新员工入职培训规章制度汇编6篇.docx
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1、 新员工入职培训规章制度汇编6篇 一、培训目标 为提高公司员工的综合素养,激发全体员工的积极性、制造性,增加全体员工对公司的使命感和责任心,更好地适应市场变化和企业治理的要求,制定本制度。 二、培训规划与治理 公司治理部应召集有关部门共同制订公司人员的在职培训标准,以便为实施培训供应依据。其内容包括各部门的工作职务分类、各职务类别的培训课程及总时数、各培训课程的教材大纲。 各部门组织机构、职能转变后或因新技术、新设备的引进导致生产条件、制造过程发生变化时,公司治理部应依据实际需要对培训标准进展修订。 1、各部门依据培训规划和实际需要,填写在职培训规划表并交治理部审核。 2、治理部将各部门的培训
2、规划汇编成年度汇总表培训实施规划表。 3、各培训课程主办单位应在规定期限内填写在职培训实施规划表,上报审核后通知有关部门和人员。 4、临时性的培训课程也需填写在职培训实施规划表,经上报审核后实施。 关于档案的治理: 1、每期培训完毕后,应于一周内评定出学员的成绩,登录在职培训考试成绩单,同试卷作为员工个人完整的培训资料保存。 2、主办单位应在培训完毕后一周内填报在职培训总结表会同在职培训考试成绩表和学员意见调查表送治理部以存档备查。 3、各部门应事先填写公司人员在职培训资格表。 4、各部门每隔三个月填写一份在职培训实施报告书上报人力资源部,以便了解该部门在职培训的实施状况。 三、培训形式 (一
3、)、职前培训的内容 1、公司历史、企业文化、业务性质、企业战略、产品特点、组织机构等。 2、规章制度。 3、岗位要求、工作条件、工作标准、技术手册、工作流程。 4、帮助性技能和素养培训。如商务礼仪、设备使用等。 (二)、职前培训的方式 新进人员均应在入职前参与职前培训,详细的培训方式有: 1、短期培训:在较短时期内(一般不超过一个月)组织新进人员进展前述内容的培训,培训合格后上岗。 2、专业培训:对某些专业技术方面的技术人员、技师、讨论开发人员或工程师所进展的职前培训包括:生产人员培训,选购人员培训,质量治理人员培训,研发人员培训,市场人员培训,营销人员培训,行政人员培训,人事人员培训,财务人
4、员培训。 3、实习:一面工作一面在专人的指导下实习,通过实际工作学习相关学问和技能。 (三)、新进人员的培训要求 新进人员的教育训练,一般应依以下要求实施: 1、依据新进人员每批报到人数安排训练时间,经核准后即可依照纲要实施。新进人员经训练后,视其力量调派适当单位,但依实际需要得先行调派各部门效劳,以后予以补训。 2、凡经指定承受训练的人员,除有特别状况事先经人事主管单位签报核准得予请假或免训者外,一律不得有意躲避或迟到。 3、训练课程的内容除以公司组织、各种治理章则、各部门掌管的业务及营业方针等,一般实施实务教育外,同时协作实施精神教育。 4、训练课程的编排准时间,得依据实际需要另行制订。
5、(四)全员培训 全员不仅是指受训者也是指施教者,企业中的每一个人,从总经理到一般治理人员再到基层人员,都要有培训别人的意识和习惯。不仅要全员,还要全程培训。全程培训是指将培训贯穿于生产经营治理活动的每一处。 实行的详细形式: 1、员工手册。主要介绍企业的规章制度、企业理念等。员工手册是制度治理最根本的形式之一。 2、人员救济。从工作比拟轻松的部门临时调一局部人员到工作比拟繁重的部门,既能支援该部门的工作,又可培训临时工作人员。 3、总结制度。员工定期上交一份总结报告,主要内容是员工在工作中的体会,包括胜利的阅历、失败的教训,受到何种启发等。这项工作必需与员工的嘉奖晋升挂钩。 4、沟通会制度。定
