自己的教育科研力量，因此，作为一名合格的人民教师，我积极投身于教育科研实践中，参与科研课题讨论，在实践中检验自己，在实践中提升自己。通过参与教育科研活动，使自己的教育教学力量有一个新的飞跃、质的飞跃。 四、坚持利用业余时间学习： 充实自己，教育是一个进展性的职业。它要求从事这个职业的教师应坚持学习，永不连续，只有这样，才能不断的充实自己，做到“问渠那得清如许

8、，为有源头活水来”的境地。因此，我利用业余时间自学，学习教育教学的新理论，新理念新方法。同时，坚持自学英语，提高自己的英语水平。 五、虚心向同行学习 在教育教学过程中遇到不懂或怀疑的问题准时向同行请教，向学生求教，到达教学相长的目的。 总之，本着虚心、求实的原则，仔细学习，努力实践，使自己的教育教学力量到达一个新的台。 新参与培训学习总结4 俗话说得好：“一个好的开头是胜利的一半！”。自古以来就有“一鼓作气”之说，而本人也特别赞同先人们的这些道理。任何东西的存在必有其价值之处，从一开头的宣传到试讲课，我就始终盼望尽自己的微薄之力来为暑期培训开创一个好的开端，一鼓作气办好这一期的培训课程。 通过

9、这一期的教学，我也学到了更多的东西，不仅仅是学问上的积存，更是阅历上的丰富。回想起来好像收获丰富，收获了学生的宠爱，收获了家长的信任，更收获了自我价值的表达之欢乐。这些都是互动的，都是相互作用的结果。我所带的三个年级：八年级、高一和高二，让我印象最深是八年级，让我最头疼的也是八年级。他们活泼，好动，思维活泼，他们是一群特别聪慧的孩子，他们其实可以更加精彩的，可是他们却选择了把他们的青春的活力用在玩乐上，而并非学习上，我为他们而惋惜，固然，我也曾为他们而发怒，可是最终我恍然大悟，我开头转变与他们沟通相处的方式，而在那之后，我发觉其实大多数的学生都是很棒的，这些让我更加深信方法的正确对于处理事情而

10、言是多么的重要。作为一名教师，传授学问是是必不行少的，可是我觉得为人处事的道理同样也可以教给学生，特殊是对于高中的学生，对于那些性格内向的学生，给他们讲一些学习之内或学习之外的事是很有用的，在潜移默化中影响他们。 虽然暑期培训只有短短的四十天，但我本着“授之以鱼不如授之以渔”的观点，把自己在学习中的一些好的方法教给学生，让他们把握一个好的学习方法，养成好习惯，而许多同学也确实通过把握适合自己的学习方法进步明显，高二的那几个学生就是那样的。 总而言之，这一期的暑期培训做得很有些累，可是收获却比以往要大，就像标语里所讲的“这个学期没有理由不进步”，只要付出了汗水，进步是在所难免的，不管是我们的教师

11、还是学生，都是如此。 新参与培训学习总结5 20xx年4月初，我到滨海分行国际业务部学习国际结算。首先要感谢我行领导们给了我不断学习和熬炼的时机。下面我将这两周的学习状况向领导做个简要的汇报。 国际业务局部为国际结算业务与贸易融资业务。在理论学问方面，我首先了解了从事国际业务所要学习的学问。例如：UCP600，外汇治理法规，银行业务操作流程等等，这些是根底性的理论学问。实际业务方面，我先从国际结算业务开头学起，由国际部同事把国际结算的相关概念给我进展了讲解，让我对国际结算业务有了初步的了解。接下来就是了解结算业务的整体操作流程，包括外币开户、外币会计、汇入汇出业务、申报业务、外币结售汇业务和拆

12、借业务等。国际部同事起初先让我在一旁观看他是如何操作的，并将每一步所要留意的问题告知我，我都仔细的做好笔记。在闲暇的时候，他就把国际结算业务整体的操作结合概念给我串讲一遍，形成系统化的一个流程。接下来，让我试着操作汇入汇出、结售汇业务各一笔，让我从实际操作中进一步理解之前所把握的学问点。现在我对外汇汇入汇出业务有了比拟全面的了解，重要的是我已经能把握开立外币账户的简洁流程，外汇会计账务处理、分录以及如何指导客户填写外汇汇出汇款申请书与对外付款所需的材料，和总行分行国际业务部的结算业务的连接。这些我想以后能为支行业务的进展出一份力。由于时间的缘由，贸易融资业务我就简洁的涉及了一些，了解了我行相关

