新教师培训会校长讲话内容校长在新教师培训会上的讲话(3篇).docx

《新教师培训会校长讲话内容校长在新教师培训会上的讲话(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新教师培训会校长讲话内容校长在新教师培训会上的讲话(3篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 新教师培训会校长讲话内容校长在新教师培训会上的讲话(3篇)新教师培训会校长讲话内容 校长在新教师培训会上的讲话篇一 大家好!见到你们，我很快乐也很感动，由于我也曾和你们一样年轻过，一样有着一个从事教师工作的开头，有着一个从新手到成熟的过程。有这样的时机和大家一起沟通，我感到很快乐。虽然自己工作已二十六年，也取得了一点成绩，但是要说阅历谈不上，教训却有不少，固然也有自己的体会和感受。因此，我想从自己从教的所思、所想、所感以及教训来与大家一起沟通和共享。 从教20xx年来，我感到最欣慰的，不是我获得了多少荣誉，而是我的课学生比拟喜爱听，能够成为一个比拟受学生欢送的教师。 在我心里，有一个定位：教

2、师是我的根本，讲台是我的舞台，学生的胜利就是我的胜利。虽然，现在我是副校长，但我始终认为，教书才是我的事业。因此，我总在思索着：该如何教好书?该如何才能更好地做好一名教师?我认为，最好的评判，便是学生的评判，只有学生欢送、学生认可的教师才是好教师，只有追求学生的胜利，才会有教师自己的胜利。我的体会是： 1、公平、敬重、喜爱学生。对此，我深有感受，在一次课堂提问中，我提问了她一个问题，她答复不出，我无意中说了一句“你可是高四的学生呀，这个问题还答不出”，我话刚落，只见那学生脸色一变，气咕咕的“唰”一声坐回座位，涨红着脸，一言不发，从今不再理我，对我的课也失去兴趣。我知道，我这不经意的一句话，深深

3、地刺伤了那位女生的自尊心。这件事直到现在我都难以释怀并引以为戒。因此，在与学生的沟通中，我特殊留意自己的言行，坚持与学生公平相处，喜爱敬重关怀学生。在教学中，教师们大多把关注的目光投向那些品学兼优的学生，也被迫关注那些学习差、纪律差的学生，那些学习一般、性格内向、悄悄无闻的学生往往在教师关注的视野之外，这些学生其实更渴望教师的关爱，往往一句不经意的问候，也会令他们感动不已。对这三个层次的学生，一视同仁，在提问学优生的同时，把更多的时间和精力赐予中层生，把更多的急躁和关爱赐予后进生。正由于我把学生当人看，没有卑视任何一个学生，因此，我也赢得了学生的敬重与信任。 2、在学习上带给学生安全感的教师。

4、 德高为师，学高为范。一个能受学生欢送的教师，一般来说是一个博学多才、业务精湛的教师，是一个不仅能教会学生如何做人，而且又能带给学生丰富学问的教师，是一个让学生在学习上觉得放心、踏实的教师。为此，作为一名教师必需想方设法提高自己的教学水平和课堂教学质量。我认为，对于一个新教师来说，要想尽快提高自己的教学水平，可从以下几方面努力： (1)仔细备课，常备常新。备课是教师上课前的谋划。备课就好像工程师设计蓝图，蓝图设计得好不好，将直接打算建筑工程的质量。同样，教师备课的质量也会直接影响课堂教学的质量。轻描淡写，应付式的备课，实质上是对工作不负责的表现，是对学生不负责的表现。因此，备课时，我总是力求常

5、备常新，对于同一个教学内容，我总是喜爱依据新的状况考虑能否实行更新的方法来处理，如何教才能让学生更快、更有效地把握。从而通过备课这一环节，也使自己的教学水平得到提高。 (2)擅长反思，勤于积存。在上完一节课后，我都习惯的回忆一下这节课的得失，那里做得好，那里做得不好，做得不好的，假如下节课再上同样的内容，又该实行什么更好的方法?这样，经过思索，到另一个班上同样内容，我就可以立刻加以改良。 (3)讨论教材，超越教材。教材为是完成教学目标效劳的。在过去，全国只有一本统编教材，一些教师误以为教学就是教教材。因此有的照本宣科，教学缺乏艺术性。学问固然要依靠肯定的教材作为载体，教科书固然是用来教授学问的

