新学期,新畅想主题班会方案.docx

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1、 新学期,新畅想主题班会方案 一、主题确定 学习是学生的天职，在新学期到来之时，通过班队活动，让同学们进一步熟悉到应当以新的姿势、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我. 二、活动预备 1、男女主持各一名。 2、预备歌曲校园的早晨、明天会更好。 3、预备诗朗读盼望 4、多媒体设计刊头。 三、活动过程 女：新学期的到来，告知我们，初中生活的六分之一，已经过去了，今日我们又迎来了一个新学期。在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的规划和奋斗目标。 男：告辞了二十多天的假期，迎来了新学期。在这二十多天中，有的同学或许在暗自下苦功夫，预备在新学期赶上或超过自己的竞争对手。 女：

2、同学们，新学期新准备，你们做怎样的规划和目标呢? 同学A、B、。发言 男：新学期标志着松散、高度自我的假期生活的完毕，紧急劳碌、标准自律的新学年的开头。从现在开头，我们要消退“假期综合症”，以崭新的姿势、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习中 女：是教师们的指引，是同学们的努力，让我们信念百倍地去运筹自己的将来。 男：下面请听校园的早晨。 女：一曲校园的早晨把我们带进了新学期。 男：同学们是否想过，我们三十五位同学能聚在一起，由不熟悉到相识相知是多么难得的缘分? 女：我们在教师们的带着下精诚合作，携手共进。在上学期中，我们已经取得了不少的好成绩。 甲、乙.。等同学上台述说上学期取得的成绩 男：同

3、学们，我们应为我们过去取得的成绩而骄傲。然而，在新学期中，我们还应怎样做呢? 女：同学们请全体起立，齐读 (再接再厉，勇创辉煌)!多媒体打出 男：昨天的辉煌凝固成永恒的漂亮，今日的期盼孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出悦耳的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。假如你盼望胜利，当以组织纪律为保证，以创新理论为指导，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天和前天。 女：我们在成绩面前，还应做冷静的思索，我们好好地反思一下过去的岁月，还有哪些缺乏之处。 同学A、B、。发言 达成共识： 入楼即静，入室即座，入座即学，入学即专 女：接下来请语文课代表朗读盼望。 女：让我们展望将来，迎

4、接明天! 男：让我们运筹帷幄，把握将来! 女：欲穷千里目，更上一层楼!今日我们相约在新学期的开头，是为了实现明天的美妙抱负。 男：最终我们一起唱歌明天会更好。 新学期主题班会方案【篇2】 一、时 间：20xx月8月25日 二、地 点：高二. 一班 三、班会主题：新学期，新畅想 四、班会背景： 通过高一这一年的学习，学生感受到了高中生活的紧急和快节奏，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱，他们身上的习惯特别不好，所以特殊需要教师的指导。 五、班会目的： 1.通过“新学期，新畅想”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时

5、使学生能初步熟悉自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。 2.通过让全部的学生积极参加，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握; 六、班会预备： 1.组织学生学习教育治理手册、中学生道德操行手册，据此由全班制定班规，争论通过。 2.暑假我进展了家访，和每一个学生与家长一起分析了上个学年的成绩的好坏;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己上学期的好的学习方法。 3.请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，写一下自己在新学

6、期的目标。 七、班会过程： 1.主持人致词，班会开头 2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员) 3.学习方法、阅历、教训沟通 4.学生代表发言，展现“新的起点”作品，与全班共勉 5.值日班主任发言 6.班主任发言 7.宣誓 八、关于主题班会“树雄心登高远”的总结 首先，从班会背景和设计看，高二的德育主题应以“适应”为支点，学生们感受到了高中生活的紧急和快节奏，绝大局部学生对高中生活表现出不适应：由于对高中缺乏充分的思想预备，有的学生总是紧急不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩

7、却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理，班中作业交不齐、遗忘写、遗忘带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。 为进一步了解学生，使自己的教育工作更有的放矢，我进展了家长和学生的问卷调查。不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，这样，无论从家长还是学生，班级已经形成积极向上的心理气氛，但他们中的大多数对高中与初中的区分不甚了解。面对期末考试的失败，很多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我打算召开“新学期，新畅想”主题班会。使学生明确高中的第一步应当怎样走。 通过连续几年带高二学生的实践以及对高二规律的摸索，我深深知道，高

8、中的第一步不是直走，而是转弯;不是走坦途，而是爬高坡。高中的学习学问点密度大，学问难度深，课程进度快;高中的社会活动多，要求学生担当更多的社会责任。而考到我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当着重在三点上： 1.要让学生把学会做人放在首要的位置上，做人从法规始，要狠抓标准的养成教育，抓反复、反复抓，丝毫不能放松;2.指导学生领悟高中学习的特点并把握高中学习的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质;3.引导学生尽快融入新的集体，培育自己多方面的力量，参加集体活动，进展自身特长，展现才能，确立自己在班集

9、体中的恰当位置。最终，还要通过让全部的学生积极参加班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 其次，为了召开好班会必需围绕主题做充分的预备，并且很多预备都不是刻意的，不是为了做一节班会去预备，而是为到达教育目标实施教育行为，按部就班，水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作特别重要。我做了以下预备： 1.要让学生守标准，必需先让学生知道标准是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以争论的形式学习了中教育治理手册、东城区中学生道德操行手册，据此由班主任制定各项班级规章制度，由全班同学争论修改通过。并在实践中严格执行，赏罚清楚。 2.事先对家长和学生进展了问卷调查。 3.分析学生高中一个月学习中的优势和劣势，制定下一步学习的方案。此外，我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡进展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践阅历，并向各科任教师及家长询问，同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。 树雄心登高远