13、的贸易融资品种，例如进口开证与押汇，信保融资，打包贷款等。这些也是和结算业务严密联系的。 分行学习的时间是有限的，可学业务学问的无尽的，这次实习对我来说是赐予我对银行业务理解的一个新拓展。我会好好珍惜领导们赐予我这次学习时机，充分总结这次学习阅历，借助这次学习到的国际业务学问，不断完善，让这次学习学有所得。更盼望为将来本行内开展国际业务奉献一份自己的.力气。 新参与培训学习总结6 通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进展了充分的沟通。收获颇多，感受较深的同时，也熟悉到了自己教学中的缺乏，因此，可以说这次培训来的很准

14、时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵，作为一线教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化进展之路。 一、积极转变教育教学观念，大力推动素养教育 观念是行动的先导。教师的教育教学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，影响着素养教育的进展。素养教育力求使每个学生在本身原有素养根底上，获得和谐和充分的进展，从而提高其身体素养、思想素养、文化素养，使学生学会生活，学会学习，学会制造，学会自我教育，具备现代社会的适应力量和生存力量。

15、 二、转变传统的课堂教学模式，注意教学方式的选择 课堂教学是实施素养教育的主渠道。在我国的课程改革实践中，消失了很多新的学习方式，归纳起来，主要包括自主学习、合作学习、探究学习，均强调学生是学习的主体，提倡学生参加学习目标、学习进度和评价目标，提倡学生在学习中积极思索，在解决问题的过程中学习。 三、对高中数学新课程的整体把握 1、对教材的整体把握，首先要整体把握新课程提出的六条目标，其次要整体把握数学的素养和力量，再次整体的理解数学课程的内容，最终要以学生为主体。 2、新增内容和变化内容有了新的熟悉。新课程更注意数学的应用价值、新课程更突出了数学的文化价值、新课程更表达了教育的意义。 新参与培

16、训学习总结7 20xx年4月15日下午我班全体师生在校领导以及各科室的细心安排下，听了一堂来自环保局有关领导带来的精彩讲座。大家受益匪浅，本次讲座从多方面进展了分析和讨论，完全贴近我们的生活实际。同时也为我们敲响了爱惜环境的警钟。环境爱护是一个永恒而沉重的话题，人类在利用自然的同时，也要对自然环境有奉献。我们有责任让它更富裕、更漂亮、更加生气勃勃。保持自然生态环境的平衡，就是爱护我们的生存环境，就是爱护我们的粮仓、能源库，最终也是爱护我们自己。“让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来，!”二十一世纪将是以环保为主题的世界，绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类的生活离不开四周的环境，四周的环

17、境也时刻影响着人类的生活。人类只有一个可生息的村庄-地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威逼；水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河短流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞.作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和埋怨，而必需行动。我们应当意识到那种无克制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们都情愿选择有利于环境的生活方式来善待地球。绿色是生命和盼望的象征；“绿色思想”的核心是爱护环境、实现可持续进展，这是我们共同的抱负；创办市级“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标。我坚信，在学校大力提倡环境爱护宣传的气氛下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去爱

18、护环境，为社会、也为自己留下一片碧水蓝天绿色是生命和盼望的象征；“绿色思想”的核心是爱护环境、实现可持续进展，这是我们共同的抱负；创办市级“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标。我坚信，在学校大力提倡环境爱护宣传的气氛下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去爱护环境，为社会、也为自己留下一片碧水蓝天本次活动开展的特别胜利，也到达了肯定的教育目的。 新参与培训学习总结8 一学期完毕了，这学期我参与了学校PPT课件制作培训，虽然只有短短的几个月时间，但还是觉得很受益。通过培训学习，PPT有了初步的了解，感觉PPT真是一个特地为教师量身定做的软件，它解决了以往课堂带来的局限，真正做到了运用自

19、如和随心所至。特殊是观看了一些优秀教师的PPT教学观摩课后，真正见识到PPT的奇妙，不禁为之一振，原来课件也可以如此敏捷的使用。鼠标代替了粉笔，还很好的发挥了它的功用，好像一切都不是预设的，像是很贴合的为教学而生成的。教师提出了问题，可以依据学生的答复立刻操作，简直是不行思议。它还可以直接导入视屏，导入声音，还可以直接导入自己制作的活动挂图，特别的便捷。但是全部的这些都是通过网络视频看到的，缺乏实践阅历，自己在详细操作时还是觉得有肯定的难度，只能做一些简洁的ppt导入，许多操作和功能都不会，通过教师急躁、细致的“手把手”教学中，最终把根本操作弄明白了。PPT真的可以说是一种“特别综合技术”，对

