新员工培训方案范文汇编6篇.docx

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1、 新员工培训方案范文汇编6篇新员工培训方案 篇1 为了健全公司培训治理，有规划地组织并实施新员工入职培训，不断地提高员工职业化水平和综合素养，增加员工对公司经营理念和企业文化的认同感和归属感，满意公司可持续性进展的需要，特制订此培训规划。 一、公司进展历程及企业文化培训 （以公司宣传册作为主要培训依据，请生促中心企划人员赐予培训支持） 企业目标：打造高新科技航母引领发电节能方向 企业宗旨：尽善尽美的工作目标亲切亲近的和谐团队 市场战略：提纲挈领抓点带面立足山东走向全国 企业理念：经营工程专业化专业工程品牌化品牌工程立体化立体工程精细化 企业人本观：构筑干事创业平台共享事业进展成果 公司愿景：让

2、公司更富强让工作更开心让生活更完善 效劳理念：始于客户需求最终客户满足 企业作风：诚恳创新严细高效 二、公司治理制度培训 1、行政治理篇 编号：hongao【管】001-日常工作治理制度 编号：hongao【管】002-出差治理方法 编号：hongao【管】003-办公用电脑配置治理规定 编号：hongao【管】004-车辆治理制度 编号：hongao【管】005-合同治理方法 编号：hongao【管】006-档案治理制度 编号：hongao【管】007-物资选购治理方法 编号：hongao【管】008-印章治理方法 编号：hongao【管】009-会议治理制度 编号：hongao【管】010

3、-员工休假制度 2、人力资源治理篇 编号：hongao【人】001-聘请治理制度 编号：hongao【人】002-薪酬治理规定 编号：hongao【人】003-绩效考核治理制度 编号：hongao【人】004-培训治理体系 三、公司架构及职能分工 1、组织架构 2、公司高层治理人员职能分工 董事长（是公司法定代表人）： 召集和主持总经理办公会会议，组织争论和打算公司的进展规划目标、经营方针、年度经营规划及日常经营工作中的重大事项； 主持财务资金的运行，筹集审批、批阅公司的财务报表和其它重要报表，全盘掌握公司的财务活动状况； 打算公司高层治理人员的聘用和解职、酬劳、待遇和支付方式，并报董事会批预

4、备案；签署批准调入公司的各级治理人员； 签署对外上报、印发的各种重要报表、文件、资料； 推动企业文化建立，提倡队伍的创新和团队精神，提升公司核心竞争潜力。 总经理（是公司经营负责人）： 负责日常经营治理工作； 在董事会总体部署下，负责公司整体经营规划的制订、执行，处理公司重大突发大事，以及由董事长授权处理的其他重要事项； 主持总经理办公会及各项特地会议。 运营副总经理： 在总经理的领导下，完善公司相关规章制度和体系建立； 负责内部管控； 负责各级政府主管部门外联工作； 依据分工与授权，主持、召集特地会议；。 营销副总经理： 在总经理的领导下，完成公司下达的年度销售目标； 抓好销售团队建立，做好

5、销售治理工作； 依据分工与授权，主持、召集特地会议。 技术副总经理： 在总经理的领导下，负责公司技术治理、新产品开发； 负责华电节能中心治理和协调、工程技术讨论中心的治理、技术研发团队建立治理等工作； 依据分工与授权，主持、召集特地会议。 工程副总经理： 在总经理的领导下，负责公司全部工程工程实施治理、成熟工程技术设计治理、施工队伍治理，工程部团队建立治理等工作； 依据分工与授权，主持、召集特地会议。 事业部总经理： 负责事业部的整体进展、规划和治理，详细进展事业部所属产品的再研发、设计、工程实施治理及参加公司产品的营销，担当公司确立的事业部年度任务目标，到达事业部成为公司相对独立利润增长点的

6、目标。 四、部门工作技能培训 1、部门状况介绍 由各部门负责人向新员工介绍本部门人员状况及工作分工概况 部门人员状况： 部门分管领导、部门经理、组成人员 工作分工概况： 部门职责及部门人员工作分工 2、业务学问培训 主要包括两局部资料，一是根底学问，二是业务技能。 针对于公司各专业性较强的业务部门，学习形式不拘一格，能够由部门经理或专业精通者作为讲师，或请本专业的相关专家、教授予以讲授，或在工作准时间允许的状况下，带着相关业务人员到工程现场进展感观式地学习，或以沙龙或座谈的形式建立学习小组，组织并开展学习教授活动。 推举各部门依据不同的业务性质分类制作ppt，组织并安排专业学问较强的人员进展讲

