春季幼儿园教师工作计划5篇.doc
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1、 春季幼儿园教师工作计划5篇 一、指导思想 以关于幼儿教育改革与进展的指导意见为工作指南,进一步落实幼儿园工作规程幼儿教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南为工作精神;以爱为教育根底,围绕幼儿园工作规划,结合本园实际状况,以“我能行、我努力、我坚持、我最棒”为精神动力,连续抓好幼儿园常规工作,坚持一切为了孩子全面进展为动身点,始终把安全放在第一,努力打造适合本园的特色,促使保教质量不断提高,创设良好的环境,让幼儿欢乐的学习;优化一日活动,促进幼儿安康地成长,让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,教师的收获园。 二、工作思路 以治理求生存,以质量求进展;以提高教学为核心,优化日常教学活动。合理安排
2、一日常规;以责任为根底,提倡教师课内课外自主学习,以先进的教育理念为指导,坚持理论与实际相结合,促进保教质量的提高,打造一支高素养的教师队伍。 三、工作措施 1、建立科学的一日活动常规,细化每一个环节的治理。从入园晨间活动、教学活动、嬉戏活动、幼儿生活常规等,每一个环节将详细落实到个人,要求明确。 2、仔细学习幼儿学问,做到与家长共同教育达成共识,始终坚持一切为了孩子,真心为家长着想,注意幼儿的共性培育,促进幼儿的全面进展。 3、加强教师专业职业素养的培育。提高教师综合素养,深入学习幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要3-6岁儿童学习与进展指南中的各项细则。加强教学研讨工作,教师公开课每学期至1
3、节,组织教师互动学习,共同沟通学习笔记,进展理论与实践的考核,提高教师教学力量与水平。 4、做到因材施教。建立家园联系簿,亲密家园联系,积极听取家长意见,改善办园条件。 5、定期召开家长会。提高家园地的质量;家教学问更换准时,内容丰富,并做好记录,努力形成家园合力,共同教育幼儿。 6、连续关注教师心声。体会教师的各方面困难及需求,细化到个人生活与工作等多方面,做到与教师同舟共济。 7、每周例会才智共享。组织教师把一周所收获的阅历与学问共享给大家,反应家长意见,听取教师在教学中的意见和建议。 8、周一生活教师例会。鼓舞生活教师在每周例会中和大家共享各拘束班级治理中学到的学问,进一步提升在幼儿一日
4、生活中的教育力量。 9、标准卫生保健工作。严格执行幼儿园卫生制度,完善落实园内各项工作制度,全方面做好日常卫生工作、防病、防疫工作,确保幼儿身心安康。 10、以教育安全保障为重点,营造平安温馨校园。 11、强化幼儿常规习惯的训练,重视养成教育。仔细落实幼儿在园的一日常规要求,养成良好的学习、生活卫生习惯等,把每一个细节落实到位。 春季幼儿园教师工作规划2 新的一学期又开学了,为了更好的开展我园卫生保健工作,提高我园的卫生保健水平,培育幼儿良好的卫生等习惯,特制定本规划: 一、指导思想: 卫生保健以幼儿园纲要(试行)为指导,进一步增加目标意识,贯彻实行“预防为主”的方针,实施科学育儿,遵循保教结
5、合的原则,全面标准保育工作,让幼儿有安康的体魄,大力提高保教质量。使我园卫生保健工作再上新台阶。 二、详细目标: 切实抓好卫生保健工作,如:养分分析、餐前餐后治理及日常消毒等常规工作。严格掌握传染病,降低常见病的发病率,进一步提高幼儿的自我爱护力量,杜绝事故发生。严格执行卫生消毒制度,合理安排幼儿膳食,保证幼儿必需的养分,让幼儿身心得到安康成长。 三、详细措施: (一)以预防为主: 1、晨检:与保教人员亲密协作,防止患病儿童或安康带菌(毒)者进入幼儿园。按晨检要求进展晨检。 (1)晨检要求: 一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大; 二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观看
6、幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等; 三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等安康状况; 四查:依据传染病流行状况对易感儿童进展检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危急物品入园; 五记录:仔细做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记。 2、强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,准时与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班教师电话追踪缺课幼儿,了解幼儿详细状况及缘由,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等病症应准时就医,并做好登记,诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内消失传染病及疑似传染病,应准时对患病者进展隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上教师跟踪调
7、查诊治状况,并由保健医生上报责任医、区疾控中心、教育三科、等相关部门。 (二)卫生保健 1、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进展一用一消毒,并准时用消毒液擦洗幼儿能遇到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周五进展一次一大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否与和班上幼儿姓名相对应,若发觉不对应的,当场指出并马上改正,床单被套一月清洗更换一次,准时监视、催促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。 2、每天对教室卫生进展检查,每周五大检查,将检查结果准时反应,催促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活
8、学习环境洁净、干净、安康。 (三)儿童养分、 1、检查食堂选购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规章操作要严格执行食品卫生法,生熟食品制作及食具的消毒状况进展检查、催促,做到一餐一消毒。选购食品索要卫生许可证及其他索证并签订选购协议。每天的饭菜都保存48个小时。并且要健全食堂仓库治理制度,完善食堂食品卫生治理,更好的为幼儿效劳。 2、幼儿食谱养量计算、分析、评价,并进展菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排规划。检查幼儿进餐状况,把握菜谱的反应,保证幼儿每餐的养分充分摄入,培育幼儿良好的进餐习惯,发觉问题急躁指导。 (四)安全爱护、体格熬炼 1、给身体不适幼儿做好全日观看、监测:给需在园
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