新员工培训计划方案八篇.docx
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1、 新员工培训计划方案八篇新员工培训规划方案 篇1 如何对新员工开展治理,让他们快速地融入到新环境中去,并努力提升自我,制造效益,成为目前许多公司关注的事宜。我们也在考虑,毕竟用什么样的方式能够更好地促进新员工技能的开发,提升他们的力量?下面,本文将从新员工培育规划方面作出解释,并盼望能够和大家探讨一下详细的做法。 第一,在适用范围上,我们考虑:在此规划之列的应当主要是大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作阅历的中专以上学历人员。为什么选择这类人群呢?由于他们绝大局部人刚刚走上社会,社会对他们来说还很生疏,对事物的看法也比拟单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。而他们也比拟简单承受企
2、业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应当给与他们时机,让他们能够得到比拟好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿势与表现。 其次,明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说,这两块应当是他们入司前最关怀的问题。假如我们给出的答案弹性比拟大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生肯定的危机。所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个确定的答复。从现行的劳动合同法来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的使用状况看,已经有很少的公司采纳半年试用期的了。而参照马上通过的新劳动合同法,只有技术要求比拟高的技术研发等岗位使用半年试用期,在大多数
3、状况下,大家对三个月的试用期是比拟简单承受的。因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否赐予三个月的试用期标准。薪资方面,由于公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不累赘多言了。 第三,构建一套易于治理并便利操作的新员工掌握体系。我们的新员工有许多时候被当作“灭火队员”来使用,让人感觉这样使用的本钱过高,代价过于残酷,而他们也简单产生逆反心情,这样选择躲避的可能就比拟高了。我们思索,在安排他们工作的时候,能不能从换位思索的角度来分析。由于,许多人刚刚从学校毕业,对高强度的劳动量确定不能立刻适应,对他们的使用还应当是一个循序渐进的过程。夜班制度建议临时不在他们身上运用,盼望在他们对团队、
4、环境、工艺熟识后再采纳。因此,工作安排应当更注意有序性与合理协调性。另外,确定督导人员对他们进展指导、督察很有必要,新员工才进公司后,对他们来说什么都是新的,他们很盼望去接触新的事物,但苦于找不到适当的渠道,这样有时甚至会感到很茫然。因此,为他们选择一位比拟适宜的督导人员对他们合理引导就显得很有必要了。考虑到我们部门的总体素养还有待加强,那么假如我们选择他们作为督导的话,在某种意义上可能并不太适宜,因此,我部门的治理人员能否兼领此任呢?应当说这类新员工每次来公司的人员数量并不是许多,操作起来的难度系数还是比拟适中的。同时,我们办公室也应当对他们的状况适时跟踪,了解他们的状态。 第四,应当更清楚
5、地了解新员工的真实想法,理解他们的内心世界。作为新人来说,他们内心其实特殊盼望得到别人的关注,而我们也有义务去尽可能地帮忙他们,增加与他们沟通的渠道。因此,我们考虑实行让新员工作日报表的方式来让他们说出心中的想法,在生疏的环境下,往往书面表达比口头表达更加顺畅。为了保证日报表的内容真实可信,我们建议:由部门经理作为工作日报表的直接承接人,而我们也可以将日报表的有价值信息准时反应到总经理。通过日报表的手段我们可能比拟好地了解到我们工作中的某些缺乏之处,也便利我们增进与新员工的沟通理解。 第五,持续做好新员工培训工作。借鉴一些大公司的培训机制我们可以了解到,大多数的公司选择新员工入司培训的时间一般