7、解。如：工程类按不同工程、施工流程或操作指南制作，营销类按业务流程或工程周期制作，技术类按研发方向或不同路线制作等。 3、试用期工作任务安排与考核标准 对于新入职员工完成入职培训后，务必明确其在试用期内（一般状况下为叁个月）的工作任务和目标。 在试用期完毕后由部门经理、分管领导对其进展试用期内考核评价。然后，由综合部进展面谈赐予评价，逐级提报运营副总经理、总经理、董事长赐予考核评价。 依据考核评价结果，打算是否正常转正。 新员工培训方案 篇2 一、培训目的 为了让我们新来的员工能更快了解公司、适应工作。 二、培训程序 1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄构造相对集中时，由集团职校与用人单位

8、共同培训，共同考核。（不定期） 2、人数较少，分散时，由详细用人单位从中心详细班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查。 三、培训内容 1、中心（公司）岗前培训 中心预备培训材料。主要是要对新来员工表示欢送;根据各中心（公司）行业特点，中心（公司）的组织构造，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司效劳行业根本素养预备手册或专人讲解;指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导教师;解答新员工提出的问题。 2、部门岗位培训 新员工实际工作部门负责。 介绍新员工熟悉本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特别规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流

9、程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内，部门负责人与新员工进展交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中消失的问题，答复新员工的提问；对新员工1周的表现进展评估，给新员工下1步工作提出1些详细要求。 3、集团整体培训：集团职校负责不定期 分发员工培训手册（简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通状况；集团历史与进展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织构造及主要领导，集团各部门职能介绍，主要效劳对象，效劳内容，效劳质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议接受的渠道；解答新员工提出的问题。） 四、培训反应与考核 1、各中心（公司）制作的培训教材

10、须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进展的中心（公司）部门培训应在集团职工培训学校指导下进展。各中心（公司）每培训1批新员工都必需完成1套“新员工培训“表，部门中心（公司）集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认 2、培训实施过程应仔细严格，保证质量，全部培训资料留意保存，并留意在实施过程中不断修改，完善。 3、培训结果经职校抽查后，统1发放培训结业证书;职校对各中心新员工培训状况每学期给各中心总结反应1次。 五、新员工培训实施 1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。 2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实

11、培训人选，协作集团职校组建从上至下的培训治理网络。 3、集团内部宣传“新员工培训方案“，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。 4、全部新员工在正式上岗前，都必需在中心（公司）集中培训1次，（培训内容见中心岗前培训）;然后再到详细工作部门进展培训（培训内容见部门岗位培训）;各中心（公司）可依据新员工根本状况实施相应的培训教材和时间，1般状况下，培训时间为13天;依据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间1周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。 5、中心（公司）从20xx年10月开头实施新员工培训方案 。 新员工

12、培训方案 篇3 一、xx公司销售新员工培训 小组会议争论重点： 1、 新员工培训需求调查表的制作; 2、 确定培训内容。 培训目的 1、使员工尽快的了解公司的根本状况; 2、使员工熟识工作内容和工作重心; 3、使员工在以后的工作中更好的提高工作效率。 二、设置培训内容，以此做成员工培训需求调查表 （一）公共教育： 1。企业的规章制度 2。企业文化 3。社交礼仪，人际沟通 4。效劳方式和技巧训练 5。效劳用语训练 （二）质量认证： 1。内衣材质分析 2。缝合质量分析 3。内衣PH值分析 （三）业务学问： 1。内衣行业动态 2。行业内新服饰推广 3。顾客纠纷的处理方式和技巧 4售后效劳 （四）对员

13、工提出的特殊培训需求进展单独培训 三、拟定培训方案 依据员工填写的培训需求表，确定培训内容： 依据员工填写的点查表，培训内容定为： 公共教育 1、企业的规章制度 课堂授课 2、企业文化 课堂授课 3、效劳技巧和训练 课堂授课 在实践中演示 质量认证 1、内衣材质分析 课堂授课 在实践中演示 2、内衣PH值分析 课堂授课 在实践中演示 业务学问 1、内衣行业动态 课堂授课 2、销售方面学问 课堂授课 3、顾客纠纷的”处理方式和技巧 课堂授课 在实践中演示 4、售后效劳 课堂授课 在实践中演示 依据培训目标的不同层次，培训方案拟定为中期培训方案 四、召开员工发动大会 目的：更好的开展培训活动 五、

