新时代教师教学工作心得体会参考范文.docx
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1、 新时代教师教学工作心得体会参考范文 新时代的教师教学工作心得体会范文5篇 新时代的教师教学工作心得体会范文一 教书育人,为人师表。作为一名农村小学教师,当莘莘学子捷报纷至沓来时,是我最快乐的时候。我们深知,每个走出农村的孩子,不仅需要自己的不断努力,而且也需要我们教师的培育。目前,农村小学教师队伍的建立仍处于薄弱环节,存在教师学历不均衡、人员不稳定、文化素养偏低等问题。面对这种状况,我们该如何提高自己的业务水平,不断地充实自己呢?我认为,我们要有积极的学习态度,提高自己的学习意识。在平常教学过程中,要不断总结反思,形成一套适合农村小学教育的教学方案。多看一些有关教育学、心理学的书籍。自己没课
2、的时候,多听听阅历丰富的老教师讲课,学习他们的教学方法。多听听积极活泼的年轻教师讲课,改良教学手段。只有通过这样不断地学习学问、讨论方法、创新思维,我们才能成为名副其实的优秀教师。 增进与家长的沟通沟通。农村的小学教育阶段存在这样的问题,学生父母大多在外地打工或务农,他们的学问程度有限,不能从教育方面引导孩子,往往会灌输教育无用论观点。但事实上,农村的孩子更应当重视小学教育。其一是人具有社会性,想很好的转变自己,就要与社会接触,在交往过程中学习。家庭不能供应好的教学环境,而学校可以供应。其二是农村的孩子大多不能严格要求自己,没有好的生活习惯,缺乏自信,而学校恰恰有严格的规章制度和适合孩子良性进
3、展的空间。在过去的教学阶段,不乏存在不重视教育的家长,和中途辍学或不上学的适龄儿童。每一次我都会给这样的家长先上一堂思想课,转变他们的观念。由于我信任,每个上学的农村孩子,都有时机转变自己的命运。 农村家庭教育对孩子的成长至关重要。在农村,家长在教育孩子方面往往形成一种简洁粗暴的教育模式,不能从情感性格等方面培育孩子。父母在家庭教育中的“淡出”使得农村教育问题日益严峻。作为一名农村小学教师,在教好课的根底上,我将从心理学角度给学生更多的心理劝慰。首先,我要通过我的人格魅力潜移默化地影响我的学生,更多地鼓舞和表扬他们。凭借工作的急躁、让学生发自内心承受我的教育方式。其次,我要做一名平易近人的教师
4、,大多数农村小学生存在自卑、抵触、叛逆心理。作为教师,我既是他们的教师又是他们的朋友。更应当发自内心地敬重学生、爱惜学生,把学生放在与自己公平的位置上。最终,应学会倾听,做学生最好的倾听者。 加强学生行为习惯素养养成。我认为习惯的养成对于孩子的一生都很重要。而一个农村小学生好习惯的养成一般都是在学校班集体的大家庭中。农村小学教师应努力成为一个有爱心的好教师,了解班风学风,了解家长普遍的文化层次,了解学生的共性特征和生活环境,给学生同等的爱,这是教师顺当开展一切工作的根底。现在农村许多小学已经实行了寄宿制,由于条件所制,学生小,生活教师少,生活起居有困难,那么农村小学教师就应当花更多的时间去照看
5、学生的生活,给学生物质上的帮忙、生活上的指导。与学生进展必要的心理沟通,让学生感到教师无私的爱和深切的关心,感到教师是最信任的人,是有话可以倾诉的人,这样,教师和学生的思想沟通了,那么教育学生改掉坏习惯、行为也简单多了。俗话说:“严是爱,松是害,不管不教会变坏。”教师在各项活动中,该确定的就确定;该否认的就否认,在全班形成一种能伸张正义、制止错误思想的现象的集体舆论。促进学生行为习惯的养成,提高学生思想品德素养。 创新培育学生网络教育。随着网络技术日新月异的不断进步,网络终端设备的不断建立与掩盖,网络已间续走进一般的农村家庭,让更多深处偏远农村的孩子可以通过网络了解大千世界。那如何正确引导农村