6、是:新员工入司的当天。这样的培训时机在理论上与实际操作上都是比拟适宜的。但是,这样的机制可能并不符合我们的实情。我们知道,前面的做法一般说是需要有一个人员相比照较集中的条件,假如我们也采纳这样的做法的话,那么我们就有可能要铺张不少人力、物力、财力了。由于我们没有方法保证我们的新员工能够以规模数量进入公司,绝大局部的状况是,一、两个、几个人而已。所以,我们的新员工培训时机可能要选择一个人员相对集中的时候,比方说是这类员工入司到达规模数量的时候。我们给新员工的培训内容应当还是以企业文化、规章制度、安全教育等模块为主,让新人更多地了解到我们公司的历史及文化,争取最大限度地形成普遍的价值认同。同时,我
7、们仍旧期望在这类培训活动中能够请到我们公司的高管人员,盼望高管们能够给新员工打打气。由于这类员工假如培育抱负的话就很有可能成为公司今后各岗位上的骨干,让他们早一点接触到公司高层们的决心与战略规划能够很大程度上地坚决他们的信念。另外,公司高层们的到来也可以为我们的培训工作供应许多的指导,对我们做好今后的培训工作也会带来不少有益的帮忙。 第六,建立一套切实可行的后续跟踪制度。这套制度应当是新员工在完成试用期后,符合我们录用条件并成为公司正式一员的时候再开头使用。我们设想,设立这样一套制度的目的应当是对这类员工投入更多的关注,以便于更好了解他们的工作状态。这样的跟踪方式应当主要包括员工培训状况(也可
8、以是后续教育)与技能把握两方面,他们每次受训与技能学习的信息我们都要适时地把握并记录在案。当这样的工作进展到肯定阶段后,可能我们就要给他们建立一个资料库,将他们在公司里的性格衍生进展状态反映在这个库中。这样做法的好处是我们永久都可以把握第一手资料,而这样的信息也能够为我们今后的员工任用工作供应比拟细致的参考。 第七,合理地为新员工作出适当的职业生涯规划。我们建议,这种规划工作还是放在新员工转正后再开展。经过试用期后,他们的性格、力量、素养都能够得到肯定程度上的表达,这时我们就需要依据他们表现出来的各种特点查找到切入点,适时地为他们设计一个符合共性进展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职
9、业生涯规划找到自己进展的方向,也有助于他们在工作中投入激情。但是,在做规划的同时,我们也需要为设计留下一些空间,话不能讲得太死了,假如他的方向发生偏差的话简单产生很多消极的因素,反而不利于我们工作的开展。 总之,新员工的培育工作应当建立一种长效机制,深入长久地开展下去。设计这种规划的目的还是盼望公司能够留住人才,能够培育出适合公司进展的可用人才。只有我们员工的素养不断得到提升,我们企业壮大的空间才会得到扩大,企业的进展动力才能查找到不竭的动力之源。 新员工培训规划方案 篇2 【课程背景】: 新员工入职培训引导是一种最常用的人力资源开发方法,但普遍存在的状况是太多企业不能保证这些方案具有较高的质
10、量和效度,存在着这样或那样的缺欠。抱负的员工入职培训引导方案应当能够向新员工供应他们需要的信息,帮忙他们尽快适应组织。另外,入职培训引导是一段很有利的时期:通过这段时间,可以减轻新员工的焦虑,强化组织的价值观,并且鼓励新员工去做好他们的新工作。然而,许多组织并没有利用这些时机获得上述好处。 【课程简介】: 新员工在进入组织时,面临着很多挑战。他们要学会对于他们有效地进展工作所必需的技能和行为,同时,他们还要知道组织和工作团队的标准和期望。有一个重要的概念叫“组织社会化”,是指圈外人怎样转化为得到认可的和有效率的圈内人。胜利的社会化能够产生对新员工和组织都很重要的结果,包括职位的满足度、工作绩效
11、和流淌率。假如组织运用好各种策略来让新员工融入组织,这些策略都会对新员工的态度和行为产生影响。然而,并非全部的新员工都会回应组织的这种努力,可大局部新员工也会在实行行动之前积极收集信息,运用各种战略和不同的信息资源,来学习有关组织和组织期望他们扮演的角色的各个方面。 本课程在帮忙新员工转化有效率和获得承受的圈内人的两种方法是:现实工作预览和员工入职引导。 【课程特点】: 职业化:这是一套标准的职业化入职引导与培训方案 操作性:企业可依次标准建立属于自己企业的入职培训流程 有用性:有用价值强,弥补了一般企业关于员工入职、培训的缺失 工具性:流程中标准的表格植入是入职培训中必不行少的工具 享受性:
12、听完这个入职、引导、培训过程,犹如享受了一次星级效劳的暖和 【课程收益】: 描述组织如何让新员工成为圈内人即“社会化”的内容、成果和过程 陈述新员工进入组织面临的挑战,以及帮忙他们获得胜利的因素 描述新员工预览现实工作的方法,并解释这种方法能够为组织和新员工带来什么利益 定义并解释员工入职引导的目标。 确定有效的员工入职引导方案所具备的特点。 学习有关设计、实施和评价有效的员工入职引导方案的关键要素。 【课程对象】: 新入职员工、调岗员工、轮岗员工、人力资源部、中高治理者。 【课程时间】: 1天,6小时 【课程大纲】: 一、 引言 1. 研讨:你是否曾经 故事:曹操与刘备的“入职引导” 2.