6、期召开各部门的总结会,各部门员工就自己工作中遇到的难题以及如何把工作做更好等协商争论,必需有登记。 5、重大大事分析。就本企业以前或近期发生的重大大事,乃至同类企业或相关企业的重大大事,就失败或胜利的缘由对策等绽开分析,并让员工提出自己的见解。 6、培育自己的培训人员,甑选技术技能比拟好的员工做培训师。这种状况必需对指定为培训师的人进展培训,就培训的内容、方法、技巧等进展培训。 7、全员参加决策。任何员工都可以对企业的每一项决策提出自己的看法、主见等。 8、帮忙员工设计职业生涯,鼓舞员工自学。由于条件所限,不能对员工自身的培训的需求供应许多的支持。但是可以提出建议,供应各种相关信息等。 9、授
7、权和放权。从高层决策者到一般治理者,都要学会给自己的下属更多的责任与权利。 四、培训的详细内容。 1、旧员工的检查 训练旧员工之前,首先要对员工的力量和素养做一次总检查。也就是说,对旧员工的力量、素养等缺乏之处,逐项检查总结。训练之前要先找到教育的重点,检查的方法可参考以下程序进展: (1)首先分为力量和人际关系。对于旧员工的力量、素养和人际关系等大致上进展分类,再从各项分类认真地去检查。 (2)再细分为学问、技术、态度三方面。只将力量、素养分为工作和人际关系两项是不够的,必需再做进一步的分类。将力量、素养再分为学问、技术、态度三局部。 (3)将学问缺乏的局部列出来。将学问、技术、态度三个方面
8、欠缺的局部列举出来。 (4)技术的娴熟程度。这里所指的技术就是工作的技巧。技术代表工作娴熟的程度。 (5)态度的总结。关于这点,肯定要好好检查,准时改正。 2、工作方面的训练 检查完旧员工的力量、素养之后,针对每一种教育的需要进展再教育。教育的内容先从旧员工中最常见的缺点开头培训。这些缺点如: (1)对工作部门整体性的工作内容理解缺乏。有些旧员工只处理上级交给他做的事,完全不了解整个工作部门的工作系统、流程等,针对这种状况,应当尽早对他们进展再培训。 (2)忘了根本方法,我行我素。依照根本方法进展工作相当重要,由于任意根据自己的方法去工作,确定简单引起失误甚至失败。 (3)对改善工作的努力不够
9、。“照着指示做,总可以吧!”,针对这种工作不情愿多投入的老员工,必需马上予以订正,同时规划如何改善其工作。 (4)时间治理不彻底。工作肯定要在规定的期间或者之内完成,这是工作的准则。 3、人际关系方面的训练 人际关系是做人处事的根本,假如人际关系良好的话,可以是工作绩效事半功倍。 (1)业务员的根本条件。假如有尚未的确记住并遵守最根本礼节的旧员工,需加以教育和指导,对被认为已经破坏公司法规的人,要尽早再教育。 (2)合作、协调力量。合作、协调是在团体中工作最重要的问题,假如不能积极主动地帮忙别人或与四周的人合作、协调的话,就无法顺当到达公司的目标。 (3)对上司态度要有礼。不懂得敬重上司,常用
10、对待同事一样的态度对待上司,这是不应当的。因此,旧员工对上司的态度必需随时留意。 (4)同事之间的态度问题。同事是以工作为目的集合在一起的公司成员,与同事之间的态度应当经常检查,假如有不好的地方,立即改良。 4、指导新员工方法的培训 新进员工安排到工作部门之后,有关实际工作内容的指导,大都是由同部门的旧员工来执行的。详细做法是: (1)了解现代年轻人的一些特质、特征。比方:自我为中心,不人体所谓的权威,没义务意识等,针对这些特点,帮忙新员工准时改正。 (2)教育内容。将要教育的工程,以文字的形式交治理部。 (3)教育方式。依据各部门的实际状况打算。 五、员工培训实施方法 1、不定期培训 (1)