6、的学生运用网络拓宽自己的文化底蕴?学问储藏是我们农村教师面临的巨大工作。只有正确引导学生进展教育网络资源的学习,让其利用这种不受时间和地域限制在家就可以承受正规的网络教育,才能有效地刺激学生学习的兴趣,提高学生学习的主动性,开阔眼界,开阔思维空间。 作为一名坚守在自己岗位上的农村小学教师,我无比荣幸。对于我自己来说,我是问心无悔的,由于这是我喜爱的职业。对于家长和孩子来说,我是问心无愧的,我将通过自己的不断努力,让我的每一名学生都能安康成长、体验胜利、顺当成才。 新时代的教师教学工作心得体会范文二 一提到合格教师大多数人都会与教学成绩高,治理学生严格教师联系在一起,都认为这样的教师才是真正合格
7、的教师。其实这只是作为合格教师的其中的一局部素养,我认为作为一名新时代的教师应具备各方面的力量,应当是一名多面手,应当具备各方面的素养。那么在新形势下怎样做一名合格的教师呢?我认为在新形势下做一名合格的教师应做到以下几点: 一、要有较端正的工作态度 1、要有剧烈的责任意识要想做好教育教学工作,是需要全心全意去投入到教育教学中。它容不得三心二意,你要全心全意地去做才能做得好,另外对我来说,教师他不仅是一个职业,他更是一个事业,更是一种信仰。 教师的教育行为至少要面临三项责任:一是岗位责任。就是要爱岗敬业,教书育人,为人师表,这是教师的职业特征。作为一名教师,我们就应遵守学校的规章制度,按学校的要
8、求办事。“爱岗敬业”方面:如值班教师的责任就应按学校规定每天做好学校的各项检查,早晨应比学生起床早,组织住校学生排队打水,迎接通校学生早晨到校,开头一天的学习和工作。并做好各项督查工作做好记录。对“教书育人”的理解:我认为我们教书,不仅仅只是教学生学习文化学问,考试得高分就行了。而且还应教学生在校在家在社会怎样生活,怎样做一个合格的学生。如何与家长、同学、教师相处。如何有礼貌。如何尊老爱幼,如何做自己力所能及的一些生活小事等。教师的“为人师表”,教师的穿着装扮要符合我们本地习俗,装扮得要得体,但凡叫学生不违反的自己先做到。二是社会责任。家长把子女送到学校,我们教师有责任和义务,把学生教育好、爱
9、护好、培育好,有责任让家长放心、满足,有责任促进教育公正,构建和谐社会。三是国家责任。我国是拥有13亿人口的大国,“落后就要挨打”的沉痛教训和现代化雄伟目标,都要求将沉重的人口负担,转化为巨大的人力资源,这个转化工作需要教育来担当,这也是广阔教师和教育工,对整个中华民族的将来,肩负的责任和义务。 2、要有无私奉献的精神 作为一名教师我们要献身教育,甘为人梯。这是教师忠于党和人民教育事业高尚道德境地的详细表达。在教师的岗位上辛勤耕耘、兢兢业业为学生授课,不计地位、不计名誉、不计酬劳,为培育教育人才倾注自己的全部心血。 教师的工作是繁杂的,不只是限于工作上的八小时。教师的工作又是精细的,它需要教师
10、事无巨细、面面俱到,它还需要教师要有无私奉献的爱心。教师既要了解学生的爱好、才能、共性特点和他们的精神世界,又要公正、公正地对待全部学生,敬重他们的人格和制造精神,与他们公平相处,走进学生的内心世界,用自己的信任与关切,激发他们剧烈的求知欲望和制造欲望。 二、要树立正确的教育观念 教师在教育活动中,首先要树立正确的教育理念,即:要树立以人为本的教育理念,培育学生的人文精神,进展学生的共性特长,塑造学生的完善人格,为学生终生进展打下坚实的根底。我认为要教会学生生活。一个不会生活的孩子,他就不行能感觉到生活的美妙。假如把学生的生活单单理解为学习、吃饭、睡觉,那就大错特错了。随着年龄的增长,他们会越
