新学期开学的演讲稿(三篇).docx
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1、 新学期开学的演讲稿(三篇)新学期开学的演讲稿篇一 整个暑假,我的心情很沉重,也很简单,深感肩上的压力、责任重大。我始终在思索如何把学校的进展推向一个新的阶段。在此我讲三点。 一、感谢和庆贺: 谨向刚从领导岗位上退下来的雷主席、李主任、龚主任表达我真诚的谢意!这些年来,雷主席、李主任、龚主任在各自的领导岗位上,为学校的进展呕心沥血,励精图治。对此,我校全体教职工感谢你们!正是你们的开拓进取,锐意改革,才增加了学校的进展活力;正是你们的真抓实干,注意实效,才夯实了学校的进展根基;正是你们的以身作则,领先垂范,才带来了领导班子好的党风和作风,学校的进展,我们的这三位老领导可说是功不行没,对此,学校
2、不会遗忘,全体教职工不会遗忘!盼望你们在今后的工作和生活中,退线不退志,退岗不退心,充分发挥自己的余热,一如既往地支持学校工作,为学校进展出谋划策,为学校建立的进展添砖加瓦。如此,则是学校之幸! 同时,对本次干部调整中聘任的领导表示诚心的庆贺!这次调整精简了领导职数,也为我们领导班子注入了新奇的血液,增加了活力! 二、学校面临的形势和存在问题: 第一个问题就是思想观念的问题,。就是到目前为止,还有相当局部职工对当前教育面临的形势和任务没有糊涂熟悉,或者有了肯定熟悉但熟悉还不够深刻。主要表现在三种意识还比拟淡薄,一是危机意识,二是责任意识,三是质量意识。从行为习惯来看表现在:有少数教职工劳动纪律
3、松弛,常常消失迟到、早退现象,更有个别存在旷课的状况。对待工作总是强调个人困难,不考虑学校需要和职业要求;对待学生,不是急躁引导,而是挖苦挖苦,体罚或变相体罚;对待同事不是友好相处,而是制造谣言肆意传播影响团结。有的人只为自己考虑,站在自己的立场。总盼望考勤松一点、工作时间短一点、收入高一点。我能答复的三个一点那就是要想收入高一点,请你废话少说点,责任心强一点,效率高一点。要想把学校工作搞好,全体教职工肯定要相互团结,坚固树立三种意识,并从自身做起,根据教师职业道德要求履行好自己的工作职责。 其次个问题是生源外流问题。这几年来,我校生源外流消失上升势头,不仅优质生源外流,一般生源流失也比拟严峻
4、。学生为什要外流?说明人民群众对我们的教育教学还不满足。人民群众对优质教育的需求,不管在质和量的方面,我们都满意不了需求。在市场经济条件下,只要家长情愿出钱,对方学校情愿收,学生要走,光依靠行政命令是行不通的,唯一的方法是办好我们的学校,扩大和提升办学水平以满意人民群众对优质教育的需求。优秀学生外流是我们的办学还没有形成优生培育有效新机制,办学质量没有被人们群众广泛认可;一般中等学生外流,是我们的班级治理群众不满足造成的,班风学风还必需加大力度整顿,我们不能消失一个差班,一个乱班。让每个进入中学的学生都得到良好教育是全体教师努力的方向。 第三个问题是执行力的问题。一个优秀团队需要强有力的执行力
5、量,政令不通办不好任何事情。我们学校目前在执行力方面存在有比拟大的问题,究其缘由:一是领导干部以身作则不够,在职工群众中的威望不高;二是上进心不强,得过且过;三是工作不扎实,深入不够,思想工作不到位。 综上所述,进展需要标准,标准是为了进展。新学年我们要完成任务,必需转变观念,标准行为,提高执行力和治理水平,然后扎实工作,一个一个问题去解决,一个一个冲突去化解,这样才有可能实现学校可持续进展的目标。 三、本学期工作要点 (一)、培育两支队伍,构建名师梯队 1、建立一支高素养的治理队伍 完善制度,创新机制。加强内部机构设置改革,连续实行干部治理民主测评制度,建立过程性评价体系, 按考核结果发放干
6、部津贴。 领先垂范,树立威信。学校领导班子,要做教师的表率,做效劳、工作的表率,做勤政、廉政的表率。从五个方面不断提升自己的素养和领导水平:一是政治品质和道德修养应堪称教师表率,在学生评教和教师测评中要到达优秀;二是具有较好的业务学问和组织力量,教学成绩要能处在同学科的平均水平以上,分管工作要能精彩完成;三是有较好的工作作风,深入实际,能中肯地自我批判,勇于担当责任;四是知人善用,有知人之明、用人之胆、爱人之心和服人之德,;五是有效劳意识,有剧烈的事业心和责任感,积极进取,敢为人先。 增进团结,政令畅通。全部治理人员都要高扬团结的旗帜,相互帮忙、相互协调和相互支持。处室对年级要做好指导工作,年