6、。但我们要教的是学生要把握的学问，而不是教科书本身。现在全国各地有许多种版本的教材，是不是说，同一年级所学的学问内容各地不一样呢?假如是这样，那么高考以那个地方的教材为标准呢?这是不行能的。因此，我们必需要明确，作为教师，不是教教材，而是用教材。如何才能用好教材，前提就是要讨论教材，分析教材，依据本地实际、学生状况、时代进展对教材进展再处理、再加工。其实，在现实教学中，教师传授给学生的就不是专家编写的教材，而是师悟教材。例子的选用、规律的处理、方法的选用，会因不同的人而不同。我们必需明白，我们要完成肯定的教学目标，可用不同的素材、手段、组织方式。 (4)讨论教法，超越教法 教学有法，教无定法。

7、对教法能够运用自如，就能到达一种收放自然的境地，也就是对教法的超越。对同一个学问点的教学，不同的教学方法会有不同的效果。我认为，最好的教学方法，应当是能让学生对所学内容产生解疑的欲求，获得解疑后的快感，能让学生真正融会贯穿的方法。 (5)讨论高考，超越高考 高考是中学教学的指挥棒。高考考什么，中学就教什么，高考如何考，中学就怎么教，高考对中学教学具有相当直接的导向作用。因此，作为教师可假如不讨论高考、不了解高考、不熟识高考，再讨论学习高考之前必需先讨论学习教学大纲，否则绝不是一个称职的教师，是不行能给学生带来安全感的。特殊是近几年全国高考改革不断深入，改革力度很大。从3+23+文综或理综。各科

8、高考的考察范围、力量要求、难度、题型、题数、分值、出题的特点、赋分的标准等都发生了很大的变化。因此，作为教师，既要课上得活泼，又要有实效，就必需针对高考的要求与特点来进展。现在在网上很简单就可以查找到近十多年来的高考试题，也有不少资料书特地讨论分析近年来的高考状况。我们必需仔细学习。 3、养成高效率、细致仔细的工作作风。对工作的极端负责，仔细细致的工作作风，快速准时的工作效率，是一个教师应努力到达的，同时这样的教师也会受到学生欢送的。平常，我们教师都埋怨一些同学不能按时交作业，或不情愿交测试卷。我想，这也不能完全怪学生，有时教师自己也有缘由。我们有些教师不也是不能按时批改作业，准时发还学生吗?

9、或是马马虎虎打一个“阅”字应付了事吗?我们都当过学生，每次作业、测试卷交上去后，都特别盼望教师能准时批改、准时发还给学生，了解自己的状况。有时我们会发觉当我们不能准时把试卷批改准时发还时学生那绝望的表情。对此，我们都有体会。 4、塑造教师个人人格魅力 闻名社会学家马克斯韦伯认为权力的来源主要有三种类型：传统型、法制程序型和个人魅力型。真正能撼动人心并为别人所坚固承受的是个人魅力型权力。教师的人格魅力，是指教师凭借自己的真才实学、真情实感和真知灼见所酿就的人格吸引力，它是教师的品德、才智、力量、情感、气质、言谈、举止等各方面的感染力的综合。课堂教学的吸引力，一是靠理论本身的魅力，即真理的力气，二

10、是靠教师的人格魅力。因此，要想使学生“听其言，信其道”，绝不能靠教师的自然权威，而要靠教师自身的人格魅力所给予的权力。我感到：良好的形象、言行全都、表里如一、执着的敬业精神、敬重关怀喜爱学生、超群的教学艺术、幽默幽默的教学风格等教可以增加教师的个人魅力。 总之，我觉得要做好一名教师，必需具备三种力量即动力、力量、精力。缺乏动力不想干，缺乏力量不会干，缺乏精力不能干。 感谢 新教师培训会校长讲话内容 校长在新教师培训会上的讲话篇二 有人问我为什么如此细心的安排教师学习? 每年放假前，每个校长都想着来个场光地净，心无旁骛的过个假期，但是，到了假期前，巡察在各个教学楼、办公楼、礼堂的内部，总觉得墙有