20、于传统的教学工具来说有不少的优势。 学校使用多媒体帮助教学已经几年了，平常我们很少用ppt课件教学，通过学习了我发觉PPT在教学的确有它的优点。教师可以在电脑上操作，这使得教师离黑板操作，这个变化使教师从远离学生又回到学生集体当中，学生也可以随时上电脑进展操作，就像以前用粉笔在黑板上操作一样简洁；PPT的一些功能及技巧的使用，可以设计出各种形式的教学活动，可以提高学生的留意力和学习兴趣；这有助于教师在课后进展总结或反思，也可以在集体活动中进展沟通反应。同时，我觉得资源库是一个不错的课堂资源。 固然对于PPT的学习我也是刚开头，对各个操作功用还不熟识，因此无法一下子到达自己想要的效果，但是我信任

21、PPT的作用，有时机就要好好的运用它，发挥它的强大功能为教育教学效劳，更快更好地提高课堂教学效益。 新参与培训学习总结9 我来的比拟晚，只参与了四次工地组织的培训学习。给大家讲课的都是对自己工作各方面都特别精通且特别有阅历的师傅，他们讲的内容各不一样，采纳的形式也多种多样，在讲课的同时还穿插了一些自己的阅历教训，不仅使“课堂”生动好玩，且颇具有教育意义，让人受益匪浅，得到了大家的好评，到达了提升大家技能和综合学问、培育全能人才的效果。 虽然我只是一名吊车司机，对安装方面的技术和学问并没有多少了解，但我还是仔细听讲并做好相关笔记，由于通过这些学习，我可以积存一些设备安装方面的学问，增加自己对一些

22、设备零件的了解，不仅能扩大自己的认知面，还可以把这些学问应用到工作中去，和自己的本职工作结合起来，提升自己吊装作业的水平。尤其是张国庆师傅讲的安全生产学问培训，使我受益良多，由于吊装作业是一项高危工作，工作中的各个细节都要保证没有安全隐患才能保证整个工作的安全顺当进展，学习是一个吸取新养分、查漏补缺、温故知新的过程，经过这次张师傅的讲解，我再次熟悉到了开车时集中留意力的重要性，对张师傅说的吊车司机可以拒绝指挥人员要求把吊装物卸放在安全通道上的不当指挥也牢记在心。同时对张师傅讲的其他方面的安全留意事项我也仔细学习、仔细记录，由于吊车司机是整个厂房内位置最高的人，处在高处能准时发觉一些危急，准时给

23、大家一些提示，保证我们的工作安全顺当进展。 我盼望这样的学习培训活动能连续开展下去，每个人都有自己的阅历可以和大家共享。通过这些学习，不进能促进每个职工工作力量的提升，还能扩大全部人的学问面，使全部人都能成为一名精通本职工作、了解全面工作的火一牛人。在最终，盼望工地可以组织一次关于航车指挥手势的培训，防止意外事故发生。 新参与培训学习总结10 时间总是过得很快，回忆这段时间的培训，是欢乐与汗水的交错。时间虽短，可是在培训过程中的体会、感想却深深影响着我。 通过各位教师对护理核心制度、护士条例、感控学问、十八项核心制度、十大安全目标及措施、表格式护理文书书写要求、医院信息系统根本介绍、护士职业道

24、德修养以及护理礼仪等理论课程的培训，让我们从对护理工作的泛泛熟悉深入到我们日常工作的系统流程，不仅让我们加强了对各项应急状况的处理措施，也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞，做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。 密闭式静脉输液、无菌技术操作及手卫生、吸氧技术、皮内注射、双人CPR及简易呼吸气囊的使用、生命体征检测等各项技能操作课程的培训，让我们从操作的不标准、概念的不清楚到大家都能够根本把握，指导教师手把手教学，大家分组训练以及培训后的操作考核，让我们真正体会到了课前有教育、操作有指导、课后有总结。各位教师用她们娴熟与优雅的操作手法让我们看到了不一样的操作理念，了解了护士是一个优雅与才智

25、、坚决与坚强并存的职业。 最终的户外拓展训练，在各位教官教师的严峻指导下，我们了解并把握了多种应急抢救措施；山路拉练以及其它各项体能训练，在提高专业素养的同时也提高了我们的身体素养，真正做到了学时严厉仔细，闲时放松欢快，课后收获满满。 常言道：“三分治疗，七分养。如今，随着社会的进展，各种医疗纠纷更是屡见不鲜，护理工作如履薄冰。由于有了医院暖和大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信念做好护理工作，走自己选择的道路，走稳走好并始终走下去，为广阔病患奉献自己的青春和热血。我将不断规划、不断改良、不断提高自己，去取得更好的成绩。我会全心全意的投入到工作中，将我的激情和热忱撒遍普洱市人民医院这片