11、本公司员工教育训练由各部门主管针对所属员工实施。 (2)各单位主管应拟定培训规划,并按规划切实推行。 (3)各单位主管常常督导所属员工以增进业务,充实其业务学问,必要时得指定期限阅读与业务有关的特地书籍。各部门主管应常常利用集会、专题研讨或个别培训等方式实施培训。 2、定期训练 定期培训要事先拟定规划,安排经费,做好教学安排,安排课程表。每期授课完毕后要进展考试,考试合格的发给合格证。考试成绩记入员工档案,作为年终考评的依据之一。 六、培训纪律 凡参与公司培训的人员,除因重大疾病或者经公司领导批准外,不得请假,并在规定的时间内向治理部门报到。 七、附则 1、本方法自公布之日起实施。 2、本方法
12、修改需经公司总经理打算。 【篇二】新员工入职培训规章制度 第一章 总则 1.1 目的 为协作公司的进展目标,提升人力绩效,提升员工素养,增加员工对本职工作的力量与对企业文化的了解,并有规划地充实其学问技能,发挥其潜在力量,建立良好的人际关系,进而发扬本公司的企业精神,特制定员工培训治理制度(以下简称本制度),作为各级人员培训实施与治理的依据。 1.2 适用范围 公司各层级员工以及各职能部门开展的各类培训及相关活动均适用于本制度,员工参与或组织相关培训的状况,将纳入部门和个人的绩效考核范畴,作为个人薪资及岗位(含职级)调整的依据之一。另人力资源部为本制度实施的协调、监视及治理部门。 其次章培训需
13、求与实施治理 2.1 培训需求确实定 2.1.1 公司整体培训需求确实定 人力资源部依据公司整体经营战略,经较为充分的培训需求调研后,拟定公司年度培训需求分析报告,或将相关内容在年度工作规划中予以表达,报公司审核确认。 2.1.2 部门培训需求确实定 各职能部门在制定年度工作规划中,应依据本部门现状和将来12年内的工作及岗位需求,提出本部门的培训需求。另对于阶段性或临时性培训需求,应准时向人力资源部反应或上报主管部门负责人。 2.2 拟定培训方案或规划 2.2.1 年度培训规划的拟定 每年1月30日前,人力资源部依据公司整体经营战略,并结合各职能部门的年度工作规划,拟定公司年度培训规划,规划中
14、应包括全年拟规划实施的培训工程、培训形式、估计开展时间、培训经费等相关细则。 2.2.2 季度培训规划实施方案的拟定 人力资源部依据年度培训规划,结合当期各部门工作实际状况,拟定季度培训规划实施方案,在方案中,应表达出本季度拟开展的培训工程、参训对象、工程责任人、开展时间、费用预算、培训目的等相关内容。 2.2.3 月度培训规划的实施 人力资源部不单独拟定公司月度培训培训规划,但在人力资源部经理的月度工作规划中,应对本月开展和实施的培训工程进展阐述,并在工作中对相关细节予以落实。 2.3 培训方案或规划的审批 2.3.1 年度培训规划的审批 人力资源部拟定的年度培训规划,须报公司年度经营规划会
15、议审议通过,公司总经理签字确认后执行。期间照实际状况发生变化,需要对规划内容进展调整,则在季度培训规划实施方案中予以表达。 2.3.2 季度培训规划实施方案的审批 人力资源部拟定的季度培训规划实施方案,须报上级主管领导和总经理批准后予以实施,照实施过程中需要对有关内容或工程进展调整,须经上级主管领导同意;如涉及费用超过5000元的调整,须报公司总经理同意前方可执行。 2.4 培训方案的实施 2.4.1 人力资源部负责的培训的实施 对于按季度培训规划开展、以人力资源部为实施主体的各类培训,由人力资源部培训主管填写培训工程审批表(附件1),人力资源部经理和行政人事总监审核确认,其中培训费用在500