13、新员工入职面临的问题政策解决的问题。 3. 新员工入职引导四大原则“您”的引导很重要。 二、 社会化:成为圈内人的过程。 1. 社会化的根本概念 职位说明书与“角色”:个人如何做才能适应组织的要求。 角色沟通与角色定位:个人、同事、直接主管、高层治理者对同一角色有不同的看法。 群体标准:圈内人共同赞同的行为。 期望:对可能的行为、感受、规定和态度的信任感 “期望”影响满足度、绩效、认同感、流失率 不切实际的过高期望 新员工检验期望 2. 社会化的内容 根底培训 有关组织的培训 工作团队功能的培训 特定职位的技能培训 个人的学习与培训 3. 社会化的结果 正面结果 负面结果 新员工培训规划方案
14、篇3 人力资源是当代企业重要战略资源,有效培育、运用、挖掘人力资源是企业在将来剧烈市场竞争中生存和进展的关键要素。而企业新员工作为这一资源的源头,必需加以有效的掌握和引导,放能使其成为企业进展重要推动力。为达成这一目标,特制订本培训方案。 一、培训目的 (一)为新员工供应精确的公司及岗位信息,明确自身工作职责和内容; (二)促使新员工知晓、明确岗位工作流程,快速进入工作角色,担当工作任务; (三)向新员工传输公司企业文化,使其快速融入企业工作气氛,削减入职初期紧急心情,找到企业归属感; (四)通报公司人力资源相关政策,展现岗位远景规划,赐予员工工作信念,促进员工明确进展路径,梳理进展目标。 二
15、、培训的根本流程 三、培训组织架构: 公司分管人力工作领导是培训的最高负责人,负责确定员工培训方案,审定聘请的外部讲师,并打算其费用; 人力负责人是培训的直接协调人,负责制定员工培训方案,审定员工培训规划,审定内部讲师,并组织培训; 外部讲师是公司聘请的外部培训人员,包括相关领域的专业人士,监管机构相关人员,主要作用为推动业务的开展,使员工明确相关构造对岗位根本要求; 内部讲师是公司内部优秀人员,明确公司各种根底内容,有着娴熟的业务阅历,并具备较好表达力量的员工。 四、培训内容及方式 (一)培训内容 公司培训内容主要包含:根本学问培训与专业学问培训 1、根本学问培训: 本局部主要内容分为以下几
16、点: 公司进展简介:介绍公司进展历史,使新员工能够充分领悟公司进展的历程,对公司经营历史有所了解和把握,明确各单位工作职责和内容;(培训详细内容详见附件一) 公司治理制度:介绍公司各项主要治理制度的主要内容,了解公司对员工的根本要求和各项工作治理方法;(培训详细内容详见附件二) 公司人力资源制度:介绍公司人力资源相关条例,使新员工了解公司薪酬、福利的要求和设置,明确自身的权利和义务;(培训内容详见附件三) 公司企业文化:介绍公司企业文化的产生和进展,使员工了解、并最大可 能的融入企业文化之中。(培训内容详见附件四) 2、专业学问培训: 专业学问培训是培训的重点,其目的是通过培训使员工能够明确自
17、身的岗位工作、正确的把握工作流程、精确的使用各种工具。(培训内容详见附件四) (二)培训方式 培训主要分为集中培训和岗位培训两种方式。 1、集中培训: 将全部新员工集中在一起,进展根本学问的培训,主要以公司内讲师授课为主。 2、岗位培训 针对新员工各自岗位,由相关人员进展指导,并进展模拟操作和演练,使新员工尽快把握本岗位学问,做到应知应会。 集中培训与岗位培训应依据实际状况开展。岗位培训应在员工入职三天内绽开;集中培训可依据职工入职集中度进展调整,原则上应一年至少开展一次。 五、培训考核与反应 (一)培训考核 培训考核分为根底学问考核与专业学问考核两个局部: 1、根底学问考核公司人力资源主管组