11、点污斑了，顶也没有那么白了，墙纸也有点久了，空调有点旧了，我时刻把学校当家来对待，家里如此凌乱，我会坐卧担心，于是每年暑假的大装修成为了求实的一个惯例。每年的七八月份，每个学校都是工地，每个校园一片狼藉，直到开学后我们才有了观赏漂亮校园的闲情逸致。走进新装修好的教学楼里，由内而外散发出的幸福、轻松的感觉难以用语言表达。 求实教业人力资源部部长廉欣对培训提出相关留意事项 有人劝我，学校的外表已经不错了，内部装修再美丽人家也看不见，何必每年再花费几百万资金装修。我说：人的外表是可以伪装的，但是，由内而外的气质是无法伪装的，为什么装修房子，由于房子经受岁月的侵蚀后破旧了。人的思想也是这样的，不“装修

12、”也会变得千疮百孔。人的生命在于不断地吐故纳新，是旧细胞死亡新细胞诞生的过程。我们的思想也是这样，应当不断地吸入新的养分，才能有更大的活力。 如今美容盛行，人们为了美使出浑身解数，比方刀兵相见的整容，比方涂脂抹粉的化装，用肉毒素抚平眼眉间的皱纹等等。这些都是低档的装修，真正高级别的装修在阅读-反思中提升你的气质、风度。这是任何化装术都无法比较的美容。 今日我们请来的教育专家，就是来装修我们的教师思想的。盼望经过“装修”后的思想能让你自己、让别人赏心悦目。我们可以承受物质上的贫乏，由于这些东西受到外在的影响太多，我们要努力成为精神上的贵族，由于这取决于自己内心的需求。 求实教业总校长、分校长及其

13、他领导正在倾听讲座 将来社会进展我们很难预料，谁能想到短短几年进展起来的腾讯能让万里之外的加拿大、美国免费进展面对面对话，科技实现了“只有想不到，没有做不到”的神话。 将来的教师是什么样子?网络肯定会替代教师不少功能。现在的网络教育已经呈现了它的魅力。从理论上、实践上讲，一个不想进入学校的学生是可以在网络上完成小学、初中、高中的教育的(大学专业课程还有困难，但是，公共课程是没有问题的)。那么，我们要问问自己，要我们教师干什么? 校长们正在仔细地做笔记 李振村教师在六月份对求实国际小学家长的报告中谈到，将来的智能化的机器人将替代许多体力劳动，譬如无人驾驶汽车、流水线上的机器人、机器人替代保姆，建

14、筑工人等等，更有甚者美国现在正在讨论一种芯片，把人们不情愿背诵的文章、诗歌做成芯片植入人的大脑，很轻松的就可以到达博览群书、背诵唐诗三百首的目标了。这个时代就在不远的将来。 李振村教师说：人工智能再兴旺，教育多么先进，作为教师的三个核心素养是不能被人工智能替代的。假如具备了三个核心素养，你就永久不会被替代，你就永久是排在前列的社会精英。这三个核心素养分别是： 校长王国防、朱建涛及国际部局部领导在前排就坐倾听讲座 一是同理心 何为同理心?即站在对方的立场上考虑问题，处理问题。 当你用各种冠冕堂皇的理由撵走学生，家长来领犯错误的孩子的时候，你要知道家长的心里有多么苦痛的话，你下手就会软一点;当你没

15、有仔细备课，在课堂上忽悠学生的时候，你要知道学生有多么的无奈和厌恶时，你就会竭尽全力仔细预备每节课，你的课堂就会变成学生的精神盛宴;当你把车位放到最利于自己的位置的时候，你是否考虑给后面停车的人带来的麻烦。假如考虑后面的人便利，你就会为别人腾出一块地方，在便利别人的时候也便利了自己;当你在办公室里大声说笑的时候，你的噪音会损害别人，当你不按规章出牌而影响学校治理尊严的时候，你是否想过你的行为损害了多少人? 假如求实人都有了同理心，那么，求实人将会被家长和社会人仰视。假如每个中国人都有了同理心，我们将被世界所仰慕。 二是责任心 如今的教育炙手可热，家长把全家族的盼望都强加到每个孩子身上，也加到了