16、0元以上,或参训人员为部门经理及以上层级人员,须报总经理审核确认前方可实施。 2.4.2 其他部门负责的培训的实施 对于公司各部门自行组织业务学习或相关培训活动,由各部门自行安排。如涉及其他部门人员(含兼职讲师),则须报公司人力资源部审核备案; 对于各部门因工作需要,派本部门人员外出参与相关商业培训,或邀请外部专家到公司开展相关商业培训,须到人力资源部领取培训工程审批表,按表格要求填写后提交至人力资源部,按2.4.1规定的程序办理。 2.5 培训时间的安排及治理 由公司组织安排的各类专业技能培训,在时间安排上,尽可能安排在正常工作时间内,并兼顾培训对日常工作的影响降低到最低的程度;对于有公司驻
17、外人员参与的集中式培训,尽可能与公司有关会议相结合,以节约时间和费用。另如因综合因素,需利用非工作时间开展的培训,对于参训人员,则不计为加班。 第三章培训方式及内容治理 3.1 关于培训方式 3.1.1 企业内训 由公司人力资源部负责组织安排的公司内部培训,由公司的内部兼职讲师主持或授课,培训对象也均为公司内部各层级员工。在有相关培训需求时,此类培训为第一选择,如因各方面因素限制,公司不具备开展的条件,则可选择其他方式的培训。 3.1.2 外聘培训师或培训机构开展的企业内训 对于需要外聘培训师或治理询问机构到公司开展实施培训工程或活动,一般状况由公司人力资源部负责联系和组织。对于专业性较强的培
18、训,则相关业务部门可向公司人力资源部推举培训师或培训机构。人力资源部依据公司培训需求及与对方联系状况,填写培训工程审批表,按2.4.1规定的程序办理。 3.1.3 外派人员参与相关培训 对于因公须外派人员参与相关专业培训,则派出人员到人力资源部领取培训工程审批表,按要求填写,注明培训时间、内容、费用等,由部门经理签字确认后,报总经理审核后,至人力资源部备案,并按3.5.3相关要求,与公司签订培训协议后参与相关培训。 3.2 关于培训的分类 3.2.1 新员工入职培训 公司新入职的员工须承受入职培训,培训内容主要包括公司简介、企业文化、规章制度、行为标准等相关内容,以帮忙新入职员工增进对公司及工
19、作环境的了解,快速进入工作状态。新员工培训一般采纳内训方式,人力资源部依据当期新员工的数量,不定期开展。 3.2.2 员工在职培训 公司员工在职期间,每年须承受肯定时间的培训和学习。其中原则上要求一般职员每年承受公司供应培训的时间不小于40学时,部门主管承受公司供应培训的时间不小于50学时,部门经理承受公司供应培训的时间不小于60学时。 员工在职培训的内容应包括专业技能(含市场营销、生产技术等)、通用治理技能、职业进展与心态等方面的内容。采纳外训和内训相结合的方式开展进展。 3.2.3 关于员工外训 对于因工作需要,公司派出员工参与相关培训机构组织的商业培训,属于员工外训(时间不超过30天)。
20、外训费用超过_元/人,脱产时间超过5天以上的,须报公司总经理批准方可执行。其他状况须经总监层级以上治理人员确认后执行。 参与外训的人员受训完毕返回公司后,须向公司人力资源部提交受训总结和培训教材备案,方可到财务部门核销相关费用(培训费、差率费等)。 公司人力资源部依据培训所涉及的费用及培训内容,在员工派出参训前确定是否与员工签订培训协议(附件2),明确相关责任。 3.2.4 关于托付培育 因公司进展需要,对于局部关键岗位所需的经营治理或技术性人才,可以采纳托付相关培训机构或院校培样的方式进展培训(培训时间超过30天)。托付培育的人选须公司董事会认可同意,并与公司签订培训协议,明确委培人员须在公
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