18、织,在公司集体培训完成后三日内进展。根底学问考核以试卷形式为主,主要为“根本学问”的相关内容,以及公司内各单元共通流程等。 2、专业学问考核由业务部门自行组织,在新员工入职后一月内完成。专业学问考核可以以试卷、实务操作等多种方式开展,重点考察新员工岗位根底学问和根本流程把握状况。 (二)反应 1、考核结果应以书面通知形式反应至员工个人,并计入员工档案,作为员工考察的重要资料留存,相关部门应准时就员工的疑义赐予答复; 2、对根底考核不及格的员工,应准时了解相关状况,并打算是否对其实行补考、重新培训、劝退; 3、对专业考核不及格的员工,应由部门负责人对其进展约谈,把握缘由,并打算是否重新培训或劝退
19、; 4、考核完成后,应向员工发放无记名调查问卷,对培训内容的合理性、吸引力等进展准时的评估,作为培训不断优化调整的”重要参考. 六、培训预算 公司培训主要开支为讲师费用。 内部讲师:建议根本学问讲师每次授课赐予100元/课费用补贴;岗位课程讲师150元/人费用补贴。 外部讲师:依据协议价格支付。 估计年费用为:?元。 新员工培训规划方案 篇4 人际交往中,大家相互沟通产生第一印象;酒店效劳中,效劳员给来宾第一印象;新员工入 职的培训,是酒店给员工的第一印象。第一印象一旦形成,就很难再去扭转,新员工是酒店的新生力气,同时也是酒店进展和培育的重点,因此新员工的培训就显得尤为重要。 而目前虽然许多酒
20、店都能做到新员工入职培训这一局部工作,但培训效果却不敢让人恭维,有的酒店仅仅是培训一天到两天,照本宣科地讲解一下员工手册和酒店的一些根本规章制度,把新员工入职培训只是作为一个工作程序,认为新员工到了部门以后经过岗位的熟识,对于工作的顺当开展是水到渠成的事情,没有意识到入职培训的内容越简洁,不仅不利于新员工开展工作,而且会由于新员工对于酒店及岗位的不熟识造成工作效率低下,影响客人对酒店的印象,甚至会造成酒店客源的流失,从而增加酒店的运营本钱。这正如日本松下的一句名言:培训是要付出代价的,但没有培训所付出的代价却远远大于要培训所付出的代价! 酒店是一个常说常新的话题,每一天的酒店都是新酒店 ,由于
21、酒店做的就是与人亲密相关的工作。关于新员工入职的培训,我们是这样做的,员工的反映还不错,他山之古,可以攻玉,在此也盼望能够给从事酒店培训工作的同行们供应一些小小的借鉴: 一、培训之前,查看新员工入职前的工作经受和学习经受,确定培训需求,制定培训规划。 二、知晓新员工入职时的心理状态,对于培训者来说是必需要做到的,这样才能做到知己知彼,培训顺当。新员工在走上工作岗位后,由于内心的惶恐,不算作、盲目,简单进入以下心态误区: 自卑:进入企业后,有时会感觉自己一下子变笨了,什么都不会,什么都要别人教。老员工无论在阅历或心态上都 比新员工要优越得多。 可怕犯错:由于新员工对业务不熟,做事情总是前怕狼,后
22、怕虎,可怕犯错误,挨批判,因此进步很缓慢。 期望宽容:这是新员工最普遍的心理感受,假如工作上面出了过失,是可以原谅的,但是,由于自己是新员工就抱着那种期望别人原谅自己的心态是不能原谅的。 孤独:新领导、新同事、新环境、新的工作流程,更有可能还会遭受到语言、交通、沟通、包括许多人的不同的处理问题的方式,及自己一无所知的人际关系等等问题。 妒忌:人人都有私心,妒忌是人类天性中最恶劣的因素,它让人世间缺少人与人的关爱。要坦然地承受别人,学他人的特长,这样都是最有益的。 三、规划时间: 培训之初的言出令行是促使新员工更快适应酒店的严格治理和快节奏工作的必要保证,可以使员工明白纪律性和以后岗位工作的严厉
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