16、我们每个教师的身上，来自80后、90后的独生子女教师，各个身手非凡，棋琴书画都有童子功底。你在技能、技巧方面优越于我们的50、60、70后。但是由于独生子女的家庭构造，你们某些人责任心不如前者。 如今二胎盛行，我们表示理解，但是，请你记住，你身后有一百多、二百多、三百多个学生，你的决策失误会导致乱了学校的一盘棋，事先做好规划，给学校商定好时间，找到接替你的教师，安心生孩子，对一个教师来说，这是最根本的责任心。 督导正在检查教师培训纪律状况 三是和善 本次学生给教师写评语，是求实历史上最靠谱的一次评比，每个学生自由选择自己想写的教师的优势、劣势。文字以其独特的功能无法掩饰的暴露了各个教师，班主任

17、人性的优势、劣势。事后，我阅读了一百份评语后，心中立刻就把教师归类为“和善、一般和善，不和善，特别不和善”几个档。我就是用这个简洁的标准分类我们的班主任、分校长。我感慨在一个学校的治理体制下，那些多感动的流泪的动人故事和让人生气的事故会放在求实学校一个档案柜里。虽然拿摩温(旧社会资本家豢养的特地打骂童工的工头)式的人物很少很少。但是，我心里还是为那些不太和善教师的不和善行为苦痛了很长时间。 为了能够更为公正的评价，我们用了半个月的时间，投入400人次人力，由十几个与求实教师毫无瓜葛的外来专家将学生的每张评语分为a、b、c、d，最终又利用假期派人打印，后天我们每个教师将看到学生对你的客观评价。

18、在这次评价中，我提出了只要有体罚，辱骂、卑视薄弱生、乱收费、带家教等教师一律取消评先资格。由于，核心素养对他人来说是美德，而对教师来说，是底线，特殊是班主任教师。 只有具备了三种核心素养，我们才能所向无敌。让我们的每个班主任、教师、校长们成为一个具备三个核心素养的人，即便社会在变，我们以不变应万变，以自己的魅力坚实的、永久的立足于我们荣耀的岗位上。 今日我们把全国名专家请到求实，一是庆幸我们足不出户在家门口获得了如此丰厚的满汉全席;二是来自求实东校、南校、高中、小学、国际部、长葛求实分校、杞县弘立求实分校、开封民办教育协会、禹王台区校长们会聚一堂，信任我们的争论会会碰撞出刺眼的火花。 民协、禹

19、王台区领导及教师倾听讲座 最终送给大家一句话，人的变化是潜移默化的，阅读、学习给人们的变化在若干年内没有太大的变化，但是，滴水穿石，只要持之以恒，你的转变就在你的容貌、言行举止间发生极大的变化，当人们看到你的时候，会仰视你。由于读书、学习给你带来由内而外的名贵的气质是基因所无法带给你的魅力。 祝福大家三天学校收获满满。 新教师培训会校长讲话内容 校长在新教师培训会上的讲话篇三 各位教师，大家上午好! 时间如白驹过隙。一转瞬，20xx20xx学年度就要完毕了，这个学年度，对于我们每个六中人来说，都是劳碌的、充实的、令人鼓舞和难以忘记的。一年来，我校在各级领导的大力支持和县教育局的正确领导下，全校

20、教职员工奋力拼搏，无私奉献，学校各项工作都取得了令人瞩目的成绩。在此，请允许我代表校领导班子向为学校建立和进展做出奉献的广阔师生员工表示最诚心的感谢!你们辛苦了! 今日，我们根据学校工作规划，组织了这次培训。在这里，我要讲以下两个方面的内容：一是总结上年度的工作;二是明确下年度的工作思路。 一、上年度工作回忆： 过去的一个学年度，我校在县教育局的正确领导下，围绕“初中做强求卓越，高中做实谋进展”的工作思路，以“仁恕教育”为核心，以“自信教育”为抓手，努力实施了“自信德育”、“自信智育”、“自信美育”、“自信体育”;仔细落实了“一二四五五”行动规划。即：围绕一个目标(打造自信高效课堂，构建和谐幸