26、土地，做一名优秀的普医人！ 新参与培训学习总结11 我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的总结： 一、学习科学的教育理论。 吉林省幼师培训基地培训教师在理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿教学实际工作让我们了解如何在实践中进展教学工作。幼儿教育工作应当遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿个安康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的

27、交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件。以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动中。 二、学习技能技巧，提高个人力量。 这次的培训还给我们安排了幼师培训基地局部骨干教师的示范课，我们获得了很大帮忙。 我们参观了亲子课、蒙氏课、奥尔夫音乐课、感统课、艺术课的实际示范课程，确实受益匪浅。通过这次培训我知道了在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而无视了“幼儿如何去学”的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交

28、汇的心理常假如教师在活动中的表现只是平平淡淡没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是特别重要的，这直接影响到了活动的胜利与否。 十天的幼儿教师培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。”这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。 新参与培训学习总结12 我来的比拟晚，只参与了四次工地组织的培训学习。给大家讲课的都是对自己工作各方面都特别精通且特别有阅历的师傅，他们讲的内容各不一样，采纳的形式也多种多样，在讲课的同时还穿插了一些自己的阅历教训，

29、不仅使“课堂”生动好玩，且颇具有教育意义，让人受益匪浅，得到了大家的好评，到达了提升大家技能和综合学问、培育全能人才的效果。 虽然我只是一名吊车司机，对安装方面的技术和学问并没有多少了解，但我还是仔细听讲并做好相关笔记，由于通过这些学习，我可以积存一些设备安装方面的学问，增加自己对一些设备零件的了解，不仅能扩大自己的认知面，还可以把这些学问应用到工作中去，和自己的本职工作结合起来，提升自己吊装作业的水平。尤其是师傅讲的安全生产学问培训，使我受益良多，由于吊装作业是一项高危工作，工作中的各个细节都要保证没有安全隐患才能保证整个工作的安全顺当进展，学习是一个吸取新养分、查漏补缺、温故知新的过程。

30、经过这次张师傅的讲解，我再次熟悉到了开车时集中留意力的重要性，对张师傅说的吊车司机可以拒绝指挥人员要求把吊装物卸放在安全通道上的不当指挥也牢记在心。同时对张师傅讲的其他方面的安全留意事项我也仔细学习、仔细记录，由于吊车司机是整个厂房内位置最高的人，处在高处能准时发觉一些危急，准时给大家一些提示，保证我们的工作安全顺当进展。 我盼望这样的学习培训活动能连续开展下去，每个人都有自己的阅历可以和大家共享。通过这些学习，不进能促进每个职工工作力量的提升，还能扩大全部人的学问面，使全部人都能成为一名精通本职工作、了解全面工作的火一牛人。在最终，盼望工地可以组织一次关于航车指挥手势的培训，防止意外事故发生

31、。 新参与培训学习总结13 转瞬间，技师学院生活就要完毕了，三年来，我在技师学院的学习的过程中收获了许多。宝贵的三年学习生活，感觉特别有必要总结一下这三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回忆走过的路，也更是为了看清将来要走的路。通过在学校的生活，学到了许多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力量。思想变成熟了很多，性格更坚强了。熟悉了很多同学和教师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力量也有很大提高，为将来走向社会奠定根底。在丰富多彩的校园生活中，为了扩大学问面和培育自己的业余爱好；积极参与校内外的实践活动，重视团队合作

32、精神；作为学生会干部的我，有较强的组织、宣传、治理和应变力量；有高度的责任心和良好的人际关系。在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也熬炼和提高了自己的组织和领导力量。表现出较强的与人亲密合作的力量和良好的环境适应力量；并且深受同学们和教师以及领导的认可。 三年技校生活的学习和熬炼，给我仅是初步的阅历积存，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔,面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己肯定会演绎出精彩的一幕。我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利，

33、喜爱一口气学很多东西，但是贪多嚼不烂，即使最终都能学会，也已经搞得自己很疲惫。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后，我经常戒备自己，步入社会后也不能一心两用。 三年的生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 新参与培训学习总结14 在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的时机。每一次的实践就是一次挑战，我们能可怕吗？答案是确定的：“不能！”不管是在什么状况下，都是不能，不会，