14、实施培训活动 （一）、培训的范畴为内部培训，培训地点为公司内; （二）、人力资源部在组织培训时，首先要向各部门经理发出培训通知，部门经理依据内容安排相关人员参与; （三）、人力资源部的专职人员详细负责各类培训的申请确认授课人联系与安排课堂布置与工具、阅读材料，通知和评估，培训期间各项后勤支持和培训合同签订等工作; （四）、依据培训内容确定教师配置; （五）、依据培训要求，将培训确定为为期一周的中期培训。 六、费用预算 依据培训规划预算培训支出 课件费、讲师费、资料费等。 七、总结评估 （一）参加者评估 1培训内容培训者的传授力量培训方法学习环境 2难以得到学问受训者是否已经学会应把握的学问和技

15、能 （二）评估培训目标达成状况 1确定评估标准 2确定评估方法 3确定评估时间 （三）评估培训效果 1培训前后评估 2培训前后对比评估 通过培训评估结果了解受训者是否已经学会应把握的学问和技能; 在以后的工作中弥补缺乏; 员工自己进展培训前后的比拟，找出优缺点，更好的投入到以后的工作和学习当中。 新员工培训方案 篇4 以落实意识、力量、培训效果为核心，严密围绕*银行战略目标和各项工作重点，将培训作为推动战略实施的重要手段，培育一支力量强、业务精的高素养员工队伍，满意业务进展需要，提升企业核心竞争实力，结合已取得的阅历和我行的实际状况，制定20xx年培训规划。 一、指导思想 从本行各项业务的进展

16、规划及对人才的总体需求动身，坚持“以人为本”、“人才兴行”和“人尽其才，有为有位”、“三工并存，动态转换”的理念及治理机制，以提高全行员工工作水平，提升企业核心竞争力为目标，大力开展各项专业性常规培训，合理配置资源、加大培训力度、提高培训质量，积极探究创新教育培训新模式，建立健全培训与开发体系，打造一支秉承“包涵、担当、高效、专业”的高素养员工队伍。 二、根本原则 以促进稳健经营和快速进展为根本动身点，以业务进展需要为中心，以素养培训为核心，实现人力资源向人力资本的转化，突出重点，面对基层，坚持全员、全方位、全过程的原则，建立学问治理的共享平台与自主学习为主的培训开发体系，开展有针对性的差异化

17、培训，创立学习型、创新型团队。 三、培训内容 20xx年培训工作将根据三级培训体系连续开展常规性培训，详细培训内容如下： （一）总行、分行、支行三级培训体系 由总行各条线牵头、与各分行沟通，共同制定三级培训规划，建立*银行协调运转的总、分、支三级培训体系。 1、一级培训：由总行组织的培训工程，包括各专业重要的方针政策的专业培训和新员工入行培训等。 2、二级培训：由分行组织发动的培训工程，主要是贯彻总行重要培训任务并且结合分行经营治理实际，举办的员工专业素养培训，任务落实培训等。 3、三级培训：总分行条线内部及各支行组织的培训，主要是业务操作流程、业务技能和效劳技能培训。 （二）外派培训 1、高

18、级治理人员培训。随着全球宏观经济形式进展，结合本行实际，行里适时派高级治理人员外出学习。 2、中层治理人员培训。结合本行实际，选择性地对中层治理干部人员进展外出培训。 3、员工可以依据自身状况，自定外出培训规划。 （三）企业文化提升培训 企业文化是企业的灵魂，企业的竞争，就是企业文化的竞争，企业文化建立既是企业生存进展的内在需要，更是实现治理现 代化的重要手段，全行上下要树立企业文化理念，坚持业务进展和文化培育共同推动，做好企业文化提升的工作，外请教师适时安排时间对全行员工进展培训。 （四）专业性人员升级培训 依据专业人员岗位分级，主要对主管柜员、综合柜员、信贷员、客户经理等从事专业工作人员进