7、级各部之间要相互合作。一切从学校的利益动身,一切从大局动身,一切从学校的进展动身。不管条条块块,都要从维护全校大局动身,杜绝工作上不推不动,一推乱动的习气。杜绝上推下卸、敷衍了事的工作作风。找准自己的位置,自觉坚持个人听从组织,少数听从多数,下级听从上级的原则,努力形成心往一处想,劲往一处使,齐心协力,共同奋斗的良好局面。 明确分工,责任到人。各处室、各年级要根据校长办公室布置的工作,进一步明确职责,明确分工,责任到人。依据学校相关文件精神制定好本部门、本年级工作规划,制造性地开展工作。学校对中层干部、各处室、年级实行工作目标考核治理。 2、建立一支高素养的教师队伍 努力把章中办成教师成长的又
8、一所“师范院校“,使教师个个成为具有深厚文化底蕴和学术讨论力量的人才,章中不仅要成为学生成长的摇篮,而且要成为名教师成长的天地。全体教师要确立和学生同成长、和学校共进展的观念,要信任通过自己的努力可以成为骨干教师、明星教师。 加强职业道德教育。从爱岗敬业、喜爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、为人师表等六个方面加强自我修养。充分发挥教师的典范示范作用,要求学生做到的,教师要首先做到;要求学生不做的,教师要首先不做。留意师表形象,细节表达素养,比方上课接打手机,办公室里不看场合的谈论等现象要彻底杜绝。 强化教师培训工作。 建立“学习型组织“。 加强和县内外名校之间的校际沟通。 广泛开展各类教学
9、竞赛。 开展校内名师评比验收活动。积极发挥名师的传帮带作用,最大限度发挥校内名师的示范和带头作用。 (二)、立足德育为首,全面提升德育工作水平 坚持德育为首,突出教书育人。进一步突出德育地位,强化德育功能,努力改良德育方式,落实德育工作措施,提高德育工作水平。从根底抓起,从学生日常行为标准教育抓起,从培育良好的学习品质抓起。通过教育,使行为标准成为学生的自觉行为、自发行为。 1、抓好德育根底工程,提高德育工作的针对性和实效性。仔细贯彻落实中学生学习守则,仔细学习铺中学学生守则,加强学生日常行为标准养成教育,加强根底文明教育,从生活中的小事抓起,从不迟到不早退,不说脏话、假话抓起,从不抄袭作业、
10、考试不作弊抓起,从不乱写乱画、不丢果皮纸屑抓起,从说好一般话、讲文明语言抓起;从排队做操、清洁卫生抓起,从写好字、做好操、扫好地抓起,在克制学生的不良行为习惯中培育学生的优良品质。 2、德育工作人人有责。学校的德育工作要渗透到学科教学,任课教师要做好班主任的助手。 3、占据宣传阵地,准时展现办学成果,加强校园文化建立。 4、加强班集体建立。办好班主任学校,组织学习政教处编写的学习材料。坚持每天分钟小班会制度,总结班级一天工作,表扬好人好事,指出存在问题。在常规治理方面放手让学生自我治理,努力构建以培育学生自我治理、自我教育为目标的主体性教育模式,逐步实现教育方式由管教型向养成型转变。让他们在自
11、我治理的过程中培育自己做人的尊严感、道德感、责任感,逐步到达自主治理,学会做人,学会做事,学会与人共处。 5、加强法纪教育、安全教育,切实抓好学校的安全保卫工作。贯彻落实“隐患险于明火,防范胜于救灾,安全高于一切,责任重于泰山“的安全工作方针。详细抓好交通安全;饮食安全;日常行为安全;重大活动与各种节日联欢安全;上学路上、放学途中安全;上下楼梯安全;体育课、试验课安全;社会实践与假日安全。加强安全检查工作,加强全程陪护制度,保证学生既能休息好,又要按时起身。加强法制教育,强化师生遵纪守法、交通安全、消防安全和自我爱护的意识。明确安全责任,实施安全事故责任追究制。分管领导、年级主任是主要责任人。
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