11、来越感觉到社会的多变和繁杂,就会消失诸如青春期困惑、嬉戏厅网吧的诱惑及社会其它不良思想影响等。作为教师,应当有“生活到处皆课堂”的理念,能用睿智的头脑,引导学生;聪明的双眼,观看学生;灵敏的耳朵,倾听学生。准时教育引导学生如何更好的享受生活。其次,要树立正确的教师观:教师不只是“教书匠”,更是学生学会做人的引领者;不只是学问的传授者,更应当是学习的组织者、促进者;不只是教育工,还应当是教育规律的讨论者。第三要树立正确学生观:学生是进展的个体,是可以塑造的人,他们是具有独立的思想、观点的人,是学习的主体。第四要树立正确的教师的行为观:在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、公平、敬
12、重和欣赏;在对待自我上,要经常反思,每日“三省吾身”;在对待同事上,要相互学习,取长补短,要相互合作,共谋进展。第五要树立正确的教学观:教学过程不只是单一的教师教、学生学的过程,而是教师对学生的帮忙与引导、师生沟通、情感互动、共同进展的过程;教育过程不仅要重结论,更要重过程,通过积极的激发学生的兴趣,到达开发学生的思维和培育学生的力量的目的。 三、要有良好的师德修养 教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光芒的事业。与其它的职业比拟,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育性,因此,教师的职业要求教师应当具备更高、更严格的职业道德修养。师德修养的核心就表达在一个“爱”字上,一个教师不在于他教了多少
13、年书,而在于他专心教了多少年书。我们有些教师他年复一年的教,教了一辈子书,却从未在教书的过程中,找到乐趣,心中也从未涌起爱的激情,因此,他也没有把握到教育的真谛,也没有取得教育的成?。良好的师德修养,应当是投入全身心的力气,去爱教育、爱学生。你爱教育事业,你才会取得事业胜利的乐趣;你爱学生,你才会独具慧眼,发觉每个学生的潜能,鼓舞学生不断的探究,才能使学生的才华,得到淋漓尽致的发挥。 四、要有科学的创新精神 教师是引导学生进入科学殿堂和鼓励学生攀登科学顶峰的领路人。崇尚科学,弘扬科学精神,进展科学创新,是教师的主要职责。科学最根本的要求是求真务实,开拓创新。教师的科学精神表达在教学科研的方方面
14、面:在教学中敢于提出疑问,提出自己的新见解,并不断地探究真理;将自己的科研成果自然地融入到授课内容之中,既要灌输学问,更要教授方法,既要学习先贤,又能突破陈规。高素养的教师队伍和高校治理队伍首先必需是有科学创新精神的队伍,这样学校才是培育创新人才的基地,才能有效地推动素养教育,为社会为国家培育具有创新精神的人才。 五、要做到勤于学习,充实自我 不断地学习是当今做好一名教师的根底。我们作为一个教师,跟其他专家不一样,需要各方面的学问,一个学问面不广的教师很难真正给学生以人格的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望就越高,他就越把教师当成是百科全书。在他们眼里教师是无所不知的,假如教师是一问三不知,
15、他们就特别绝望,失去了对教师的信任,学习上也就没了动力。所以教师要完善自己的学问构造,做一个学问渊博型的教师。如今是现代教育时代,我们要不断学习把握现代教育技术,成为能运用网络信息资源实现教学过程最优化的教师。 固然当好一名人民教师要做到的还许多许多。只要我们能不断的、仔细的去完善自我,用我们的爱心、敬业的激情去做好教育工作,就能成为一名合格的人民教师。 新时代的教师教学工作心得体会范文三 人生就是为幸福而来。一个人来到世间,没有哪个人不想让生活过得幸福、欢乐、美满。从这个意义上讲,获得职业生活的幸福,是人生的价值和归宿。 我们做教育、当教师,每位教师中都有一个幸福指数,幸福感越来越影响到教师
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