19、展升级培训。 （五）新学员岗前培训 我行对外聘请的新员工，必需参与统一组织的岗前培训班，培训将视详细状况由总行或分行组织，分为有工作阅历和无工作阅历两类，新员工须在培训考试合格前方可上岗。 （六）总行统一组织各类专题讲座 以职业道德建立与业务力量培训并举，结合经济金融进展消失的新形势和重点、难点问题，聘请有关专家，由人力资源部门组织专题讲座。 四、培训治理 为确保培训工作到达预定的效果，切实提高培训的针对性和实效性，形成自主学习、集中培训、考察沟通“三结合”的培训体系，确保培训质量，加强培训成果转化；将培训与员工的职业进展相结合，有效调发动工的培训热忱。20xx年将持续做好全行员工培训档案的建

20、立健全工作，将培训评价与员工的晋升、考核、薪酬等有机结合起来，强化培训的效果。 五、详细要求 （一）领导重视，落实到位。原则上由主办部门组织实施，人力资源部帮助，即各主办单位负责培训牵头，主办单位的领导要充分重视培训工作，确定专人负责培训工作，树立“培训是员工最大的福利”的现代培训理念，开展“有规划的培育”，明确培训责任人，积极落实，正确引导，在单位营造积极向上的学习气氛。 （二）培训规划切实可行。各单位要结合自身特点，并依据不同培训对象、不同专业内容，制定周密具体的培训规划，并严格按规划实施培训，确保培训效果、目标的实现，避开形式化。 （三）建立标准的培训评估体系。在各项培训完毕之前，向参训

21、人员征求对培训内容、授课质量、培训材料、组织治理等培训要素的满足程度和相关建议，对存在的问题和缺乏准时加以改良。培训完毕后，各培训责任单位应严格根据ISO9001质量标准要求将每次培训资料装订成册存档备案。 （四）人力资源部门可依据实际工作状况，依据相关部门的申请，定期或不定期对培训规划进展适度调整。 （五）各种培训原则上一律安排在周六、周日进展，也可依据实际状况自定；请参训人员依据培训通知，安排好自身工作准时参与；培训时间若与统一安排的重大活动有冲突，由主办责任单位负责另行通知。 （六）严厉培训纪律，强化制约机制。加强对参训学员的日常治理，进一步健全和完善学习、考勤、教学、考试等制度，严 肃

22、培训纪律，营造积极向上的学习气氛。参与培训人员必需本人亲自签到，因故不能参与培训者，要有书面请假条并请主管领导签批，要将参与培训人员的学习态度和遵纪守规状况与培训考试成绩直接挂钩，纳入年度考核中，对迟到、早退、无故缺课以及违反学习纪律、制度的学员要准时批判教育，情节严峻的应通报所在单位。人力资源部门将各单位对培训工作的重视程度和参培状况进展不定期抽查，并作为年终人力资源工作评比的重要内容。通过健全的制约机制，使学习培训工作逐步到达标准化、制度化要求，成为广阔在职员工更新观念、提高素养、促进工作的源泉和动力。 （七）全年培训严格按规划执行，培训规划执行状况做为绩效考核数据的来源。 （八）各单位依

23、据规划表组织培训，每月电话通知培训规划完成状况，每季度末将本季度已执行的培训规划记录表电子版发送到。 新员工培训方案 篇5 一、培训目的： 通过有效的培训，提高保卫科员工的自身素养和业务水平，尽快适应我院的工作环境，有效的发挥自己的才能。 二、培训时间： 7月22日7月28日 三、培训地点： 医院保卫科办公室 四、培训人： 保卫科科长： 五、培训内容： （1）消防安全学问培训 （2）工作岗位留意事项 （3）安全教育制度 （4）巡防队员职责 （5）交接班制度 （6）巡逻队员工作职责 （7）急救学问与技能培训 首先通过本次培训课程，把相关的治安、消防学问结合身边发生的案例和大事进展讲解，内容包括常

24、见火灾类型、燃烧特点、火灭扑救技术、逃命方法，灭火器的类型、构造、适用范围、使用方法及留意事项等。要求大家要将防范当做重点，娴熟把握根本的消防技能。深入浅出、简明扼要、使提高新入职工的消防安全意识和自防自救力量，为今后杜绝消防隐患，维护医院财产安全，从思想上筑起堤坝。同时，告知大家日常工作中还要树立起法制观念，增加责任感和使命感，针对人员密集场所特点，要擅长察言观色，观看可疑人员的行踪，提高警觉，敢于盘问，确保医院、病人财产不受损失。 其次，带着保卫科新进员工在模拟起火点，让新员工们使用手提式灭火器进展扑灭，要求每人均要进展现场操作，直至把握为止。进一步加强员工使用灭火器的操作技术。 六、新进

