新学期初一班主任工作总结(多篇).docx
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1、 新学期初一班主任工作总结(多篇) 第一篇:新学期初一班主任工作总结 新学期初一班主任工作总结【班主任工作总结】 新学期初一班主任工作总结 新学期已经开头,学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作,依据学生的实际状况,这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点绽开。 1、全面协作学校工作,加快自身进展。 将遵照学校德育工作要求,着重加强确立安康的自我意识,自觉抵抗不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的教育活动,促使他们安康成长。坚持以师生的可持续进展为本,落实道德建
2、立纲要,系统科学的开展生命教育,提升人文素养,进一步落实弘扬民族精神教育。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源,实现德育工作与教学工作结合,行为标准和自主治理相结合,以期不断完善学生人格,实现主体价值的张扬和超越。 2、 加强班风学风建立,树立良好的学习风气。 抓好学生常规,重新制定班规。要求我班学生早上按时到校;作业在进班时上交,并于第一节课前,由各科课代表把作业交到任课教师处,学习委员负责作业上交状况统计;上课注意纪律要求,仔细听讲,积极提问;中午准时进教室,做好下午的课前预备工作;放学后仔细做好值日生工作。 注意班级文化建立。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化,依
3、据形势要求,协作重大纪念活动准时更换班级黑板报。 完善班级治理制度。全面整顿班干部队伍,进展改组重建。完善班级奖惩制度,全面提高学生在纪律方面的自我约束力。 常言道:典范的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做典范,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜,引导这批学生自觉参与学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平常充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。 3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是标准学生行为的标准,利用此法可以有
4、效的帮忙班主任治理学生,更能为班干供应治理班级的依据,这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举,让学生选择自己信得过的学生担当班干。对产生的班干明确各自的职责,团结协作,共同治理班级。同时设立纪律委员,加强纪律治理。 4、加强各学科教师的协调,全面提高各学科成绩。 协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡进展,全面提高学生的各科成绩。在学习方面我本学期主要从以下几个方面来抓成绩提高 1.抓好辅优补差工作,对困难学生要多鼓舞和帮忙,采纳多种形式,补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况,做好早读与晚辅导的安排。 3.与家长积极沟通
5、,端正学生学习态度,准时了解学生思想状况,鼓舞进取,争做先进。 4.多对学生进展学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且常常用事实和道理指导学生。 5.培育坚韧的毅力和克制困难的士气,努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作规划,在教学工作中我会连续向有阅历的教师学习带班阅历,查漏补缺,争取把本学期的班主任工作做的更好。 初中信息技术教学总结 本学期,本人担当初二级5个班、初一8个班的信息科教学。一学期来,本人自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努
6、力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、思想熟悉。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。一学期来,我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了 解学生对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教
7、法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 作为一名新的初中信息技术的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难点外,还采纳多媒体多样形式教学。通过培育学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。仔细制定规划,仔细备课和 教学,积极
8、参与科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以热忱、轻松、仔细的形象去面对学生。让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。但由于授课时间较短,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。无暇顾及13个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 本学期,本人担当初二级5个班、初一8个班的信息科教学。一学期来,本人
9、自始至终以仔细、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。由于教学阅历尚浅。因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深入讨论教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。 一、思想熟悉。 在这一个学期里,我在思想上严于律己,喜爱党的教育事业。一学期来,我还积极参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作安排,协作领导和教师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。最初接
10、触教学的时候,我还不懂得了 解学生对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易承受。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。 作为一名新的初中信息技术的教师,明白自己对教材的生疏,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进展资料。为提高每节课的进展效果,教学质量,本人除注意讨论教材,把握好根底、重点难
11、点外,还采纳多媒体多样形式教学。通过培育学生学习信息技术的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。仔细制定规划,仔细备课和 教学,积极参与科组活动和备课组活动,上好汇报课,并能常常听各教师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最正确的精神状态站在教坛,以热忱、轻松、仔细的形象去面对学生。让学生把握好科学学问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育现实良好的网络品德和高尚的人格。 初中信息技术教学总结 -三联阅读 通过一学期努力,能制定好复习规划,并能仔细备好复习课,培育好尖子生,提高中等生,帮忙差生。
12、但由于授课时间较短,同时觉察很大一局部学生承受力量较差,学习自觉性不高。无暇顾及13个班面积较广的差生,致使本学期教学成绩未达所想。 - 文 章来 源莲山 课 件 )彻执行党的一系列教育工作方针,面对全体学生,以胜利教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会亲密协作,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为标准创立”活动,努力提高学生的综合素养,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续进展和成材打下坚实的根底。 三、工作目标 1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质安康及格率达98%。 2、大力建立班风
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