34、也不行以可怕挑战。我们之所以培训，目的就是增加我们挑战的信念。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。 首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了许多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。 两位教师的精彩的培训，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。这一次培训是胜利的。还有一点是我们需要这样的时机，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的时机。 这一天短短时间的培训，信任大家都学到了许多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢？在以前的学习中自己并没有注意某一方面的学习，只是知道教师教什么，自己就学什么，从来不管

35、对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。通过今日的学习以后感觉就变了许多，缘由很简洁：“这里的学习不再是片面的，是一种以详细事情详细分析的方式进展的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，究竟涉及到专业学问。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的学问。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢？由于我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。 此次培训学习作为人生旅途的一个加油站和新的起点，在工作中树立求真务实的工作作风，把树立

36、远大抱负和做好本职工作结合起来，努力勤奋工作、积极开拓创新，在平凡的岗位上制造业绩。 新参与培训学习总结15 受学校委派，参与了为期三个月的教育部中南高校教育治理干部培训班的学习。这段时间，仔细倾听专家精彩讲演，积极参加班级小组活动，利用一切时机与学员相互沟通，到心仪已久的高校走访学习，静下心来读一些书想一些问题，每天都有一种悠闲心会、豁然开朗的感觉。现梳理学习总结如下。 (一)内容丰富形式多样 1、内容丰富：既有科学进展、国际政治等理论专题，又有三农问题、金融危机等时政专题;既有廉政建立、干部作风等思想教育内容，又有文学走向、论文写作等人文教育内容;既有高校治理、高等教育等高教理论专题，又有

37、校园文化、人事治理等高校实践内容;既有华师、华科等国内名校阅历介绍，又有美国高等教育等国外教育比拟。教学内容既有理论的前沿性，又有现实的针对性。 2、形式多样：有专题讲授、自学研讨、实地考察、论文写作、学员论坛、治理故事赏析等多种形式，理论与实际严密结合。 (二)组织严密纪律严明 1、配好班主任：班主任既有治理阅历又细心热忱，在三个月的培训中，班主任求真务实的工作作风，平易近人的人格力气，无微不至的关心照看令大家受益良多。 2、精选任课者：任课教师有不少是国内外知名学者，教师授课内容新、理论深、信息广、方法活，治学严谨、诲人不倦，使大家领会了大师风采。 3、对学员严要求：提出“坚决的政治方向，

38、勤奋的学习精神，朴实的生活作风，严格的组织纪律”的素养要求;强调在培训期间实现“三个转变”，即从领导干部到学员的角色转变，从繁忙工作的动态向坐下来安心学习的静态转变，从家庭生活到集体生活的方式转变;在学习上，强调做到理论与实际结合、听讲与自学结合、学习与讨论结合、学习与调查结合、学习与应用结合。抓好“三自一严”，即自我治理、自我教育、自我效劳和严格要求。 由于治理标准严谨，使学员收获甚多，切实体会到这里真的是理论的课堂，学问的海洋，修身的场所，交友的桥梁。 新参与培训学习总结16 20xx年12月，我参与了中国华电集团发电运营有限公司20xx年第三期班组长培训班。作为一名刚刚从技术人员踏上治理

39、工作岗位的年轻人来说，这四天的学习，说句实在话，的确实确是让我感觉到受益非浅。 我熟悉到了作为一名基层班组的治理领导者，首先应明确在企业内的角色定位以及预期行动，并依据自己的角色，学习解决实际问题的方法，学会在工作中如何进展有效的沟通。通过此次学习让我对班组长的位置、概念和作用以及在公司、社会中人际的交往、沟通和协调都有了一个全新的熟悉，并在现实思想中提炼了以后的工作步骤、规划和实践，为自己今后的工作做一个全新的规划。作为一个企业来说，一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组来落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。班组要安全，人人要安全

40、，人人能安全，人人懂安全，这是安全意识的飞跃，这种飞跃只有通过常常的反复的安全教育学习才能实现。只有熟悉安全思想和娴熟把握安全专业学问，才能实现安全零事故。 在实际工作中，经营层的决策做得再好，假如没有班组长的有力支持和亲密协作，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。 通过这次的班组长培训，我觉得我在班组治理和班组建立上有许多许多的缺乏；班组成员的思想政治工作做得不够；对班员们的生活关怀不多；班组细节治理上还差得许多；班组民主治理性不强；应当让大家都积极的参加到班组治理和班组建立中来，共同出谋划策。在今后的班组建立中，努力向学习型班组进展，就如教师讲的将学习工作化，工作学习化。在工作中努力学习学问，不断提高技术水平。同时各方面进展，提高自身修养在公司与车间中起好带头的作用。搞好班组治理与建立工作，为公司的进展尽一份微薄之力。