21、福校园);实现两层共进(初中做强求卓越，高中做实谋进展);打造四类课型(常态课、过关课、示范课、精品课);抓好五项建立(活力科室建立、魅力年级组建立、和谐教研组建立、漂亮班级建立、生态小组建立)和夯实五大工程(德育工程、质量工程、读书工程、校园文化建立工程、信息化工程)。 上个学年度，我们的工作成绩主要表达在以下五个方面： (一)抓好思想道德建立 实施德育工程 上年度，围绕“坚持三严三实”和“严守六条戒律”主题教育活动的开展，我们主要抓好了了以下两个方面的工作： 1、是加强政治学习，提高教职工的职业道德水平。 上学年，我们在全体师生员工中开展了思想道德教育和法制教育，利用党员干部培训班以及周一

22、例会学习，向全体党员干部和教职员工大力宣传党的方针政策和教育法律、法规，学习先进的教育理念和有关职业道德建立方面的文章;通过活动开展，提高教职工的育人水平。上年度，我们在全体教职工中连续开展了第三届“感动校园十大人物” 的评比;在各个部门开展了“活力科室”、“魅力年级”、“和谐教研组”、“漂亮班级”、“生态小组”的评比等，一系列活动的开展，提高了广阔教师的思想境地，激发了教职员工的工作热忱，全校上下形成了“争先进、比干劲、看奉献、求进展，变思想为行动，以创立促进展”的良好局面。 2、狠抓养成教育，培育了学生良好的生活习惯 上年度，我们以“仁恕教育”为核心，以“自信教育”为抓手，在全体学生中连续

23、开展八种教育：即安全教育、立志教育、节省教育、诚信教育，爱国主义教育、集体主义教育、传统美德教育和心理安康教育等一系列教育活动。上年度，学校德育处、团委通过演讲竞赛，征文竞赛，读书活动，升旗仪式等多种形式对学生进展了养成教育。以活动培育情操，用活动提高境地，使活动深入人心，让活动占据心理，把活动当作动力。 (二)抓好教学常规治理 实施质量提升工程 上年度，我们围绕“打造自信高效课堂，构建幸福和谐校园”的工作思路，抓好常规治理，提高课堂效率。我们主要抓好下几个方面的工作： 1、加强师资队伍建立 提高了教师的业务水平 为了引进新的教育教学理念，我们连续实施了“走出去”的战略方针：派年级主任、教研组

24、长、课改骨干教师到外地“寻宝取经”，回来后把外地的先进阅历进展推广。为熬炼中层班子的工作力量，我们把常规治理和日常事务进展逐层分解，做到“人人头上有压力，个个肩上有任务”。使每一位班子成员的才能都能够得以充分的呈现。学校各部门既各司其职，又相互协作，心往一处想，劲往一处使。 2、做实校本教研 提高了课堂教学效率 为了深化课堂教学改革，不断提高课堂教学效果。上年度，我们主要抓好五个方面的工作：一是做好做实教研工作，充分发挥各学科组作用;二是积极探究导学案使用过程中可能消失的问题以及解决问题的方法;三是着力打造校级名师及能推出去的名师;四是多途径分析如何开展高效课堂;五是加强了六中协作区的联片教研

25、工作。力求实现“研效劳于教，教依附于研，教研一体，教中有研，研中有教。”，让每位教师都能成为教研能手，都能成为名师和教学骨干。 3、改革教学模式 提高了教育教学质量 上年度，我们深化了导学案的教学改革。在课堂教学改革方面我们做到：一是加大了课改力度;二是拓展了课改范围(高一、高二也参加导学案的使用行列);三是坐下来对前期课改中的阅历和存在的问题作深入的争论，制定了新的实施方案。同时，我们依据学生的实际成绩进展重新编班，构建了因材施教、分层教学的新模式。上年度我校的教育教学质量有了大幅度的提高，我校高考、中考再创佳绩：高三毕业150名学生，自主招生录用70人，其余80人参与高考，6人过本科线，7