25、人员岗前培训日程安排表： 见附件 保卫科： 7月20日 附件：新进人员岗前培训日程安排表 时间培训内容主讲人职务地点 新员工培训方案 篇6 为做好新入行员工柜面业务岗前培训，同时针对目前岗前培训距柜面实际操作还存在差距，新员工完成培训后还需在支行熬炼才能把握业务操作，无法尽快上岗等实际状况。我部从努力提高柜面业务学问培训深度和有效性，提高新员工实际业务力量动身，制定20xx年新入行员工培训方案。 柜面业务岗前培训的目标是：使新入行员工熟识核心业务系统的重点柜面业务操作、能够把握柜面业务操作风险点、了解知悉柜面业务检查重点和柜面业务案例，在较短的时间能尽可能把握柜面业务的学问，同时在培训完成后能

26、独立完成根本柜面业务的操作。岗前培训工作将从三个阶段开展。 一、柜面业务岗前培训预备阶段 （一）培训内容 新员工的柜面业务培训内容主要分银行根本技能培训、业务学问培训、上机培训、上岗实训四块主要内容。 为有效保证培训效率，提高培训质量，首先要对培训内容做好充分的调研工作，规划分两个层面对培训内容进展调研（详见附件1）。第一个层面是从总行层面征集总行业务部门如会计部、个金部、电银部、国业部等部门的意见，请这些部门富有治理阅历同事依据新员工培训的侧重点，初步确定培训内容。其次个层面是下发支行征集意见和建议，请支行具有实际操作阅历的一线柜员、会计主管、财会经理就柜面业务的高频业务，易发过失业务、重要

27、性的业务等三个方面对初定培训内容提出建议和意见。 待完成柜面业务培训内容的征集意见稿后，由会计部统筹安排，开头编写培训教材，选好培训内容是提高培训教材质量的前提，也使新员工培训预备工作有的放矢。 （二）培训师资预备 培训师资预备方面，本次培训在现有人力资源部门确定培训师资的根底上，从支行抽调有实际业务阅历的优秀柜员包括现金综合和会计主管，为新入行员工进展培训，作为培训师资的有益补充，提高培训的针对性，切合工作实际，满意培训需要。详细师资预备如下： 1、业务模块的制度理论、文件标准由业务部门确定熟识治理制度的培训讲师负责培训； 2、柜面业务上机培训可抽调支行的业务骨干进展培训，由优秀会计主管、会

28、计柜员对新员工讲解，提高新员工对上机操作的把握； 3、模块业务操作风险和检查简单存在的问题，可由会计结算委派科、后督中心依据会计检查、事后监视中发觉易错的柜面业务问题，整理资料并培训。 4、做好柜面优质效劳能有效削减客户对我行投诉，由总行工会同事对新员工进展柜面优服的培训。 （三）培训环境搭建 培训环境的好坏对培训的效果的影响至关重要。好的培训坏境能够提高培训效率，提高培训的质量。 1、为节省师资和培训时间，新入行员工的理论培训课程规划实行大教室集中授课方式开展，因此请人力资源部帮助联系协调集中授课大教室事宜。 2、信息技术部门需要确定联系人，并负责于11月中旬前在琴台支行的培训教室搭建完成上

29、机培训的机器坏境，确保系统上机培训环境畅通。 （四）培训教材的编写 编订培训教材在培训内容的根底上。强调以柜面业务为主，在柜面业务中贯穿交易名称，业务制度、系统操作，业务风险点等，到达翻开教材便能直接指导柜面业务实现操作。对教材进展以下调整： 1、为提高教材有用性，突出重点，培训教材在介绍柜面业务时，略去业务目的和适用范围的介绍，直接对柜面业务的相关要点进展排列、接下来介绍系统操作、风险易错点等内容。 2、柜面业务培训章节中应当单独按对公、对私来对业务进展描述。犹如一类业务既涉及对私业务又涉及对公业务的，则分别在对公、对私业务中单独列示。比方一笔存款，可能是单位存款，也可能是个人存款，在教材中就应分别就对公、对私对业务进展讲授。柜面业务不涉及对公或对私的，则可以放在公共类进展说明。 3、整理形成柜面业务的理论与系统学习