26、4人过专科线;初三毕业310名学生，中考分数700分以上26人，其中750分以上6人，最高分771.8分，实现了历史性的突破。 (三)强化体育工作 仔细实施了安康工程 上学年度，我们连续落实晨训制度，上好课间操，上好体育课。为保证广阔教职工的身体安康，我们连续加大体育设施的投入。目前，我校的师生员工熬炼有场所，活动有工程，确保了学生的正常发育和安康成长，使教职员工的身体安康有了保障。 (四)改善办学条件，实施了信息化建立工程 上年度我们：(1)快速实施“班班通”工程，根本上到达了每个教室建成多媒体教室的标准;(2)组建了学校局域网，使各部门、各教室实现了互联互通，学校局域网与互联网接通，实现资

27、源共享，教学互动;(3)建立了六中网站，实现办公、教学与治理的信息化，实行统一规划、集中治理、独立维护的工作格局; (4)与外地教育资源网接接，上传、下载资源，实现优质资源共享;(5)全面实现了教师办公信息化、自动化。 二、 20xx20xx学年度工作 1、指导思想 全面贯彻党的教育方针，标准办学行为，深化课程改革，坚持“以师生进展为本”的办学理念，以“仁恕教育”为核心，以“自信教育”为抓手，连续实施“一二四五五”行动规划，全面提升育人质量，办人民满足的教育。 2、目标任务 20xx20xx学年，是我校的提质增效年。一要以稳定压倒一切为宗旨，努力创立平安和谐校园;二要以增加软实力为核心，推动学

28、校治理提质工程;三要以内生进展为动力，全面提升教师队伍素养;四要以“仁恕教育”为核心，全面创新德育工作;五要以开展“教研年”主题活动的载体，全力提升教学质量;六要以提高学生综合素养为重心，全面提升体艺教育水平;七要以强基增效为目标，搞好校园建立并追求现有资源效益最大化;八要以加强作风建立为契机，努力营造风清气正的教育生态环境。 3、工作措施 围绕全年的工作目标任务，通过“一抓、二改、三提、四促”的详细工作措施，明确思想，突出重点，统筹兼顾，狠抓落实。 “一抓”：是指要突出抓实安全工作。以争创“平安和谐校园”为契机，坚持“预防为主，安全第一”的原则，突出“细、实”，形成“全员性想安全，全天候抓安

29、全，全方位保安全”的治理格局，充分利用“人防、物防、技防、协防”，实现学校安全“零事故、零责任”的“二零”目标。一要在已有的安全工作制度、措施和阅历的根底上，进一步强化落实安全稳定职责，层层级级签订安全治理责任状;二要定期进展安全检查，仔细排查十项隐患，落实五项整治;三要结合季节特点、地域特点和学生特点，提前进展针对性的安全预防教育，上好开学安全教育课;四要制定好校园突发大事应急预案，并有效开展师生应急疏散演练;五要进一步健全安全管控机制，完善安全工作考核评估体系;六要连续施行班主任安全工作专项嘉奖政策，强化鼓励作用。 “二改”：(1)要改良工作作风。根据习“三严三实”的要求以及关于严守六条戒

30、律，改良工作作风的规定，大力改良工作作风，一是要改良班子工作作风，要制定对班子成员工作作风和工作实绩的考核测评机制并落到实处，要以此为突破口进一步提高学校治理阶层的工作力量和工作责任心，全面提升工作实效;二是要强调依法治校和廉洁从教，不私自伸手向学生收取任何费用，不代购代销任何教辅资料;三是要以创立“活力科室”为抓手，进一步强化劳动纪律，杜绝少数个别“出工不出力”的消极怠工现象，杜绝工作期间从事经商、嬉戏、消遣等与教学无关的事情，严格执行学校考勤制度、请假制度等相关规定。 (2)要改善办学条件。要一步一个脚印，一年一个变化地逐步推动学校的标准化建立。 “三提”：(1)要进一步提高教育治理水平。

31、要不断强化、优化、细化学校的各项规章制度和治理细则，并将它们落实到位，做到依制度办事、用制度管人。要找准突破口，以打造学校特色为亮点，全面提升学校办学品位。 (2)要进一步提高学生德育工作成效。要大力加强未成年人思想道德建立，仔细落实关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，合我校实际，制造性开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国” 为主要内容的“三爱” 主题教育活动;要积极开展五项教育活动，即抱负信念教育、民族精神教育、诚恳守信教育、遵纪守法教育和养成教育，特殊是在养成教育方面，要进一步值日教师、学生会和寝室工作站的检查评比工作，落实监视机制，大力整治学生的仪表仪容和乱丢乱扔、乱涂乱划现象

32、;另外要常常组织班主任进展培训和阅历沟通，切实提高班主任的班级工作治理水平。 (3)要进一步提升教师素能，全面提高教研水平和教学质量。在提升教师素能方面，一要结合“党的群众路线”教育实践活动，以中小学教师职业道德标准、阜阳市中小学教师“十不准” 和阜阳市中小学教师队伍治理方法为核心内容，进一步加强师德师风建立;二要进一步加强教师培训工作，落实名师培育工程;三要通过连续推行课时津贴制度等方式尽力提高教师待遇，切实关怀教职工生活，提高教职工的单位归属感、职业幸福感和事业成就感。在提高教研水平方面，要根据县教研室要求，制定学校教研活动实施方案，开展系列活动。一要深入推动听课制度并有效加强评课活动和检

33、查评比，做到“有听必评，以评促教”;二连续抓实协作区课堂教学模式改革工作，努力探究适合我们校情的高效课堂教学模式，并做好课题申报的各项相关工作;三要推行集体备课制度，充分发挥备课组的作用;另外，在导学案、联片教研方面寻求突破，努力形成全新的教研模式，营造深厚的教研气氛。在提高教学质量方面，一要通过优化教学常规治理手段和方法，向治理要质量要效益;二要切实推行月考制度，每月进行一次全校性的质量检测，并对质检状况进展细致分析，准时查找并解决教学中存在的问题，全力促进教学工作;三要有效实行师生教、学奖惩鼓励政策，引入竞争机制，激活教学热忱;四要进一步抓好体育艺术教学工作，提高艺体课堂教学水平，切实提高

34、学生身体素养和艺术素养，搞好学生身体素养监测，开展好师生阳光体育运动，举好办校运会，进行书画竞赛等艺术竞赛和文娱活动。 “四促”：(1)要促进宣传报道工作。要制定好我校的宣传报道工作方案，组建好宣传报道工作团队，全面落实责任，积极开展工作。要准时向各级媒体报道校园建立新亮点、教研教改新举措、师德师风新典型、教育教学新成效。 (2)要促进节省风气的形成。要积极响应党中心号召，励行精简节省。压缩不必要的开支，降低款待费标准，学校进行活动、款待来宾等用餐一律安排在学校食堂进展，且不用酒水款待，治理人员及教师工作加班用餐一律按快餐标准。要推行公物损坏赔偿制度，杜绝人为有意损毁现象的发生。要削减用水用电

35、及办公用品的铺张，节省资金花在教学上，花在教师身上。 (3)要促进社团工作。党支部要加强对学校工会和团总支的领导和催促，指导工会和团总支积极开展工作，常常开展各种有益师生身心安康、提倡积极文明风气、促进校园平安和谐的活动。 (4)要促进校园文化建立。要结合“”精神、民族精神和“中国梦”内涵以及学校建立消失的新变化，制订好校园文化建立方案并予以落实。一要搞好物质文化、精神文化、活动文化、法制文化、安全文化等各方面建立，营造良好的校园文化环境气氛，进一步发挥校园环境潜移默化、润物无声的育人功能;二要搞好动态校园文化建立，积极进行丰富多彩的校园文化活动，活泼校园文化生活，陶冶师生情操，促进师生身心安康进展。 各位教师：回忆过去，我们豪情满怀;展望将来，我们信念百倍。新的学年度，有我们六中120多位教职员工的精诚团结，开拓进取。我们肯定会取得更加光芒绚烂的成绩! 最终祝全体教职员工身体安康，家庭幸福，假期开心!